二年级下册数学课件6.5欣赏与设计|北师大版() (共9张PPT)

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5.5.欣赏与设计欣赏与设计【对点训练】【对点训练】1.1.填一填,右图由填一填,右图由( )( )、( )( )和和( )( )拼成的。拼成的。长方形长方形正方形正方形三角形三角形教材练一练教材练一练P72T2P72T2找出找出3 3个平行四边形,描一描。个平行四边形,描一描。【示范解答】【示范解答】运用观察法解决问题运用观察法解决问题将下面两个图形直接重叠,得到的图形是将下面两个图形直接重叠,得到的图形是( ( ) )。C C【对点训练】【对点训练】2.2.如图所示两个图形直接重叠后会是谁?把它圈起来吧。如图所示两个图形直接重叠后会是谁?把它圈起来吧。【基【基 础础 题】题】1.1.填一填。填一填。看,长方形变成了看,长方形变成了( )( )形。它的对边形。它的对边( )( ),对角,对角( )( )。 平行四边平行四边相等相等相等相等【能【能 力力 题】题】2.2.数一数,图中有数一数,图中有( )( )个平行四边形。个平行四边形。 5 55 5【探【探 究究 题】题】3.3.用学过的至少三种图形设计一个美丽的图案。用学过的至少三种图形设计一个美丽的图案。答案不唯一,如:答案不唯一,如:

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