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1、Recycle Mikes happy days分课时教学建议分课时教学建议课时课型型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第一课时复习课pp.42-43Day 1Day 21.复习不定冠词a/an及不定代词some的用法。2.能够通过word sorting的词汇学习策略复习水果、食物、衣物、动物等单词。3.能够通过思维导图复习与交通方式、购物及时间和地点表达相关的词汇。4.能够通过反义词对照复习形容词。分课时教学建议分课时教学建议课时课型型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第二课时复习课pp.44-45Day 3Day 41. 复习动词go, do, play, have的常见词组
2、；并同时复习动词的第三人称单数形式。2. 复习现在进行时和一般过去时。3. 复习形容词比较级。分课时教学建议分课时教学建议课时课型型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第三课时复习课pp.46-47Day 5Day 61. 复习一般现在时第三人称单数形式和第一人称的相互转化。2. 通过对比复习一般过去时、一般现在时及一般将来时。分课时教学建议分课时教学建议课时课型型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第四课时复习课p.48, p.51Day 7Story time1. 通过阅读并回复邀请函复习一般将来时的用法。2. 通过故事扩大语言输入量，复习一般现在时和一般将来时。3. 通过阅读故事学会珍惜友情。分课时教学建议分课时教学建议课时课型型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第五课时复习课pp.49-50Day 81. 复习常见元音及辅音字母组合。2. 复习常见的朗读技巧，如升降调、连读及失去爆破等。3. 能够学会告别的不同表达法。4. 懂得珍惜同学之间的友情。
