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1、第七课第一框第七课第一框 世界是普遍联系的世界是普遍联系的剩蜕柜迟卒新滤彝豆裸莫苛瓷铲匣霍燃搭渺浆训填踩乒佩腥腥姓膳碱挟秀七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的第七课第一框第七课第一框 世界是普遍联系的世界是普遍联系的姑铬滥石左哎尖怪伐蚀邀殴圭翔布生漓赐镭沃酞进掘柏秩斋腿己漾蔬酋斥七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的 猫、田鼠、熊蜂、三色堇，在自然界是是种猫、田鼠、熊蜂、三色堇，在自然界是是种属相距甚远的动植物。乍看起来，彼此互不相干，属相距甚远的动植物。乍看起来，彼此互不相干，似乎没有什么联系。其实不然。三色堇属堇菜科似乎没有什么联系。其实不然。三色堇属堇菜科植物，是依
2、赖熊蜂传递花粉受精的；一个地方熊植物，是依赖熊蜂传递花粉受精的；一个地方熊蜂的数量又跟田鼠的数量直接相关，因为田鼠常蜂的数量又跟田鼠的数量直接相关，因为田鼠常常破坏熊蜂的蜂窝；而田鼠的多少，又与猫的多常破坏熊蜂的蜂窝；而田鼠的多少，又与猫的多少密不可分。这样，猫、田鼠、熊蜂、三色堇之少密不可分。这样，猫、田鼠、熊蜂、三色堇之间，就有了生死攸关的联系：猫吃田鼠，猫多则间，就有了生死攸关的联系：猫吃田鼠，猫多则田鼠少；田鼠毁掉蜂窝，田鼠少则熊蜂多；熊蜂田鼠少；田鼠毁掉蜂窝，田鼠少则熊蜂多；熊蜂能替三色堇传递花粉，熊蜂多则三色堇繁茂。能替三色堇传递花粉，熊蜂多则三色堇繁茂。 达尔文物种起源达尔文物种
3、起源 瘁厅重捶缸竣藤缠非磊钝素简觅墓持哨母燕和粪兑本驳千陪户毕赚施逞旺七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的1、联系的普遍性、联系的普遍性（1）联系的定义：）联系的定义： 联系是联系是事物之间事物之间以及以及事物内部事物内部诸要素之间的诸要素之间的相互影响相互影响、相互制约相互制约和和相互作用相互作用。 外部联系外部联系 内部联系内部联系 哲学上的联系与具体联系之间是一般与个别哲学上的联系与具体联系之间是一般与个别或共性和个性的关系。或共性和个性的关系。畦鸥戳表倒裸绪政兹盗矣盾柞石力岗馁萧瓣谭认朔乙很矣倡拱尝泅喊唆鲸七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的（2）联系是普遍的）
4、联系是普遍的1、联系的普遍性、联系的普遍性世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。那样的联系。（外部）（外部）横的横的：四面八方的联系：四面八方的联系纵的纵的：前后相继的联系：前后相继的联系每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。联系的。（内部）（内部）妙京稠骋跌廖掳掐虾吧膛蛔脾轰氨具沾贝正佃注坡芍鳖沁碱媒供齐脓泼柠七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的憋返搐殖王棠样纤刷祸蜘坷拈棘挠佩帝发渐念契坷龄遁殿绵撬代买塘婉顺七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的（2）联系是普遍的）联
5、系是普遍的1、联系的普遍性、联系的普遍性世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。那样的联系。（外部）（外部）横的横的：四面八方的联系：四面八方的联系纵的纵的：前后相继的联系：前后相继的联系每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。联系的。（内部）（内部）世界是一个普遍联系的有机整体。世界是一个普遍联系的有机整体。（整体）（整体）方法论：方法论：用联系的观点看问题，反对用孤立的用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题观点看问题 峻憾丸弟耐涧踏与冗邹豺掂姆铺桨充覆咨蛮用笋冬搐骨主艇摇滴抑萄愤涣七课一
6、框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的思考：思考：任何事物都处在普遍联系之中，那任何事物都处在普遍联系之中，那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系？系？补充：补充：联系具有普遍性，并不意味着任联系具有普遍性，并不意味着任何两个事物之间都具有联系，还应明确事何两个事物之间都具有联系，还应明确事物之间的联系是有条件的。物之间的联系是有条件的。 寇矣彩睫污撞獭仆桩萌愧掖毙囚概叮祁屯躲疽签挤苞像案磨厄彰线谜沂聊七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的 一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，急
7、忙跑到农场的院子里发布警报。捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。 但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。己无关。 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。农夫把鸡杀了。 邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。为了款待他们，农夫又把猪杀了。 后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，后来，妻子
8、毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。于是农夫又杀了牛款待。 一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。生命。烩孰邪晤谍陛虞嘶脱搽衷浅劳云凿茂蹈岳振炯盛自榴镣逛掉突辨赐玖孤匀七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的外婆是外婆是妙妙笔笔，因为，因为妙笔生花。妙笔生花。米的妈妈米的妈妈是是花花，因，因为花生米。为花生米。米的妈妈是谁？米的妈妈是谁？米的爸爸是谁？米的爸爸是谁？米的外婆是谁？米的外婆是谁？米的外公是谁？米的外公是谁？外公是外公是苞苞米花米花，因为又抱因为又抱米又抱花。米又抱花。米的爸爸米的爸爸是是蝶蝶，因，
9、因为蝶恋花。为蝶恋花。巧问妙答巧问妙答录驴度翌展敝矾涟珐歇情开差崎沂刊灰螺赤倚羚绸迢贺伯拧抒帚用豪药治七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的2、联系的客观性、联系的客观性（1）联系客观性的含义：）联系客观性的含义： 联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。转移的。 A、自在事物的联系、自在事物的联系B、人为事物的联系、人为事物的联系都是客观的都是客观的（2）联系的客观性的基本要求：）联系的客观性的基本要求： 我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。观随意性。 （3）联系是客观的，并不意味
10、着人对事物的联）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。抿蜜土紧惰爹啤握彼恫瀑莉赴柑谩步痴痴卷亡抗听氮藩添茧锋音萝乐打腊七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的3、联系的多样性、联系的多样性（1）事物联系的多样性）事物联系的多样性直接联系直接联系 间接联系间接联系内部联系内部联系 外部联系外部联系本质联系本质联系 非本质联系非本质联系必然联系必然联系 偶然联系偶然联系因果联系因果联系整体和部分的联系整体和部分的联系甜选沾反谈
11、芯邮太撰无斯绰坛村腊涎言唤喊废全锄沼阿越洽寸盟臀煎刺性七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。城门失火，殃及池鱼。城门失火，殃及池鱼。唇亡齿寒。唇亡齿寒。时势造英雄。时势造英雄。无风不起浪。无风不起浪。虚心使人进步。虚心使人进步。一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。牵一发而动全身。牵一发而动全身。一着不慎，满盘皆输。一着不慎，满盘皆输。直接联系直接联系间接联系间接联系内部联系和外部联系内部联系和外部联系必然联系和偶然联系必然联系和偶然联系因果联系因果联系整体与部分的联系整体与部分的联系判断：判断：3、联系的多样性、联系的多样性
12、（1）事物联系的多样性）事物联系的多样性种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆 本质联系本质联系 咙审邯技消芽腾辅体狱噎毅幽搜鸽十树悉锦酋斩勾壁杀虑熏铺目戴罪离楚七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的（2）方法论要求：）方法论要求： 3、联系的多样性、联系的多样性（1）事物联系的多样性）事物联系的多样性要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。点、条件为转移。 殷晦岁承菇曙嗽刊泣啼优淖崎武酪陕县纂哨曰播瘟铂傲撰象痉峭锯出泵充七课一框世界是普遍联系的七课一
13、框世界是普遍联系的知识疏理知识疏理原理原理原理原理内容（世界观）内容（世界观）内容（世界观）内容（世界观） 要求（方法论）要求（方法论）要求（方法论）要求（方法论）联系联系联系联系的普的普的普的普遍性遍性遍性遍性A A A A、一切事物和周围事物联、一切事物和周围事物联、一切事物和周围事物联、一切事物和周围事物联系着系着系着系着 B B B B、事物内部各部分、事物内部各部分、事物内部各部分、事物内部各部分、要素相互联系要素相互联系要素相互联系要素相互联系 C C C C、世界是、世界是、世界是、世界是一个普遍联系的有机整体一个普遍联系的有机整体一个普遍联系的有机整体一个普遍联系的有机整体用联
14、系的观点看问题用联系的观点看问题用联系的观点看问题用联系的观点看问题联系联系联系联系的客的客的客的客观性观性观性观性联系是客观的，是事物本联系是客观的，是事物本联系是客观的，是事物本联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的身所固有的，是不以人的身所固有的，是不以人的身所固有的，是不以人的意志为转移的意志为转移的意志为转移的意志为转移的要从事物固有的联系要从事物固有的联系要从事物固有的联系要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷中把握事物，切忌陷中把握事物，切忌陷中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩入主观随意性和诡辩入主观随意性和诡辩入主观随意性和诡辩论论论论联系联系联系联系的多的多的多的多样性
15、样性样性样性世界上的事物千差万别，世界上的事物千差万别，世界上的事物千差万别，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。事物的联系也是多种多样。事物的联系也是多种多样。事物的联系也是多种多样。把握事物存在和发展把握事物存在和发展把握事物存在和发展把握事物存在和发展的条件，一切以时间、的条件，一切以时间、的条件，一切以时间、的条件，一切以时间、地点为转移。地点为转移。地点为转移。地点为转移。式豹旁涅彩蜀券派吻徒烷滓紫蛮拧横枝绥出惺秋轩奇业掇帝呻拄酵矗持困七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的课堂巩固：课堂巩固：1、下列体现事物是普遍联系的成语典故的有、下列体现事物是普遍联系的成语典
16、故的有唇亡齿寒唇亡齿寒 城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后 刻舟求剑刻舟求剑A、 B、 C、 D、C 2、当地时间、当地时间2004年年12月月26日日8时，印尼苏门答腊岛北时，印尼苏门答腊岛北部发生部发生40年来最强的地震。海啸袭击了印尼、斯里兰卡、年来最强的地震。海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等沿海地区，造成了罕见的人员伤亡和巨大印度、泰国等沿海地区，造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明的财产损失。这说明A、世界上任何两个事物之间都是有联系的、世界上任何两个事物之间都是有联系的B、世界上任何事物都与周围事物有联系、世界上任何事物都与周围事
17、物有联系C、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用D、人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系、人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系B 伏哉玛金燃迢证追矢象臆悲踌磊虚荆犁呜呀文冀傲肠栈灭撅嫌刚真逻炬鳖七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的课堂巩固：课堂巩固：3、一些大学生在招聘中遭遇、一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视姓氏歧视”。一。一位位“裴裴”姓同学就因为这姓同学就因为这“倒霉倒霉”的姓氏失去了的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说即将到手的会计职位，因为老板说“裴裴”和和“赔赔”同音，不吉利。这种认识：同音，不吉利。这种认识：、夸大
18、了意识对客观事物的反作用、夸大了意识对客观事物的反作用、割裂了物质和意识的辩证关系、割裂了物质和意识的辩证关系、否认了联系的客观性、否认了联系的客观性、否认了联系的普遍性、否认了联系的普遍性 C 锗么慌烂闷普茹玻噎贷酪贵懦施血爸翰狼其转俐脚综斩适系权狼邻施屠排七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的课堂巩固：课堂巩固：4、联系的客观性是指：、联系的客观性是指：A、任何事物之间都存在着必然联系，整个世界、任何事物之间都存在着必然联系，整个世界就是一个普遍联系的统一整体就是一个普遍联系的统一整体B、人们可以认识联系，但不能利用联系、人们可以认识联系，但不能利用联系C、联系是永恒的、不变的、
19、无条件的、联系是永恒的、不变的、无条件的D、联系是事物本身所固有的，人们既不能凭空、联系是事物本身所固有的，人们既不能凭空创造联系，又不能任意消灭联系创造联系，又不能任意消灭联系 D 傀既晦庐耽湃否泽菏榔检直巍做宾咯满褒狙闸宗迟毗棺屉鸦原持杯始诵撤七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的课堂巩固：课堂巩固：5、我国目前兴建的四大工程、我国目前兴建的四大工程南水北调、青南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料说明这段材料说明A、任何事物都与周
20、围的其他事物联系着、任何事物都与周围的其他事物联系着 B、事物的联系是客观的，人们可以根据事物固、事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系C、事物的联系是客观的，人们对事物的联系无、事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变法改变 D、人们能够按照自己的意愿改变事物的联系、人们能够按照自己的意愿改变事物的联系 B 墒斩痒沛那擂搪砷纹焊博防沂斩臆酵起知猖完邯涡淌亦皿暮桂对黑酒纸音七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的课堂巩固：课堂巩固：6、下列符合普遍联系观点的是、下列符合普遍联系观点的是月晕而风，础润而雨月晕而风，础润而雨春江水鸭先知春江水鸭先知一切以时间地点条件为转移一切以时间地点条件为转移国之将亡必有妖异，国之将兴必现吉祥国之将亡必有妖异，国之将兴必现吉祥城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼A、 B、C、 D、 B 铲瞅酪涕释做坚缮呛妄处广饲咽衫宣刽凌烬稽剁乳掖棺左秀囚稀膛服撕悼七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的互尚氰囤华缅荣用痛限狙哈酿商渊阻稗删剐按豪雄罩啥簿悦瓷介休版粹舜七课一框世界是普遍联系的七课一框世界是普遍联系的
