九年级语文下册期末专题复习二词语的理解与运用课件语文版

上传人:pu****.1 文档编号:585079091 上传时间:2024-09-01 格式:PPT 页数:10 大小:1.54MB
返回 下载 相关 举报
九年级语文下册期末专题复习二词语的理解与运用课件语文版_第1页
第1页 / 共10页
九年级语文下册期末专题复习二词语的理解与运用课件语文版_第2页
第2页 / 共10页
九年级语文下册期末专题复习二词语的理解与运用课件语文版_第3页
第3页 / 共10页
九年级语文下册期末专题复习二词语的理解与运用课件语文版_第4页
第4页 / 共10页
九年级语文下册期末专题复习二词语的理解与运用课件语文版_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级语文下册期末专题复习二词语的理解与运用课件语文版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文下册期末专题复习二词语的理解与运用课件语文版(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题二词语的理解与运用专题二词语的理解与运用表示极度崇拜。 到处都是。 现在的情况不是过去所能比的。 2根据下面的释义,写出相应的成语。(1)眼泪不由自主地流下来。 ( 潸然泪下 ) (2)形容事物复杂繁多,丰富多彩。( 洋洋大观 )(3)彼此相处没有冲突。( 相安无事 )(4)道德高尚,名望很大。( 德隆望尊 )(5)呆得像木头鸡一样,形容因恐惧或惊异而发愣的样子。( 呆若木鸡 )A4在下面的括号中填入恰当的关联词语。( )一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,( ),世界上( )会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里( )会沦为永

2、无开化之日的永远的黑暗。5选词填空。(1)时间在这里,如石刻一般 (停留停止停滞)了,凝固了。(2)汉武帝曾筑扶荔宫,把荔枝 (移植种植栽植)到长安。如果那么就便停滞移植D6填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)在我还是一个孩子的时候,我就常常被逼着目睹一些可爱的年轻生命横遭摧残,以至于得到_的结局。(2)那个时候我的心因为爱怜而痛苦,但同时它又充满_的诅咒。(3)它跟我的其他的作品一样,缺少冷静的思考和_的构思。A悲痛凶狠周到B悲哀狠毒细密C惨痛凶恶周密 D悲惨恶毒周密7下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是( )被誉为楚国“丝绸宝库”的江陵马山一号楚墓,出土了大批精美的丝绸织物,这些织物轻薄细密、流光溢彩、柔软如梦。那_的刺绣,构图既_又艳丽繁复,有_的灵动造型,也有_的自然延伸,其作品之精美、绣工之细腻,令人赞不绝口。虽历经二千余年的沧桑,颜色仍然鲜艳如新,令人叹为观止。A锦上添花生动流畅花草枝蔓龙飞凤舞B生动流畅锦上添花花草枝蔓龙飞凤舞C生动流畅锦上添花龙飞凤舞花草枝蔓D锦上添花生动流畅龙飞凤舞花草枝蔓DDBB

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号