人教版小学美术四年级上册线条的动与静课件4

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点、线、面点:有序的点,自由点:有序的点,自由的点。的点。线:包括直线、曲线、线:包括直线、曲线、折线,可有粗细、方折线,可有粗细、方向、组合上的变化。向、组合上的变化。面:几何形、有机形、面:几何形、有机形、偶然形、不规则形。偶然形、不规则形。 线条的平直与弯曲,会使线条的平直与弯曲,会使人产生动或静的感觉。平人产生动或静的感觉。平行的线条,会使人联想到行的线条,会使人联想到平直的地平线,有静止的平直的地平线,有静止的感觉;而弯曲的线条,会感觉;而弯曲的线条,会使人联想到蜿蜒的河流,使人联想到蜿蜒的河流,有流动的感觉。有流动的感觉。(1)暖色和曲、直线配合,产生的视觉反映。暖 直 温暖、平和暖 曲 热烈、欢快(2)冷色和曲、直线配合,产生的视觉反映。 冷 曲 宁静、幽远(如蜿蜒的河流) 冷 直 单调、呆板 用用平行平行或或弯曲弯曲的线条,的线条,表达表达静止静止或或流动流动的感觉并上色。的感觉并上色。画出一幅以画出一幅以线条线条为主的画。为主的画。 作业要求:作业要求:

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