创新作文(课堂内外)

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1、课堂堂内内外外创新创新作文作文 创新创新思维思维 主讲：乐乐姐姐主讲：乐乐姐姐真实真实的体验体验灵动灵动的感悟感悟 新鲜新鲜的表达表达什么是什么是“真真实实的体的体验验”？ “真真实实的体的体验验”，就是要在，就是要在创创作中多捕捉生活作中多捕捉生活细节细节，让让文文章合情合理。章合情合理。 不管是人物的外貌不管是人物的外貌动动作、植物的色彩形状，作、植物的色彩形状，还还是某一件物是某一件物品的造型品的造型设计设计、某件事情、某件事情发发生的生的经过经过，都是先被我，都是先被我们们“看看”到，到，然后才被我然后才被我们们写出来。写出来。对处对处于写作初于写作初级阶级阶段的同学段的同学们们来来说

2、说，看，看不到，自然写不出。非得要写，只能在不到，自然写不出。非得要写，只能在脑脑中虚构。但中虚构。但这这虚构因虚构因为为没有事没有事实积实积累的基累的基础础，最后写出来的，最后写出来的东东西不是千篇一律，就西不是千篇一律，就是是严严重失真重失真。 请记请记住：真住：真实实是写作的基是写作的基础础，真，真实实最有力量，真最有力量，真实实的作文的作文最感人。最感人。真实的体验真实的体验 细细 节节例如果世上没有你 妈妈，如果世界上没有你，我可以天天睡懒觉，可以不用刷牙就去学校； 如果世界上没有你，我不会因为考不上90分就听你无休止的批评教育； 如果世界上没有你，我不用背烦人的英语单词，每天可以少

3、拉一小时提琴，少学一会儿数学，少写一会儿作业； 如果世界上没有你，我可以随意上网玩游戏，无论玩多久也不会有人指责我； 如果世界上没有你，我可以躺在舒服的沙发上，一边吃薯片一边喝可乐，一边吃冰淇淋一边看我最爱的漫画； 如果世界上没有你，周末我就可以找同学痛痛快快的玩一整天，不用像现在这样每个周末都要学英语、学提琴； 如果世界上没有你，我可以躺着看书、歪着写字，随手放东西，也不会有你没完没了的唠叨。 但是，妈妈，如果世界上没有你，我每天怎么能吃到可口的饭菜？ 晚上害怕时，谁来陪伴我？ 生病时，谁带我去医院？ 晚上，谁为我盖好踢开的被子？生日时，谁送我可爱的芭比娃娃？如果世界上没有你，即使玩足了游戏

4、、看足了电视、吃足了零食又能怎样？如果可以选择，下辈子，我还选你做我妈妈，即使有再多烦恼，那又怎样？什么是什么是“灵灵动动的感悟的感悟”？ “灵灵动动的感悟的感悟”，就是要求写作，就是要求写作时时打开心灵的空打开心灵的空间间，能从多个不同的，能从多个不同的角度角度观观察、察、发现发现、思考、表达。、思考、表达。 为为什么大家一写到狐狸就一定要塑造成坏的、狡猾的形象？什么大家一写到狐狸就一定要塑造成坏的、狡猾的形象？为为什么什么汽汽车车一定要在公路上才能行一定要在公路上才能行驶驶？为为什么一写关于什么一写关于爱爱和感和感动动的作文，就一的作文，就一定要把爸爸定要把爸爸妈妈妈妈表表现现得很悲惨，一

5、定要写爸爸得很悲惨，一定要写爸爸妈妈为妈妈为自己受了多少多少自己受了多少多少罪？罪？为为什么一描写花花草草就要去拔高歌什么一描写花花草草就要去拔高歌颂伟颂伟大祖国，大祖国，为为什么不能在什么不能在细细致致观观察中得到一些新察中得到一些新发现发现或新思考或新思考请请不要将固有模式和不要将固有模式和惯惯性思性思维维用用于写作，于写作，这样这样不不仅仅会束会束缚缚你的你的联联想与想象能力，想与想象能力，还还会被会被带带入千人一面的入千人一面的写作写作“圈套圈套”。俗。俗话说话说：退一步海：退一步海阔阔天空。天空。换换个个观观察察视视角，角，换换个思考方向，个思考方向，换换个写作角度，也个写作角度，也

6、许许你就会收你就会收获获另一片海另一片海阔阔天空。天空。 打开心灵空打开心灵空间间，才能写出真正的，才能写出真正的创创新作文。新作文。灵动的感悟灵动的感悟角角 度度什么是什么是“新新鲜鲜的表达的表达”？ “新新鲜鲜的表达的表达”，就是避免千篇一律，就是避免千篇一律，发扬创发扬创新精神，新精神，创创作出符合童真童趣的个性化。作出符合童真童趣的个性化。 新新鲜鲜的表达，是的表达，是针对针对同学同学们们写作中常常会走的一些弯路，写作中常常会走的一些弯路，提出的一种解决提出的一种解决办办法和全新要求。比如：老法和全新要求。比如：老师师或家或家长总长总会会让让我我们记们记很多好很多好词词佳句，佳句，这这

7、是有必要的，因是有必要的，因为为我我们们小学生小学生还处还处在在词语词语、句式、句式、语语法的大量累法的大量累积阶积阶段。但是，段。但是，这样这样的的记忆过记忆过程会很枯燥，而且如果不加改造，一个字甚至一个程会很枯燥，而且如果不加改造，一个字甚至一个标标点都不点都不变变的把相关的好的把相关的好词词佳句全部搬佳句全部搬进进作文里，堆砌、引用，作文里，堆砌、引用，这样这样的作文其的作文其实实并不能算是好作文。再比如，老并不能算是好作文。再比如，老师师在在给给我我们们的作的作文文评语评语中往往会中往往会说说：不：不够够生生动动、具体，我、具体，我们们也希望自己的作也希望自己的作文能文能够够写得更生写

8、得更生动动、具体呀，但是怎、具体呀，但是怎样样才能达到呢才能达到呢做到做到新新鲜鲜的表达，的表达，这这些些问题问题自然可以迎刃而解。自然可以迎刃而解。新鲜的表达新鲜的表达个个 性性1、改造有自己个性化的改造有自己个性化的语语言言“红红的似火火，粉粉的似霞霞，白的似雪。”红红色色：太阳、苹果、草莓、番茄等改造：这朵花红红的非常可爱，就像我妹妹的红脸蛋儿，我真想凑上去吻它一下。粉色粉色：水蜜桃、花朵、奶油蛋糕、冰激凌等改造：它粉粉的、娇滴滴的可诱人了，就像我最爱的奶油冰激凌，我真想凑上去咬它一口。2、多写多写“有声有色有声有色”的作文的作文1、有声、有声 学会用耳学会用耳朵朵“观观察察”，倾倾听不

9、同的声响，活学听不同的声响，活学活用，学会使用活用，学会使用拟拟声声词词。“砰砰”、“啪啪”、“稀稀里里哗哗啦啦”、“噼噼里里啪啪啦啦”等。等。2、有色有色 学会用眼睛学会用眼睛“记录记录”，观观察察记录记录不同的色彩，不同的色彩，灵活掌握，灵活掌握，让让作文多姿多彩。作文多姿多彩。“绿绿油油油油”、“金金灿灿灿灿”、“伸手不伸手不见见五指五指”等都是等都是记录记录色彩的最好色彩的最好词词语语。例如：例如： * 池塘里的池塘里的鸭鸭子穿着子穿着雪白雪白的衣裳，扇着翅膀，拍打出的衣裳，扇着翅膀，拍打出晶晶莹莹的水花。的水花。 * 红红椒犹如一牙牙椒犹如一牙牙红红月亮月亮，又像一，又像一团团团团火

10、焰火焰在跳在跳动动。 * 地上晾晒着地上晾晒着金金灿灿灿灿的玉米，的玉米，绿绿油油油油的柚子的柚子树树上接出了上接出了硕硕大的果大的果实实。 * 菜园里的蔬菜五彩菜园里的蔬菜五彩缤纷缤纷、形、形态态各异，番茄各异，番茄红红得像一得像一团团团团火焰火焰，茄子，茄子像像一一轮轮轮轮紫月亮紫月亮，南瓜就，南瓜就像一个个小太阳像一个个小太阳，一眼望去，遍地，一眼望去，遍地金黄金黄。 节选节选自自课课堂内外堂内外创创新作文第新作文第440期家期家乡乡的画卷的画卷例如：例如： *高兴高兴数学考到数学考到100分，我很开心，一路狂奔回家，书分，我很开心，一路狂奔回家，书包一扔，一下冲到妈妈怀里，对着她的脸蛋

11、左边包一扔，一下冲到妈妈怀里，对着她的脸蛋左边“啵啵”一下右边一下右边“啵啵”一下。一下。 *生气生气我气得怒火中烧，差点把房子点着了。后来，我我气得怒火中烧，差点把房子点着了。后来，我越想越气，怒火再次爆发，本想浇点江水冷静一下，可我刚把越想越气，怒火再次爆发，本想浇点江水冷静一下，可我刚把手伸进江水里，江面一下子就沸腾起来了。手伸进江水里，江面一下子就沸腾起来了。3、将形容词具体化、将形容词具体化4、多用比多用比较较和参照物和参照物5、多用数据多用数据说话说话6、多关注社会多关注社会热热点点话题话题伦伦敦奥运敦奥运会会神州九号神州九号好奇号好奇号飞飞往火星往火星格林格林兰岛兰岛冰川迅速融化

12、冰川迅速融化 改造有自己个性化的改造有自己个性化的语语言言 多写多写“有声有色有声有色”的作文的作文 将形容将形容词词具体化具体化 多用比多用比较较和参照物和参照物 多用数据多用数据说话说话 多关注社会多关注社会热热点点话题话题新鲜的表达（个性）新鲜的表达（个性）开篇创新小秘诀开篇创新小秘诀 像福尔摩斯一样作文以以“设问设问”开开头头，提起，提起兴兴趣，制造趣，制造悬悬念，直接念，直接进进入主入主题题。折腾情节：把顺利的故事折腾出几个有波折的情节。折腾情节：把顺利的故事折腾出几个有波折的情节。（1 1）金鱼离奇失踪案）金鱼离奇失踪案）金鱼离奇失踪案）金鱼离奇失踪案 （2 2）我的头发为什么是卷

13、的？）我的头发为什么是卷的？）我的头发为什么是卷的？）我的头发为什么是卷的？（3 3）圣诞奇遇）圣诞奇遇）圣诞奇遇）圣诞奇遇/ /深夜接到一个奇怪的电话深夜接到一个奇怪的电话深夜接到一个奇怪的电话深夜接到一个奇怪的电话一个一个一个一个“ “梦梦梦梦” ”或或或或“ “突发事件突发事件突发事件突发事件” ”（4 4）我的抛物线视力（我在心理贼笑）我的抛物线视力（我在心理贼笑）我的抛物线视力（我在心理贼笑）我的抛物线视力（我在心理贼笑） （5 5）十万个为什么的弟弟）十万个为什么的弟弟）十万个为什么的弟弟）十万个为什么的弟弟（6 6）购物狂老妈）购物狂老妈）购物狂老妈）购物狂老妈 （7 7）我的）

14、我的）我的）我的“ “九全九美九全九美九全九美九全九美” ”老爸老爸老爸老爸 PK“PK“老爸，您到底会点啥？老爸，您到底会点啥？老爸，您到底会点啥？老爸，您到底会点啥？” ”（8 8）猫必会的）猫必会的）猫必会的）猫必会的N N种语言种语言种语言种语言英语英语英语英语“ “与时俱进与时俱进与时俱进与时俱进” ”，中文，中文，中文，中文“ “听懂主人的倾述、听懂主人的倾述、听懂主人的倾述、听懂主人的倾述、 分解主人的烦恼分解主人的烦恼分解主人的烦恼分解主人的烦恼” ”，狗叫，狗叫，狗叫，狗叫“ “防身防身防身防身” ”，老鼠，老鼠，老鼠，老鼠“ “交卧底朋友交卧底朋友交卧底朋友交卧底朋友” ”

15、 让让孩子孩子阅读经阅读经典，典，爱爱上作文上作文 推荐适合各年推荐适合各年级级的的阅读书阅读书目目一、二年级是一、二年级是“幻想童话幻想童话”时期时期 68岁岁是人一生中想象力最是人一生中想象力最为为丰富的丰富的时时候，候，7岁岁达到最达到最高峰，高峰，这这一一时时期孩子期孩子们对们对神神话话、童、童话话故事永故事永远远都有无都有无穷穷无无尽的尽的兴兴趣和好奇心，他趣和好奇心，他们们此此时时的感受力往往的感受力往往远远远远超超过过大人大人的想象。童的想象。童话话很适宜。很适宜。读读物以趣味性物以趣味性为为主，同主，同时时注意想象注意想象力和力和创创造力的造力的发发展。展。林格伦系列、矢玉四郎

16、系列、神奇校车（系列）、林格伦系列、矢玉四郎系列、神奇校车（系列）、I spy 大发现大发现 （系列）、（系列）、晴天有时下猪晴天有时下猪长袜子长袜子皮皮皮皮小猪稀里呼噜小猪稀里呼噜吹牛大王历险记吹牛大王历险记假假话国历险记话国历险记我不知道我是谁我不知道我是谁三只小猪的真三只小猪的真实故事实故事我和小姐姐克拉拉我和小姐姐克拉拉图书馆的老鼠图书馆的老鼠三个强盗三个强盗妈妈的红沙发妈妈的红沙发霍莉和艾薇的故霍莉和艾薇的故事事詹姆斯和大仙桃詹姆斯和大仙桃让孩子着迷的让孩子着迷的772个经个经典科学游戏典科学游戏小朋友最爱问的经典科学谜题小朋友最爱问的经典科学谜题等等等。等。推荐书目推荐书目三、四年

17、级是三、四年级是“历史故事历史故事”时期时期 到了到了9岁岁后，后，单纯单纯的幻想是无法的幻想是无法满满足孩子的需求了，他足孩子的需求了，他们们会会经经常常问问：“这这是真的是真的吗吗？”，对这对这个个时时期的孩子来期的孩子来说说，他，他们们更喜更喜欢阅读欢阅读英雄故事，人物英雄故事，人物传记传记，以及有关友情的，以及有关友情的书书籍。籍。热爱热爱探索新事物，更加喜探索新事物，更加喜欢欢“深入深入”地去了解一个人，一件事，地去了解一个人，一件事，一种知一种知识识；这样这样他他们们才会感到才会感到过瘾过瘾。 特特别别要提醒的是，三四年要提醒的是，三四年级级的学生学的学生学习压习压力没有六年力没有

18、六年级级大，大，识识字量字量较较低年低年级级段充分了很多，所以段充分了很多，所以阅读阅读量惊人。量惊人。读读物物更加多更加多样样化，并注意培养化，并注意培养阅读阅读中的思考能力。中的思考能力。推荐书目推荐书目窗边的小豆豆窗边的小豆豆狗来了狗来了爱心树爱心树壁橱里的冒险壁橱里的冒险阁楼上的光阁楼上的光失落的一角失落的一角谁也不知道的小小国谁也不知道的小小国 淘气包埃淘气包埃米尔米尔时代广场的蟋蟀时代广场的蟋蟀佐贺的超级阿嬷佐贺的超级阿嬷 纳尼亚王国传奇纳尼亚王国传奇世界未解之谜世界未解之谜希腊神话彩绘典藏希腊神话彩绘典藏天方夜谭天方夜谭（插图本）（插图本）豆蔻镇的居民和强盗豆蔻镇的居民和强盗柳林

19、风声柳林风声夏洛的网夏洛的网 流浪狗之歌流浪狗之歌白比姆黑耳朵白比姆黑耳朵苹果树上的外婆苹果树上的外婆外公是棵樱桃树外公是棵樱桃树月亮说月亮说的话的话糖果屋糖果屋海蒂海蒂一个孩子的诗歌花园一个孩子的诗歌花园父与子全集父与子全集 查理和巧克力工厂查理和巧克力工厂三毛流浪记全集三毛流浪记全集雷梦拉和爸爸雷梦拉和爸爸格列格列佛游记佛游记爱丽丝漫游奇境爱丽丝漫游奇境木偶奇遇记木偶奇遇记大侦探汤姆索亚大侦探汤姆索亚柠檬小镇柠檬小镇蒲公英轻轻飞蒲公英轻轻飞两个小洛特两个小洛特飞翔的教室飞翔的教室秘秘密花园密花园海底的秘密海底的秘密魔法师的帽子魔法师的帽子魔法学校魔法学校五个孩子五个孩子和一个怪物和一个怪物

20、凤凰与魔毯凤凰与魔毯忘忧公主忘忧公主奥菲利娅的影子剧院奥菲利娅的影子剧院罐头盒里的孩子罐头盒里的孩子图说中国国家地理图说中国国家地理五、六年级是五、六年级是“知识伦理知识伦理”时时期期 高年高年级级段的孩子会开始想要知道段的孩子会开始想要知道环绕环绕着自己世界的一切，着自己世界的一切，对对科学、社会、文学、科学、社会、文学、艺术产艺术产生了生了兴兴趣，男孩更喜趣，男孩更喜欢贴欢贴近生活近生活的，冒的，冒险险的，充的，充满满机智的作品，女孩更喜机智的作品，女孩更喜欢欢幻想的，唯美的，幻想的，唯美的，情感丰富的作品。以友情情感丰富的作品。以友情为题为题材的材的长长篇小篇小说说、科幻小、科幻小说说和

21、和侦侦探探推理小推理小说则说则是大多五六年是大多五六年级级孩子的孩子的阅读阅读取向，也以此完成从儿取向，也以此完成从儿童童读读物到青少年物到青少年阅读阅读的的过过渡。渡。推荐书目推荐书目怀特系列怀特系列 安房直子系列安房直子系列 阿万纪美子系列阿万纪美子系列 宫泽贤治童话宫泽贤治童话 一百条一百条裙子裙子活了一百万次的猫活了一百万次的猫小时候就在想的事小时候就在想的事青鸟青鸟小小王子王子幸福来临时幸福来临时昆虫记昆虫记宫崎骏系列宫崎骏系列蓝色的海豚岛蓝色的海豚岛大自然的日历大自然的日历草房子草房子希腊三部曲希腊三部曲风中的柳树绘本风中的柳树绘本童年回忆录童年回忆录苏菲的世界苏菲的世界永远讲不完

22、的故事永远讲不完的故事蓝熊船蓝熊船长的长的13条半命条半命绿山墙的安妮系列绿山墙的安妮系列动物大逃亡动物大逃亡海精灵海精灵汤姆的午夜花园汤姆的午夜花园安妮日记安妮日记 小木屋故事系列小木屋故事系列长满书的长满书的大树大树马克吐温回忆录马克吐温回忆录 居里夫人自传居里夫人自传 火车头大旅行火车头大旅行车的颜色是天空的颜色车的颜色是天空的颜色爱德华的奇妙之旅爱德华的奇妙之旅两个意达两个意达 人间有晴天人间有晴天 桥下一家人桥下一家人长满书的大树长满书的大树 全国中小学生全国中小学生创创新作文大新作文大赛赛，由北京大学中文系、，由北京大学中文系、北京大学北京大学语语文教育研究所和文教育研究所和课课堂内外堂内外杂杂志社共同主志社共同主办办，是全国是全国规规模最大、最有影响力的中小学生作文大模最大、最有影响力的中小学生作文大赛赛之一。之一。它已成功它已成功举办举办五届，累五届，累计计参参赛赛人数超人数超过过250万人，参万人，参赛赛学校逾学校逾2000所。所。腾讯微博：腾讯微博：http:/ （401121）订阅代号：订阅代号：课堂内外（小学版）课堂内外（小学版）78-29 课堂内外课堂内外创新作文（小学版）创新作文（小学版）78-37 课堂内外课堂内外智慧数学（小学版）智慧数学（小学版）78-126课课 堂堂 内内 外外中国最具竞争力青少年传媒