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教学目标1.使同学们认识长方形、正方形、圆、三角使同学们认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形这五种常见的平面图形；形、平行四边形这五种常见的平面图形；2.使同学们在平面与立体之间的转换过程中使同学们在平面与立体之间的转换过程中培养空间观念，向同学们渗透培养空间观念，向同学们渗透“分类分类”的的数学思想。数学思想。 学一学学一学长方形相对的边一样长长方形相对的边一样长正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形四条边一样长摆一个正方形至少要用几根同样长摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒？长方形呢？的小棒？长方形呢？正方形正方形长方形长方形你看懂了吗？三角形用三根小棒摆一个三角形。用三根小棒摆一个三角形。 拿一张正方形纸，折出两个三角形拿一张正方形纸，折出两个三角形拿一张正方形纸，折出两个三角形。拿一张正方形纸，折出两个三角形。拿一张正方形纸，折出两个三角形拿一张正方形纸，折出两个三角形。平行四边形给长方形涂上给长方形涂上红色红色、正方形涂上、正方形涂上绿色绿色。 给三角形涂上给三角形涂上黄色黄色、圆形涂上、圆形涂上蓝色蓝色。练一练练一练有（有（ ）个）个有（有（ ）个）个有（有（ ）个）个有（有（ ）个）个3532拼一拼拼一拼
