《英语现在进行时ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语现在进行时ppt课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1.了解现在进行时的定了解现在进行时的定义与构成义与构成2.动词的现在分词的变动词的现在分词的变化规则化规则3.熟练使用简单的现在熟练使用简单的现在进行时进行时 学学习习目目标标病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 定定 义义1.表示表示现在现在正在进行或发生正在进行或发生的动作。的动作。2.表示表示现阶
2、段现阶段正在进行正在进行着的动作。着的动作。标标志志词词：now现现在在， listen听听 ，look看，等看，等e.g. I am teaching now.e.g. The students are working on the farm these days.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程He is crying now.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程The boy swimismingnow.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，
3、破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程They watch TVareingnow.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程Look, he is drawing .病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程Listen! The birdis singing.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程构成构成肯定句：肯定句：主语主语 + be动词动词
4、+v.ing ( (动词的动词的现在分词现在分词) )IamHe / She/ItWe / You / They isarewriting.speaking.running.口诀口诀：我用：我用am，你用，你用are，is连着连着他她它，单数名他她它，单数名词用词用is ，复数名词，复数名词都都用用are病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 Heplayfootball.ising She isreada book.ingIt issleep ing.They watchareingnow.TVLook!The kids
5、talkareing.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程构成构成2.否定句否定句主语主语 + be动词动词（not） +v.ing.3.一般疑问句及回答一般疑问句及回答Be +主语主语+v.ing? Yes,主语主语+be ,No,主语主语+be note.g.They arent running. e.g. Are they running? Yes ,they are. No, they arent. 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程按要
6、求改写句子按要求改写句子1. The boy is playing basketball.否定句：否定句：_一般疑一般疑问问句：句：_肯定回答肯定回答:_否定回答否定回答:_The boy isnt playing basketball.Is the boy playing basketball?Yes ,he is.No ,he isnt.练一练练一练病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程按要求改写句子按要求改写句子2. They are singing in the classroom.否定句：否定句：_一般疑一般疑问
7、问句：句：_肯定回答：肯定回答：_否定回答：否定回答：_They arent singing in the classroom.Are they singing in the classroom?Yes ,they are.No,they arent.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程大多数动词大多数动词 + ingthink thinking以不发音以不发音e 结尾的动词结尾的动词 - e + ingtake takingcomecoming以以ie 结尾的结尾的动词动词 -ie + y + inglie lying
8、diedying某些以某些以“一一个元音字母个元音字母+ 一个辅音一个辅音字母字母”结尾结尾的动词的动词双写双写辅辅音字音字母母+ ingrun running swim swimmingget getting动词现在分词的构成动词现在分词的构成病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程加加-ing 有规律，一般加上没问题。有规律，一般加上没问题。词尾如有哑音词尾如有哑音e, 去去e再加再加-ing。“辅音重读闭音节辅音重读闭音节”末尾字母要双写。末尾字母要双写。不要忘记小不要忘记小ie，不变，不变y时它生气时它生气,它生气！
9、它生气！病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程写出下列动词的现在分词形式写出下列动词的现在分词形式练练 1.help_ e_3.swim_ 4.eat_5.give_ 6.find_7.sit _ 8.write_helpingcomingswimmingeatinggivingfindingsittingwriting1.The boy _ a picture now.(draw)2.Look! She _ a book.(read)3.I _a letter to my mother now.(write) 4.You
10、 _ your homework at home now.(do) 5.We _ at school now.(run)6.They _ TV now.(watch)is drawingis readingam writingare doingare runningare watching 用所给动词的适当形式填空用所给动词的适当形式填空Lets play a game:规则：规则：1.按照座位顺序每一位同学随机抽取一张纸条。按照座位顺序每一位同学随机抽取一张纸条。2. 每人拿着自己每人拿着自己 的的 纸条，轮流站到组前，按照纸条，轮流站到组前，按照指令做动作并问指令做动作并问“What am
11、 I doing now?”其他其他同学猜并回答可用同学猜并回答可用“Are you _ing?或或You are_ing”。-What I am doing now? -Are you _ing?/ Youre_ing.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2435Wish you luck!1病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 Whats she doing? She (sing).is singing 用正确时态填空用正确时态填空病原体侵入机
12、体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程play come runplayingcomingrunning 说出动词的现在分词说出动词的现在分词病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程你们在干什么？你们在干什么？我们在跳舞。我们在跳舞。What are you doing?We are dancing. 翻译句子翻译句子病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程短片欣赏短片欣赏病原体侵入机体，消弱机体
13、防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程What are they doing?They are dancing. 根据图片问答根据图片问答病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程现在进行时的定义：现在进行时的定义：现在进行时的构成：现在进行时的构成：现在分词的变化规则：现在分词的变化规则：表示现在正在进行的动作表示现在正在进行的动作. .Be +VingBe +Ving1. 2. 3. 4.1. 2. 3. 4.病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在
14、一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1.背诵记忆现在进行时的规则用法。背诵记忆现在进行时的规则用法。2.造造5个现在进行时的句子并进行否个现在进行时的句子并进行否 定疑问转换。定疑问转换。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程现在进行时的变化现在进行时的变化 肯定句式：肯定句式：主语主语+be( am, is, are)+现在分现在分词词+其它其它. 否定句式：否定句式：主语主语+be(am, is, are) +not +现现在分词在分词+其它其它. 一般疑问句一般疑问句：Be(am, is, are) +主语主语+现在现在分词分词+其它？其它？
