第1课时观察物体1

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1、第1课时观察物体（1）第5单元观察物体（一）猜一猜，这是什么？猜一猜，这是什么？观察物体时一定观察物体时一定要全面观察。要全面观察。原来是一个原来是一个存钱罐呀。存钱罐呀。这是一个球。这是一个球。这是一只小兔子，这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。背着一个大蘑菇。例例1 1下面这些图分别是谁看到的下面这些图分别是谁看到的？小明小明小亮小亮小芳小芳小红小红小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳为什么他们为什么他们看到的都不看到的都不一样？一样？因为他们是从因为他们是从不同的方向观不同的方向观察大熊猫的。察大熊猫的。例例1 1可以把大熊猫可以把大熊猫转一转。转一转。也可以我们围着也可以我们围着大熊猫转一转。

2、大熊猫转一转。观察物体要观察物体要全面、有序。全面、有序。小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳如果要让每个人如果要让每个人都全面地观察大都全面地观察大熊猫，怎么办？熊猫，怎么办？例例1 11.1.连一连连一连下面右边的这些图下面右边的这些图分别是谁看到的？分别是谁看到的？A AB BC CD D2.2.填一填填一填 3.3.小猴看到的是图（小猴看到的是图（ ），小鹿看到的是），小鹿看到的是图（图（ ），小兔看到的是图（），小兔看到的是图（ ）。）。4 4、下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的、下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。序号填在括号里。（ ）（ ）（

3、 ）小狗看到的是图（小狗看到的是图（ ）；）；小猴看到的是图（小猴看到的是图（ ）；）；小猫看到的是图（小猫看到的是图（ ）；）；小小鸟鸟看到的是图（看到的是图（ ）。5.5.填一填填一填 从不同的角度观察物体，所看到从不同的角度观察物体，所看到的形状是不同的！的形状是不同的！情景小结情景小结横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。小结小结绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网今天我们学会今天我们学会了从了从不同位置不同位置观察物体，知观察物体，知道了在道了在不同的不同的位置位置观察到的观察到的同一物体的同一物体的形形状是不一样的状是不一样的。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网希望大家课后能够处希望大家课后能够处处留心观察，从处留心观察，从不同不同的角度的角度进行观察和感进行观察和感受，做一个勤于思考受，做一个勤于思考的好孩子！的好孩子！