《吉林省通化市八年级语文下册第六单元27岳阳楼记第1课时课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省通化市八年级语文下册第六单元27岳阳楼记第1课时课件新版新人教版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、你知道中国古代的四你知道中国古代的四大名楼吗？大名楼吗？你知道我国古代四你知道我国古代四大名楼吗？大名楼吗？四大名楼总图中中国国古古代代四四大大名名楼楼岳阳楼岳阳楼黄鹤楼黄鹤楼鹳雀鹊鹳雀鹊滕王阁滕王阁鹳鹊楼鹳鹊楼黄鹤楼黄鹤楼滕王阁滕王阁岳阳楼岳阳楼*你知道这些楼分布在我国哪四个省？你知道这些楼分布在我国哪四个省？鹳鹳雀楼楼山山西西黄鹤楼黄鹤楼湖北湖北滕王阁滕王阁江江西西岳阳楼岳阳楼湖南湖南文人墨客留下了哪些传世墨宝？文人墨客留下了哪些传世墨宝？登鹳鹊楼登鹳鹊楼（唐）王之涣王之涣白日依山尽，白日依山尽，黄河入海流。黄河入海流。欲穷千里目，欲穷千里目，更上一层楼。更上一层楼。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄
2、鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白（唐）李白故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。惟见长江天际流。黄鹤楼黄鹤楼（唐）崔灏（唐）崔灏昔人已乘黄鹤去，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。落霞秋水落落霞霞与与孤孤鹜鹜齐齐飞飞，秋秋水水共共长长天天一一色色 。滕王阁序滕王阁序- 王勃王勃（唐）（唐）先先天天下下之之忧忧而而忧忧后后天天
3、下下之之乐乐而而乐乐- - 范仲淹范仲淹- - 范仲淹范仲淹学习目标：学习目标：1.掌握正确的朗读骈句的方法掌握正确的朗读骈句的方法2.学习和积累文言词汇学习和积累文言词汇,疏通文意。疏通文意。3.记住作者的常识。记住作者的常识。 范仲淹范仲淹（公元（公元98998910521052年），年），字字希文希文。北宋北宋苏州吴县（今江苏省吴县）人。苏州吴县（今江苏省吴县）人。北宋初期著名的北宋初期著名的政治家，军事家，文学家政治家，军事家，文学家。从小勤奋好学，而且从小勤奋好学，而且怀有远大的抱负，以天怀有远大的抱负，以天下为己任。下为己任。他为人忠直，极言敢谏因常常遭他为人忠直，极言敢谏因常常遭
4、贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张，这就是后人所称的治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新庆历新政政”。新政遭到保守势力的联合进攻，范仲新政遭到保守势力的联合进攻，范仲淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州等地，最后病死在赴颍州的途中，等地，最后病死在赴颍州的途中，谥号文正谥号文正。 范仲淹一生概括范仲淹一生概括：自幼孤贫自幼孤贫 勤勤学学苦苦读读庆历新庆历新政政 政治革新政治革新几起几落几起几落 百折不挠百折不挠军军中一范中一范 西西贼贼破破胆胆先先忧后乐忧后乐 心心系系天下天下 少年时家贫但好学，当
5、秀才时就常以天下己任，有敢言少年时家贫但好学，当秀才时就常以天下己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。宋仁宗之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。元昊反，以龙图阁直学士时官至参知政事，相当于副宰相。元昊反，以龙图阁直学士与夏竦经略陕西，号令严明，夏人不敢犯，羌人称为龙图老与夏竦经略陕西，号令严明，夏人不敢犯，羌人称为龙图老子，夏人称为小范老子。幼年丧父，对下层人民的痛苦感受子，夏人称为小范老子。幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。较深。 10431043年（宋仁宗庆历三年）范仲淹对当时的朝政的弊病年（宋仁宗庆历三年）范仲淹对当时的
6、朝政的弊病极为痛心，提出极为痛心，提出“十事疏十事疏”，主张建立严密的仕官制度，注，主张建立严密的仕官制度，注意农桑，整顿武备，推行法制，减轻傜役。宋仁宗采纳他的意农桑，整顿武备，推行法制，减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议，陆续推行，史称建议，陆续推行，史称“庆历新政庆历新政”。可惜不久因为保守派。可惜不久因为保守派的反对而不能实现，因而被贬至陜西四路宣抚使，后来在赴的反对而不能实现，因而被贬至陜西四路宣抚使，后来在赴颍州途中病死。他以颍州途中病死。他以6464岁的人生，矢志不渝地追求自己的人岁的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受时人和后人称道。卒谥文正，有生理想和政治主张，深受时
7、人和后人称道。卒谥文正，有范文正公集范文正公集传世。传世。 范仲淹范仲淹 庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身体很不好。昔日好友藤子京从此时他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上记，并附上洞庭晚秋图洞庭晚秋图。范仲淹一。范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的花洲书院里挥毫撰写了著名的岳阳楼岳阳楼记记。表现作者虽身居江湖，心忧国事，。表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志
8、，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。背景介绍背景介绍读准字音读准字音读懂文意读懂文意读出感情读出感情学法指导学法指导谪谪守守怒怒号号予观予观夫夫 属属于作文于作文偕偕忘忘樯樯倾倾楫摧楫摧浩浩浩浩汤汤汤汤zhho f zh xi qng shng读出节奏读出节奏薄薄暮冥冥暮冥冥日星隐日星隐曜曜山岳山岳潜潜形形岸芷岸芷汀汀兰兰衔衔远山远山滕滕子京子京byoqinTngXintng读出节奏、注意断句读出节奏、注意断句其他句：其他句：居居/ /庙堂庙堂/ /之高之高/ /则忧则忧/ /其民其民 先天下先天下/ /之忧之忧/ /而忧而忧掌握正确的朗读骈句的方法掌握正确的
9、朗读骈句的方法三字句：三字句：衔衔/ /远山，吞远山，吞/ /长江长江四字句：四字句：不以不以/物喜，不以物喜，不以/已悲已悲庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。记之。/ / / / / / / / /划分朗读节奏划分朗读节奏第一段需要补充的词语意思第一段需要补充的词语意思乃：乃：增：增：其：其：于是之：之：指岳阳楼予：予：作文：作文：写（一篇）文章我指重修岳阳楼这件事扩大 庆历四年的春天庆历四年的
10、春天,滕子京被贬为滕子京被贬为巴陵太守巴陵太守.到了第二年到了第二年,政事顺利政事顺利,百百姓安居乐业姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。篇文章来记述这件事。第一段译文：第一段译文：第二段需要补充的词语意思第二段需要补充的词语意思夫（夫（f f ）：）：胜：胜：衔：衔：际涯：际涯：景象：景象：大观：大观： 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。它包含着
11、远方的山脉，吞吐着长江的水流，它包含着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边；早晴晚阴变化，景浩浩荡荡，宽阔无边；早晴晚阴变化，景象千变万化。这是岳阳楼盛大壮观的景象，象千变万化。这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的记述（已经）很详尽了。既然这样，前人的记述（已经）很详尽了。既然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水湘那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水湘水，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，水，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，怎能不有所看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？不同呢？第二段译文：第二段译文：第三段需要补充的词语意思第三段需要补充的词语意思
12、排：排：推，这里是冲的意思推，这里是冲的意思曜：曜：这里指光辉，名词这里指光辉，名词潜：潜：没于水，引申为潜藏，隐没没于水，引申为潜藏，隐没去国：去国：离开国都。国，国都、京城离开国都。国，国都、京城萧然：萧然：萧条冷落的样子萧条冷落的样子像那像那连绵的雨的雨纷纷而下，整月不晴的而下，整月不晴的时候，阴冷的候，阴冷的风怒吼着，怒吼着，浑浊的波浪冲向天的波浪冲向天空；日月星辰空；日月星辰隐藏了光藏了光辉，山岳也，山岳也隐没了形没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断，傍晚折断，傍晚时分天色昏暗，（只听到）老虎分天色昏暗，（只听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼
13、。（的吼叫和猿猴的悲啼。（这时人人们）登上）登上这座楼，就会座楼，就会产生被生被贬官离开京城，官离开京城，怀念家念家乡，担心人家担心人家说坏坏话，惧怕人家，惧怕人家讥讽的的心情，的的心情，（再）抬眼望去尽是（再）抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲会感慨万千而十分悲伤了。了。第三段译文：第三段译文：第四段需要补充的词语意思第四段需要补充的词语意思游泳：游泳：游来游去游来游去而或：而或：有时有时何极：何极：哪里有穷尽，无穷哪里有穷尽，无穷无尽。极，尽无尽。极，尽 到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，天色湖光相连，一片碧绿；沙洲
14、上的平静，天色湖光相连，一片碧绿；沙洲上的欧鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿（在欧鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿（在水中）游来游去；岸上的小草和洲上的兰花，水中）游来游去；岸上的小草和洲上的兰花，香气浓郁，颜色青绿。有时湖面上大片烟雾香气浓郁，颜色青绿。有时湖面上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的光闪着金色，静静地月上微波荡漾，浮动的光闪着金色，静静地月影像沉在水底的玉璧，渔夫的歌声在你唱我影像沉在水底的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣真是无穷无尽！（这时）登和，这样的乐趣真是无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感到胸
15、怀开阔，精神爽快，上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被忘了，在清风吹拂中端着酒光荣和屈辱都被忘了，在清风吹拂中端着酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。第第四四段段译译文文：第五段需要补充的词语意思第五段需要补充的词语意思嗟夫：嗟夫：感叹声。夫，表感叹声。夫，表感叹语气感叹语气心：心：这里指思想这里指思想感情感情然则：然则：然，这样，指上文然，这样，指上文“进进亦忧，退亦忧亦忧，退亦忧”。则，。则，连词，就，那么连词，就，那么 唉！我曾经探究过古代品德高尚的人们唉！我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，的思想感情，他
16、们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？（是因为）他们不因外物这是什么缘故呢？（是因为）他们不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；在朝（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；在朝廷做官就为平民百姓忧虑，（不在朝廷做官）廷做官就为平民百姓忧虑，（不在朝廷做官）处在僻远的江湖间就替君主担扰。这样，进处在僻远的江湖间就替君主担扰。这样，进朝廷做官也担扰，退处江湖也担扰。既然这朝廷做官也担扰，退处江湖也担扰。既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说：说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐后才乐”吧！啊！没有这样的人，我同
17、谁一吧！啊！没有这样的人，我同谁一道呢？道呢？第五段译文：第五段译文：翻译下列加线的句子翻译下列加线的句子:1 1、越明年、越明年, ,政通人和政通人和, ,百废具兴。百废具兴。2 2、刻唐贤今人诗赋于其上、刻唐贤今人诗赋于其上. .属予作文以记之。属予作文以记之。3 3、览物之情、览物之情, ,得无异乎得无异乎? ?4 4、登斯楼也、登斯楼也, ,则有去国怀乡则有去国怀乡, ,忧谗畏讥忧谗畏讥, ,满目萧然满目萧然, ,感极而悲者矣。感极而悲者矣。5 5、而或长烟一空、而或长烟一空, ,皓月千里皓月千里, ,浮光跃金浮光跃金, ,静影沉璧。静影沉璧。到了第二年，滕子京政务顺利，百姓和乐，各种
18、荒废了到了第二年，滕子京政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。的事业都兴办起来了。把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章来记述这件事。来记述这件事。有时湖面上的大片烟雾完全消失（晴空万里），有时皎洁的有时湖面上的大片烟雾完全消失（晴空万里），有时皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的日光闪着金色，月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的日光闪着金色，有时湖面波澜不兴，静静的月影像沉在水中的白璧。有时湖面波澜不兴，静静的月影像沉在水中的白璧。登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人登上这座楼，就会产生被贬官
19、离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。观赏这里的自然景物而触发的情感，怎能不有所不同呢？观赏这里的自然景物而触发的情感，怎能不有所不同呢？翻译下列加线的句子翻译下列加线的句子:6 6、予尝求古仁人之心、予尝求古仁人之心, ,或异二者之为，何哉？或异二者之为，何哉？7 7、不以物喜、不以物喜, ,不以己悲。不以己悲。8 8、居庙堂之高则忧其民、居庙堂之高则忧其民, ,处江湖之远则忧其君。处江湖之远则忧其君。9 9、先天下之忧而忧、先天
20、下之忧而忧, ,后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。1010、微斯人、微斯人, ,吾谁与归吾谁与归? ?我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？ 不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。或：不因为外物的好和自己的得就喜，也不因为或：不因为外物的好和自己的得就喜，也不因为外物的坏和自己的失就悲。外物的坏和自己的失就悲。在朝廷做官就为老百姓忧虑，（不在朝廷做官而）在朝廷做官就为老百姓忧虑，（不在朝廷做官而）身处偏远的江湖间就为国君忧虑。身处偏远
21、的江湖间就为国君忧虑。在天下人忧虑之前就忧，在天下人快乐之后才乐。在天下人忧虑之前就忧，在天下人快乐之后才乐。没有这样的人，我又和谁志同道合呢？没有这样的人，我又和谁志同道合呢？ 一千多年前的封建士大夫能吃苦在一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？找
22、出这样的例子吗？拓展延伸拓展延伸儒家学说儒家学说： 修身修身 齐家齐家 治国治国 平天下平天下 陆游：陆游： 位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国明朝东林党人：明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。风声雨声读书声，声声入耳。 家事国事天下事，事事关心。家事国事天下事，事事关心。清朝顾炎武：清朝顾炎武： 天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。孙中山：孙中山： 天下为公天下为公毛泽东：毛泽东： 粪土当年万户侯粪土当年万户侯周恩来：周恩来： 为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书中国共产党人：中国共产党人：解放全人类解放全人类 拓展延伸读一读拓展延伸读一读 品一品品一品 课后口译全文，不懂处作好课后口译全文，不懂处作好记号。记号。课后作业课后作业范仲淹32
