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1、河南淮阳羲城中学第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人 第一章第一章 人的由来人的由来 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展河南淮阳羲城中学 1、知道知道人猿同祖，能人猿同祖，能说出说出人与猿的相人与猿的相 似点（似点（重点重点） 2、说出说出人类进化的主要人类进化的主要历程历程（难点）（难点）学习目标学习目标河南淮阳羲城中学【自主学习一】【自主学习一】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 学学习指指导：1、速、速读课本本P24，勾画并，勾画并记忆（2分分钟） 2、思考后，、思考后，对子交流（子交流（3分分钟） 3、巩固、巩固训练（1分分钟）具
2、体任具体任务： 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿(脱稿口述脱稿口述) 2、观察与思考的、观察与思考的3个问题（口述）个问题（口述）二、自主学习二、自主学习 合作探究合作探究河南淮阳羲城中学大猩猩生活在非大猩猩生活在非洲西部和东部赤洲西部和东部赤道地区一带道地区一带黑猩猩生活在非黑猩猩生活在非洲中部和西部的洲中部和西部的热带森林中热带森林中长臂猿生活在长臂猿生活在南亚、东南亚南亚、东南亚地区以及我国地区以及我国的云南省的云南省猩猩生活在亚洲的加猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的里曼丹和苏门答腊的热带森林中热带森林中都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等
3、生存；没有制造工具和改善生存环境的能力；不能进行语言和文字交流。河南淮阳羲城中学资料了资料了解解n 达尔文达尔文（Charles Robert Darwin，18091882）英国博物学家，英国博物学家，进化论进化论的奠基人。以博物学家的身份乘的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船海军勘探船“贝格尔号贝格尔号”作历时作历时5年的环球旅行，观察和年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念。整理和综合分析，形成了生物进化的概念。1859年出版年出版物种起源物种起源一书，全面提出以一书，全面
4、提出以自然选择自然选择为基础的进化为基础的进化学说。并且提出学说。并且提出人类人类和和类人猿类人猿的共同祖先是森林古猿。的共同祖先是森林古猿。河南淮阳羲城中学地形变化地形变化地形变化地形变化气候变化气候变化气候变化气候变化森森森森林林林林古古古古猿猿猿猿树栖生活转到地面生活树栖生活转到地面生活树栖生活转到地面生活树栖生活转到地面生活继续留在森林，树栖生活继续留在森林，树栖生活继续留在森林，树栖生活继续留在森林，树栖生活类人猿类人猿类人猿类人猿人类人类人类人类环境变化环境变化环境变化环境变化 森林大量消失森林大量消失森林大量消失森林大量消失河南淮阳羲城中学【自主学习二】【自主学习二】从猿到人的进
5、化从猿到人的进化 学学习指指导：1、速、速读课本本P45，勾画并，勾画并记忆（2分分钟） 2、思考后，、思考后，对子交流（子交流（3分分钟） 3、巩固、巩固训练（0.5分分钟） 具体任具体任务： 1、资料分析资料分析(口述口述) 二、自主学习二、自主学习 合作探究合作探究河南淮阳羲城中学 完成讨论完成讨论 就就“露露露露西西西西”少少少少女女女女的的的的骨骨骨骨骼骼骼骼来来来来看看看看，她她她她的的的的上上上上肢肢肢肢和和和和下下下下肢肢肢肢是是是是否否否否有有有有区区区区别别别别？根根根根据据据据四四四四肢肢肢肢和和和和骨骨骨骨盆盆盆盆的的的的形形形形态态态态，想想想想像像像像一下她的运动方
6、式是怎样的？一下她的运动方式是怎样的？一下她的运动方式是怎样的？一下她的运动方式是怎样的？“露西露西露西露西”少女化石少女化石少女化石少女化石答答：她她的的骨骨盆盆较较宽宽阔阔，上上肢肢细细短短，下下肢肢粗粗壮壮。可可能能采采取取直直立立行行走走的的运动方式。运动方式。河南淮阳羲城中学“东东东东非非非非人人人人”用用用用图图图图中中中中所所所所示示示示石石石石块块块块做做做做什什什什么么么么？从从从从石石石石块块块块的的的的形形形形状状状状来来来来推推推推测测测测，“东东东东非非非非人人人人”已已已已经经经经具具具具有有有有什什什什么么么么能能能能力力力力？答答答答：石石石石块块块块明明明明显
7、显显显加加加加工工工工过过过过，呈呈呈呈斧斧斧斧状状状状和和和和凿凿凿凿状状状状，作作作作工工工工具具具具。 因因因因此此此此可可可可推推推推断断断断“东东东东非非非非人人人人”在在在在逐逐逐逐渐渐渐渐适适适适应应应应直直直直立立立立行行行行走走走走的的的的过过过过程程程程中中中中，手手手手的的的的解解解解放放放放使使使使他他他他们们们们已已已已初初初初步步步步具具具具有有有有制制制制造造造造和和和和使使使使用用用用工工工工具具具具的能力。的能力。的能力。的能力。河南淮阳羲城中学【自主学习三】【自主学习三】技能训练技能训练 学学习指指导：1、速、速读课本本P6（2分分钟） 2、巩固、巩固训练（
8、1分分钟） 具体任具体任务： 1、完成练习完成练习(独立独立) 二、自主学习二、自主学习 合作探究合作探究河南淮阳羲城中学根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？1 1、古人类化石、古人类化石“露西露西”是在非洲发现的。是在非洲发现的。2 2、“露西露西”生活在生活在300300万年前。万年前。3 3、其他地区没有发现、其他地区没有发现200200万万300300万年前的古万年前的古 人类化石。人类化石。4 4、其他地区没有、其他地区没有200200万万300300万年前的古人类万年前的古人类 化石。化石。5 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。、亚洲的直立人是从非
9、洲迁徙过来的。事实事实事实观点观点观点技能训练技能训练河南淮阳羲城中学拓展题：拓展题： 人类起源和发展过程中，人类起源和发展过程中， 在哪些方面逐渐发生了变化？在哪些方面逐渐发生了变化？三、巩固记忆、拓展提升三、巩固记忆、拓展提升河南淮阳羲城中学运动方式：运动方式：半直立行走半直立行走 直立行走直立行走劳动方面：劳动方面：不会使用工具不会使用工具 使用天然工具使用天然工具 制造和使制造和使用简单工具用简单工具 制造和使用复杂工具（在劳动中产生语言）制造和使用复杂工具（在劳动中产生语言）穿衣方面：穿衣方面：赤身裸体赤身裸体 懂得御寒、遮羞懂得御寒、遮羞人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？河南淮阳羲城中学人人的的由由来来 人类的起源与发展人类的起源与发展人的生殖人的生殖青春期青春期发展发展起源起源四、总结升华、回扣目标四、总结升华、回扣目标河南淮阳羲城中学参考答案参考答案n1、Cn2、D n3 、Cn4、Dn5、C6、（、（1）越少）越少 （2）黑猩猩、）黑猩猩、 细胞色素细胞色素C差异最少差异最少 （3）进化）进化
