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1、15、凡卡执教：屈明天单位：大店镇三里小学契诃夫：契诃夫： 1、画出你认为重要的生字和词语，用你喜欢的、画出你认为重要的生字和词语，用你喜欢的方法记住和理解它。方法记住和理解它。 2、思考课文主要写了一件什么事？并把故事中、思考课文主要写了一件什么事？并把故事中的人物名字画下来。的人物名字画下来。 3、用你喜欢的符号标记凡卡写给爷爷的信的内容。、用你喜欢的符号标记凡卡写给爷爷的信的内容。揉揉眼眼抽抽噎噎暖暖炕炕祷祷告告慈慈悲悲毒毒打打蘸蘸墨水墨水撇撇撇嘴撇嘴绿绿匣匣子子摩摩平平逮逮住住邮邮差差生生锈锈揪揪着着稀稀粥粥凡卡凡卡 茹科夫：茹科夫：阿丽亚希涅阿丽亚希涅：康斯坦丁康斯坦丁 玛卡里奇：玛
2、卡里奇：日发略维夫日发略维夫：菲吉卡菲吉卡：阿辽娜、艾果尔阿辽娜、艾果尔：卡希旦卡卡希旦卡：小说中的主人公。鞋匠、鞋店老板。凡卡的爷爷。凡卡爷爷工作的那家庄园的庄园主。牧主。凡卡的小伙伴。老母狗的名字。老母狗的名字。1、凡卡为什么凡卡为什么给给爷爷爷爷写信？写信？2、用用“ ” 画出画出凡卡凡卡乞求爷爷乞求爷爷带带他他离开离开的的词语词语或或句子。句子。试着试着有有感情感情的的多多读读几遍。几遍。凡卡凡卡过着过着非人非人的的生活，生活，整天整天挨打；挨打；凡卡凡卡过着过着非人非人的的生活，生活，伙计们伙计们都欺负都欺负他；他；凡卡凡卡过着过着非人非人的的生活，生活，觉都睡不好觉都睡不好.凡卡凡卡过着过着非人非人的的生活，生活，饭都饭都吃不饱；吃不饱； 亲爱的亲爱的爷爷，爷爷，你就你就发发发发慈悲慈悲吧，吧，带我带我离开离开这这儿回家，儿回家，回到回到我们我们村子村子里里去吧！去吧！我我再再也也受不住了！受不住了！ 我给您我给您跪下了，跪下了，我会我会永永远远为您为您祷告祷告上帝。上帝。带带我我离开离开这儿吧，这儿吧，要不，要不，我就要我就要死了！死了！ 1、抄写抄写本本课课生字生字新词。新词。 2、熟读熟读课文，课文，试着试着有感情有感情地地朗朗读读书信部分。书信部分。
