《九年级物理上册第11章第4节功率课件新版苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册第11章第4节功率课件新版苏科版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、从生活走向物理从物理走向社会学会学习学会学习l 功率l1 知道什么是功率，知道功率的物理意义，知道什么是功率，知道功率的物理意义，知道功率的计算公式及功率的单位。知道功率的计算公式及功率的单位。l2 会用功率的公式进行简单的计算。会用功率的公式进行简单的计算。 l重点：对功率的理解重点：对功率的理解l难点：功率的计算难点：功率的计算 耕完同一块地，耕完同一块地，他们做的功相同他们做的功相同吗？用的时间相吗？用的时间相同吗？谁做功快同吗？谁做功快？他们都工作他们都工作2分钟，做的分钟，做的功相同吗？功相同吗？谁做功快呢谁做功快呢？一，情景导入一，情景导入思考：方法一：方法一： 时，时间短则做功快
2、时，时间短则做功快方法二：方法二： 时，做功多则做功快时，做功多则做功快总结：总结：比较做功快慢的方法比较做功快慢的方法他们都从一楼爬到他们都从一楼爬到三楼，做功相同吗三楼，做功相同吗？所用的时间相同？所用的时间相同吗？怎么比较他们吗？怎么比较他们做功的快慢呢？做功的快慢呢？二、自主学习，合作探究二、自主学习，合作探究 请同学们阅读课本请同学们阅读课本18页的内容，类比速度的物页的内容，类比速度的物理意义、定义、以及公式，解决以下问题：理意义、定义、以及公式，解决以下问题：l1）功率的物理意义）功率的物理意义l2）功率的定义）功率的定义l3）计算功率的公式）计算功率的公式l4）功率的单位及换算
3、关系）功率的单位及换算关系1）物）物理意义理意义:表表示物体做功示物体做功快慢快慢的物理量的物理量.2）定）定义义:单位时间内所做的功叫做功率单位时间内所做的功叫做功率.3）功）功率的表达式：率的表达式：功率功率 4）公）公式：式：5）单）单位：位：6）换算关系）换算关系: 1KW=1000w 1MW=1000KW功率功率W(瓦特瓦特)功功J（焦耳）（焦耳）t时间时间S（秒）（秒）三、展示反馈三、展示反馈功率功率 功率功率70W表示什么意思？表示什么意思？ 物体在1s内做了70J的功当堂检测 一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上面标有一些数据，功率是其中的一
4、项。面标有一些数据，功率是其中的一项。型号：型号：5C11 流量：流量：52m3 /h 吸程：吸程：10m 功率：功率：1.2kw功率功率1.2kW表示什么物理意义？表示什么物理意义？ 表示物体在表示物体在1s内做功内做功1200J。抽水机抽水机 长时间功率约为长时间功率约为70瓦瓦优秀运动员优秀运动员短时间功率可达短时间功率可达1千瓦千瓦长长时时间间功功率率约约450瓦瓦蓝鲸游动功率可达蓝鲸游动功率可达350千瓦千瓦 t2min120s 一一台台机机器器用用2分分钟钟时时间间做做了了 J的的功，这台机器的功率是多少？功，这台机器的功率是多少？答：这台机器的功率是500W解：例题例题例题：例题
5、： 建筑工地上，水泥板质量为建筑工地上，水泥板质量为0.7t ,起重起重机在机在15s内把它匀速提升到内把它匀速提升到4m的高度，起重的高度，起重机提升重物的功率是多少？机提升重物的功率是多少？(g=10N/kg)解：起重机匀速提升重物，拉力等于重力。解：起重机匀速提升重物，拉力等于重力。F=G=mg=700kg10N/kg=7000N物体在拉力的方向上移动的距离是物体在拉力的方向上移动的距离是s=4m起重机所做的功是起重机所做的功是W=Fs=7000N4m=2.8104J起重机的功率是起重机的功率是P=W/t=2.8104J/15s=1900w二、估测人上楼时的功率二、估测人上楼时的功率l1
6、、原理：、原理： P=W/tl2、测量的物理量：、测量的物理量：l 人的质量人的质量:m 、所爬楼的高度：、所爬楼的高度：hl 爬楼所用时间：爬楼所用时间：tl3、表达式：、表达式：P= mgh/t功率计算公式的变形功率计算公式的变形推导过程：PFvWt= =Fst t拓 展1_叫做功率，叫做功率，功率表示功率表示做功的做功的_它的公式是它的公式是_，功率的单位，功率的单位是是_。单位时间内物体做的功单位时间内物体做的功w快慢快慢 2.判断正误判断正误3、质量为、质量为50kg的物体，用的物体，用50N的水平推力使的水平推力使它在粗糙水平面上以它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动的速度匀速移动10m。问问(1)推力功率多大？推力功率多大？(2)重力的的功率多大？重力的的功率多大？四、小结：四、小结： 这节课你学到了什么这节课你学到了什么1.功率的意义功率的意义2.定义：定义：3.功率的表达式功率的表达式4.公式公式5.功率的单位功率的单位 l作业：课本作业：课本113页页1、3l练习：练习：导学方案导学方案本节练习本节练习拓展拓展 小强同学用100N的力推着一木箱在水平地面上以2m/S的速度前进，问：小强2秒内做了多少功？功率是多大？
