孟德尔的豌豆杂交实验二

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1、第二节第二节 孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验(二)(二)两对相对性状的遗传实验两对相对性状的遗传实验绿色皱粒绿色皱粒Px黄色圆粒黄色圆粒F1黄色圆粒黄色圆粒F2个体数个体数315101108329331:F2F2出现新的性状组合出现新的性状组合是什么是什么? ? 黄色和绿色、圆粒和黄色和绿色、圆粒和皱粒何为显性性状皱粒何为显性性状, ,何何为隐性性状为隐性性状? ?黄色黄色皱粒皱粒绿色绿色圆粒圆粒黄色黄色圆粒圆粒绿色绿色皱粒皱粒这与一对相对性状实这与一对相对性状实验中的验中的F2F2的的3 3:1 1的数的数量比有联系吗?量比有联系吗?形状形状颜色颜色圆粒种子圆粒种子315+108=

2、423皱粒种子皱粒种子 101+32=133101+32=133黄色黄色种子种子 315+101=416315+101=416绿色绿色种子种子 108+32=140108+32=140其中其中 圆粒圆粒: : 皱粒皱粒接近接近 3 3:1 1黄色黄色: 绿色绿色接近接近 3 3:1 1对每一对相对性状单独进行分析对每一对相对性状单独进行分析 上述分析表明,无论是豌豆种子的粒形还是粒上述分析表明,无论是豌豆种子的粒形还是粒色,只看一对相对性状,依然遵循分离定律。色,只看一对相对性状,依然遵循分离定律。 如果把两对性状联系在一起分析,如果把两对性状联系在一起分析,F F2 2出现的四种出现的四种表

3、现型的比表现型的比: : 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱,接近于黄圆:黄皱:绿圆:绿皱,接近于9 9:3 3:3 3:1.1. 为什么会出现这样的结果呢?为什么会出现这样的结果呢? 假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R R、r r控制,控制,黄色和绿色分别由遗传因子黄色和绿色分别由遗传因子Y Y、y y控制。控制。二、对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释YYRRYYRR、 yyrryyrrYyRrYyRr则则纯种黄色圆粒纯种黄色圆粒与与纯种绿色皱粒纯种绿色皱粒的遗传因子组的遗传因子组成分别是成分别是 ;那么;那么F1F1的遗传因子组的遗传因子组成是成是 ,表现

4、为表现为_。黄色圆粒黄色圆粒孟德尔的解释:孟德尔的解释:F1(YyRr)在产生配子时,每对遗)在产生配子时,每对遗传因子彼此传因子彼此分离分离,不同对的遗传因子可以,不同对的遗传因子可以自由组合自由组合。YrRrRyYyRr产生配子种类有:产生配子种类有:YRYryRyr各配子之间的比例为:各配子之间的比例为:1: 1: 1: 1黄圆绿皱豌豆杂交实验分析图解YRyrYyRrF1配子配子黄色圆粒黄色圆粒YRyryRYr配子配子yyrrYYRR黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒PYYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrY

5、yrrF1配子配子YRyryRYrYRyryRYr遗传因子组成共遗传因子组成共_种:双杂合子种:双杂合子_,_,纯合子纯合子共共_;_;单杂合子共单杂合子共_比例比例:_:_种结合方式,表现型种结合方式,表现型:_:_4种种9:3:3:194/164/168/1616对自由组合现象解释的验证对自由组合现象解释的验证 测交实验测交实验YyYyRrRrYyYyrrrryyyyRrRryyyyrrrrYRYRyryryRyRYrYryryr配子配子测交测交后代后代1 : 1 : 1 : 11 : 1 : 1 : 1YyYyRrRr杂种子一代杂种子一代yyyyrrrr隐性纯合子隐性纯合子测交测交 2

6、2、种植实验、种植实验孟德尔用孟德尔用F F1 1与隐性纯合子类型测交,与隐性纯合子类型测交,F F1 1不论作母本,还不论作母本,还是作父本,都得到了上述四种表现型,它们之间的比是作父本,都得到了上述四种表现型,它们之间的比接近接近1 1:1 1:1 1:1 1。测交实验的结果符合预期的设想,因此可以证测交实验的结果符合预期的设想,因此可以证明,上述对两对相对性状的遗传规律的解释是明,上述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。完全正确的。四、基因的自由组合规律四、基因的自由组合规律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰互不干扰的;的;在形成在形

7、成配子配子时,决定同一性状的成对的遗时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此传因子彼此分离分离,决定不同性状的的遗传,决定不同性状的的遗传因子因子自由组合自由组合。五、孟德尔遗传规律的再发现五、孟德尔遗传规律的再发现v19091909年丹麦生物学家年丹麦生物学家W.L.JohannsenW.L.Johannsen把遗传因子改名把遗传因子改名为基因(为基因(genegene););v表现型表现型:生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎:生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎;和矮茎;v基因型基因型:与表现型有关的基因组成,如高茎豌豆的:与表现型有关的基因组成,如高茎豌豆的基因型为基因型为DDDD或或DdDd,矮茎豌豆的基因型为,矮茎豌豆的基因型为dddd;v等位基因等位基因:控制相对性状的基因,如:控制相对性状的基因,如D D与与d d。总结:总结:孟德尔获得成功的原因?孟德尔获得成功的原因?1. 正确选择正确选择实验材料实验材料2. 从从一对一对 性状到性状到多对多对性状进行研究性状进行研究3. 用用统计学方法统计学方法分析实验结果分析实验结果4. 科学地设计了实验的程序科学地设计了实验的程序 (假说演绎法)(假说演绎法)

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