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1、第九章第九章 压强和浮力压强和浮力第一节第一节 压强压强一、活动一、活动91 91 观察与作观察与作图图F压力压力F压力压力F压力压力想一想？想一想？所画力的示意图有何共同特点？所画力的示意图有何共同特点？垂直垂直作用于物体表面得力叫压力作用于物体表面得力叫压力压力与重力有什么不同？压力与重力有什么不同？想一想想一想二、活动二、活动9292探究压力的作用效果探究压力的作用效果观察观察思考：思考：压力的作用效果可能与哪些压力的作用效果可能与哪些因素有关？因素有关？体验体验感觉：感觉： 说明：说明：观察观察现象：现象：说明：说明：猜想：猜想：压力的作用效果可能与那些压力的作用效果可能与那些因素有关
2、？有什么关系？因素有关？有什么关系？检验检验选择的器材：选择的器材：实验方法：实验方法：实验步骤：实验步骤：实验现象：实验现象：实验结论：实验结论：实验实验实验结果：实验结果：1 1、当、当受力面积受力面积相同时，相同时，压力压力越越大压力的作用效果越明显。大压力的作用效果越明显。2 2、当、当压力压力相同时，相同时，受力面积受力面积越越小，压力的作用效果越明显。小，压力的作用效果越明显。三、压强三、压强1、定义、定义物体单位面积上受到的压力叫物体单位面积上受到的压力叫压强压强2 2、公式：压强、公式：压强= =压力压力/ /受力面受力面积积 p=F/S3、压力、压力F的单位是的单位是N，受力
3、面受力面积积S的单位是的单位是m2。压强的单位。压强的单位是是Pa，1 Pa=1 N/ m2。常见物体的压强：常见物体的压强：一张报纸平摊在桌面上，对桌一张报纸平摊在桌面上，对桌面的压强约面的压强约0.5Pa。一个成人站立不动时，对地面一个成人站立不动时，对地面的压强约的压强约1.5103Pa。巩固练习巩固练习1 1、物理学里把、物理学里把_的力的力叫做压力压力作用的效果不仅叫做压力压力作用的效果不仅跟跟 有关，还有关，还跟跟 有关。有关。 2、在国际单位制中，压力的单位是、在国际单位制中，压力的单位是 ，面积的单位是，面积的单位是 ，压强的单，压强的单位是位是 ，简称，简称 ，其符号是，其符
4、号是 ，即，即1Pa N/m2。 3、100Pa= N/m2，一张报纸一张报纸平放时对桌面的压强大约为平放时对桌面的压强大约为_Pa;成年人站立时对地面压成年人站立时对地面压强大约为强大约为 Pa。 4 4、关关于于压压力力，下下面面说说法法中中正正确确的的是是（ ） A A 压压力力的的大大小小一一定定等等于于物物体体的的重重力力 B B 压力的方向总是竖直向下的压力的方向总是竖直向下的 C C 压压力力的的方方向向总总是是垂垂直直于于物物体体受受力力面面 D D 作用于物体表面上的力叫压力作用于物体表面上的力叫压力 5 5、人人站站在在水水平平地地面面上上静静止止不不动动与与行走时相比则（
5、行走时相比则（ ）A A 压力大一些，压强小一些压力大一些，压强小一些 B B 压力小一些，压强大一些压力小一些，压强大一些C C 压力相等，压强大一些压力相等，压强大一些D D 压力相等，压强小一些压力相等，压强小一些6 6、用用 30 30 N N的的力力提提一一个个重重 50 50 N N的的物物 体体 ， 则则 物物 体体 对对 地地 面面 的的 压压 力力 是是 （ ）A A 20 20 N N B B 30 N 30 N C C 50 50 N N D D 80 N80 N7 7、以以下下关关于于压压力力和和压压强强的的说说法法，正正确确的是（的是（ ）A A 压力越小，产生的压强
6、一定越小压力越小，产生的压强一定越小B B 受受力力面面积积越越大大，产产生生的的压压强强也也一一定越小定越小C C 物物体体的的重重力力越越大大，产产生生的的压压强强也也越大越大D D 受受力力面面积积一一定定时时，压压力力越越大大，产产生的压强越大生的压强越大8 8、一辆坦克的质量为、一辆坦克的质量为20t20t每条每条履带与水平地面的接触面积为履带与水平地面的接触面积为2m2m2 2，求坦克对地面的压强是求坦克对地面的压强是多大？多大？已知：已知：m= 20t = 20t S0= 2m= 2m2 2 g= 10N/kg = 10N/kg 求：求：p解：解：G=mg=20103kg10N/
7、kg=2105N根据根据p=F/S,F=G得得p=F/S= G /2S0= 2105N/4m2=5104Pa答：坦克对地面的压强为答：坦克对地面的压强为5104Pa 活动活动93 93 测量人站立时对地面的压强测量人站立时对地面的压强原理：原理：设计实验：设计实验：1 1、如何测出人对地面的压、如何测出人对地面的压力？力？2 2、如何测出受力面积？、如何测出受力面积？收集数据：收集数据：人的人的质质量量m/kgm/kg对对地面地面的压力的压力F/NF/N受力面受力面积积S/mS/m2 2对对地面地面的压强的压强p/Pap/Pa思考：思考：是否体重越大的人对地面的压是否体重越大的人对地面的压强就
8、越大？强就越大？增大和减小压强的方法增大和减小压强的方法p=F/Sp=F/S可得：可得：增大压强的方法：增大压强的方法：当当F F一定时减小一定时减小S S；当当S S一定时增大一定时增大F F。 减小压强的方法：减小压强的方法：当当F F一定时增大一定时增大S S；当当S S一定时减小一定时减小F F 。下列情况是增大还是减小压强下列情况是增大还是减小压强？分别采用了什么方法？分别采用了什么方法？巩固练习：巩固练习：1 1、骆骆驼驼能能在在沙沙漠漠中中行行走走自自如如，而而马马 却却 不不 行行 ， 这这 主主 要要 是是 因因 为为 （ ）A A 骆驼的体重比马小骆驼的体重比马小B B 骆
9、驼的体积比马大骆驼的体积比马大C C 骆驼对沙的压强比马小骆驼对沙的压强比马小D D 骆驼对沙的压强比马大骆驼对沙的压强比马大2 2、一一块块砖砖平平放放在在水水平平地地面面上上，沿沿水水平平方方向向切切去去上上半半部部，剩剩余余部部分分对对地地面面的的压压力和压强变化情况是（力和压强变化情况是（ ）A A 压力减半，压强也减半压力减半，压强也减半B B 压力减半，压强不变压力减半，压强不变C C 压力不变，压强减半压力不变，压强减半D D 压力和压强均不变化压力和压强均不变化3 3、菜刀，剪刀等用过一段时间后就要、菜刀，剪刀等用过一段时间后就要磨一磨，这是为了磨一磨，这是为了 ，书包带子做的
10、扁而宽的目的是为了，书包带子做的扁而宽的目的是为了 。 4 4、把把一一块块砖砖平平放放、侧侧放放、竖竖放放在在水水平平地地 面面 上上 ， 这这 三三 种种 放放 法法 对对 地地 面面 的的 压压 力力 ，其其中中 放放时时对对地地面面的的压压强强最最大大， 放放时时对对地地面面的压强最小。的压强最小。 5 5、一一小小孩孩在在结结冰冰的的河河面面上上玩玩耍耍，突突然然发发现现脚脚下下的的冰冰层层即即将将破破裂裂，他他应采取的措施（应采取的措施（ ） A A 立即站着不动，大声呼救立即站着不动，大声呼救 B B 改成单脚站立，减小压力改成单脚站立，减小压力 C C 轻轻伏在冰面，爬向岸边轻
11、轻伏在冰面，爬向岸边 D D 加快速度跑开，逃离险境加快速度跑开，逃离险境6 6、医医用用注注射射器器的的针针头头做做得得很很尖尖，目目的是（的是（ ）A A 增大压力增大压力 B B 增大受力面积增大受力面积C C 增大压强增大压强 D D 增在阻力增在阻力7 7、马马戏戏团团里里一一头头重重 6 6 x x 10104 4N N的的大大象象，它它每每只只脚脚掌掌面面积积为为 6 6 x x 1010-2-2m m2 2，当当它它四四脚脚站站立立不不动动时时，对对水水平平地地面面的的压压强强是是 ；它它抬抬起起前前面面两两脚脚表表演演时时，对对地地面的压强是原来的面的压强是原来的 倍。倍。
12、8 8、云云南南素素有有“动动物物王王国国”之之称称，云云南南省省特特有有的的野野牛牛（因因其其腿腿下下部部毛毛呈呈白白色色俗俗称称”白白袜袜子子”）属属同同家家重重点点保保护护动动物物动动物物，保保护护组组织织成成员员测测量量出出野野牛牛在在水水平平沙沙地地上上站站立立时时留留下下的的一一个个脚脚印的印的面面积积为为 0 0 025025m m2 2，深深度度为为 1.81.8cmcm，并并对对该该沙沙地地进进行行抗抗压压实实验验发发现现使使沙沙地地达达到到相相同同深深度度的的压压强为强为 2 2 x 10x 105 5PaPa，请你根据以上数据推算出：请你根据以上数据推算出：（1 1）野野牛牛对对该该沙沙地地的的压压力力为为多多少少牛牛？（假假设设四四只脚印面积相等）只脚印面积相等）（2 2）、野牛质量为多少？（）、野牛质量为多少？（g g取取1010N NKgKg） 9 9、如图，气球不会破，这是为什么？、如图，气球不会破，这是为什么？1010、如何测出八年级（下）物理、如何测出八年级（下）物理教科书放在水平桌面上时对桌面教科书放在水平桌面上时对桌面的压强？的压强？写出所需的实验器材、步骤、需写出所需的实验器材、步骤、需测量的物理量及压强的表达式。测量的物理量及压强的表达式。
