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1、老屋苍苔半亩居，石梁浮动上游鱼。一池新绿芙蓉水，矮几花阴坐著书。 西藏的羊八井热泉，附近雪山连绵起伏，银光闪闪，泉中却沸水翻滚，热气升腾。河北的“喷鱼泉”，每年农历谷雨前后，泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜鱼。 台湾的“水火泉”更是让让人惊叹不已，灰黑的泉水从岩石缝里涌出后，流进一个小池里，立即翻滚如沸水，腾起三四尺高的浓烟。这时，只要点燃一根火柴抛向水中，就能冒起火焰来。14*珍珠泉那那绿绿得得没没有有一一点点儿儿颜颜色色的的蕨蕨草草水水是是那那样样绿绿开开始始，水水泡泡很很小小水水面面和和潭潭底底，金金色色上上午午光光斑斑和和银银色色的的光光斑斑交交错错着着我我很很想想知知道道挑挑着着满满满满一
2、一担担水水 一、初读课文一、初读课文用自己喜欢的方式朗读课文。完成用自己喜欢的方式朗读课文。完成两个要求要求两个要求要求:(1)标出自然段。标出自然段。读准字音，遇到生读准字音，遇到生字拼读两遍，读通句子。字拼读两遍，读通句子。（2）读完后想想珍珠泉美在哪里？）读完后想想珍珠泉美在哪里？我来读！我来读！nxinqintiju镶镶嵌嵌青青苔苔蕨草蕨草nhyundlu青褐色青褐色缘缘故故嘟噜嘟噜nzhnshih绽开绽开筛筛下下干涸干涸弯弯曲曲嘟噜嘟噜镶镶嵌嵌筛筛子子干干涸涸蕨蕨草草褐褐色色扑扑哧哧珍珠泉在哪儿？珍珠泉在哪儿？村子前面的小山包上 石板小路的尽头 第一自然段介绍了：珍珠泉的位置。泉水周
3、围: 周围镶嵌着高低错落的石头，上面长着一层黑里透绿的青苔。砌着 那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。接下来的这一句请同学们读一读接下来的这一句请同学们读一读：朴素的花环是什么样子？在文中，朴素的花环是什么样子？在文中，朴素的花环是由什么和什么组成的？朴素的花环是由什么和什么组成的？这么美，为什么作者还说是朴素的花环？因为在作者眼里，珍珠泉本身要比它四周的环境还要美！请同学们在这一段中找出描写泉水的语句，用“_”画出来。 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样绿，很绿很绿。比较：写出了绿的程度。比喻 表达了作者对珍珠泉的喜爱之情。你是从哪
4、句话知道此段都是在写水泡的？最有趣的，当然是那晶亮的、饱最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！来的水泡了！此句在本段中起到了什么作用？ 总起句，有趣谁能把这种有趣，以及一嘟噜一嘟噜从潭底冒出水泡的这种新奇的发现读出来？视频难道是有许多快乐的孩难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？得很高兴吧？ 珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限遐想，想到是遐想，想到是“快乐的孩子快乐的孩子”在在“吹泡吹泡泡玩儿泡玩儿”，而且，而且“玩得很高兴玩得很
5、高兴”，让读，让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。 请你请你根据主要内容把课文分三部分根据主要内容把课文分三部分一（一（1）：珍珠泉所处的位置；）：珍珠泉所处的位置；二（二（24）：珍珠泉的美丽；）：珍珠泉的美丽；三（三（56）：作者对珍珠泉的）：作者对珍珠泉的喜爱。喜爱。作者是通过哪两个方面来体现珍珠作者是通过哪两个方面来体现珍珠泉的美丽的？泉的美丽的？泉水：绿、深、清泉水：绿、深、清水泡：晶莹闪亮水泡：晶莹闪亮 水是那样绿，绿得像是被周水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看那样深，又那样清，清得
6、能看见潭底的见潭底的青褐色的石头，能看青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。黑的树叶。这是一潭深绿的泉水。周这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。头上长着一层黑里透绿的青苔。 那绿得没有一点儿杂那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。个朴素的花环。“最有趣的，当然是那晶亮最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！底冒出来的水泡了！” “有时候，透过密密的树叶
7、，太阳有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊！多像一串一串彩色的珍珠啊！” 开开始始，水水泡泡很很小小，摇摇晃晃着着越越升升越越高高，越越来来越越大大，最最后后在在水水面面绽绽开开了了，在在“扑扑哧哧”一笑中消失了！一笑中消失了！这就是这就是美丽的珍
8、珠泉，美丽的珍珠泉，这这就是就是我们村的我们村的珍珠泉！珍珠泉！我我很很想想知知道道，它它哪哪来来这这么么多多冒冒不不完完的的水水泡泡？在在小小河河断断流流得得时时候候，在在村村里里得得井井水水干干涸涸的的时时候候，它它还还是是不不停停地地冒冒着着水水泡泡。难难道道是是有有许许多多快快乐乐的的孩孩子子，躲躲在在什什么么地地方方吹吹泡泡泡泡玩玩儿儿吗吗？他他们们一一定定玩玩得得很很高高兴吧？兴吧？挑着满满一担水，挑着满满一担水，走在林中的石板路上，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！我泼洒了多少珍珠啊！填空，读一读。填空，读一读。1、这是一潭、这是一潭的泉水。水是那样的泉水。水是那样，绿得像
9、是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样，又是那样，又是那样，清清得能看见，清清得能看见的清褐的清褐色的石头。色的石头。2、水泡、水泡的，射出的，射出光，光，光，光，光，光，光光多像一串一串彩多像一串一串彩色的色的啊！啊！深绿深绿绿绿深深清清闪亮闪亮闪亮闪亮红的红的黄的黄的绿的绿的紫的紫的珍珠珍珠潭底潭底 小 池 杨万里 n泉泉眼眼无无声声惜惜细细流流，树树阴阴照照水水爱爱晴晴柔柔。小小荷荷才才露露尖尖尖尖角角，早早有有蜻蜻蜓蜓立立上上头头n泉眼：泉水的出口。 惜：爱惜。 细流：细小的流水。 照水：倒映在水面。 晴柔：晴天柔和的风光。 尖尖角：指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端 春天的小春天的小河河夏天的小河夏天的小河秋天的小河秋天的小河冬天的小河冬天的小河
