苏教版语文三年级下册第10课大作家的小老师ppt课件

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1、同学们,读读题目,你们想知道些什么?同学们,读读题目,你们想知道些什么?“大作家大作家”指的是谁?指的是谁?“小老师小老师”指的又是谁?指的又是谁?他们之间发生什么事情?他们之间发生什么事情? 萧伯纳(萧伯纳(1856-1856-19501950)是英国现代杰)是英国现代杰出的现实主义戏剧作出的现实主义戏剧作家,是世界著名的擅家,是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言长幽默与讽刺的语言大师。他最著名的剧大师。他最著名的剧作有:作有:鳏夫的房产鳏夫的房产、华伦夫人的职华伦夫人的职业业、武器与人武器与人、真相毕露真相毕露等。等。自由朗读课文自由朗读课文1 1、画出生字词,读准生字、画出生字词,读准生字词

2、;词;2 2、读通读顺句子,难读的、读通读顺句子,难读的地方多读几遍;地方多读几遍;3 3、不懂的地方做上记号。、不懂的地方做上记号。萧伯纳萧伯纳 莫斯科莫斯科 告告 诉诉文文 豪豪 预预 料料 苏苏 联联意意 识识 自自 夸夸 感感 触触n n kk s s h h o o y y lili o o lili n nshsh kuku chch 默读第一自然段,思考:默读第一自然段,思考:这个自然段主要讲些什么?这个自然段主要讲些什么?萧伯纳与小姑娘相遇,萧伯纳与小姑娘相遇,一起玩耍。一起玩耍。小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真有神,头上扎着

3、大红蝴蝶结,真是可爱极了。是可爱极了。萧伯纳为什么会和这个小姑娘萧伯纳为什么会和这个小姑娘“玩了好久玩了好久”?萧伯纳非常喜欢这个孩子,萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。同她玩了好久。萧伯纳为什么会这么喜欢这个小孩子?萧伯纳为什么会这么喜欢这个小孩子?默读第默读第2-42-4自然段,思考并小组交流:自然段,思考并小组交流:1 1、临别时,萧伯纳对小姑、临别时,萧伯纳对小姑娘说了什么话?请用直线娘说了什么话?请用直线画起来;画起来;2 2、小姑娘是怎样回答他的、小姑娘是怎样回答他的?请用虚线画起来;?请用虚线画起来;3 3、从他们的对话中,你体、从他们的对话中,你体会到什么?会到什么?别忘了

4、回去告诉你妈妈,就说今天同别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。同桌互读萧伯纳所说的话,说说同桌互读萧伯纳所说的话,说说你从中体会到什么。你从中体会到什么。请你回去后告诉你妈妈,就说今天请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。“出乎预料出乎预料”是什么意思?出乎谁的预料?是什么意思?出乎谁的预料?萧伯纳预料之中的应该是什么?萧伯纳预料之中的应该是什么?读读小姑娘说的话,你读懂了什么?读读小姑娘说的话,你读懂了什么?萧伯纳听了小姑娘的话有什么反应?萧伯纳听了小姑娘的话有什么反应?萧伯纳听了,不

5、觉为之一震。萧伯纳听了,不觉为之一震。他马上意识到刚才太自夸了。他马上意识到刚才太自夸了。“为之一震为之一震”是什么意思?是什么意思?为什么他会为什么他会“为之一震为之一震”?一个人不论取得多大成就,都不能自夸。一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。的老师。读读这段话,在小组内说说你是怎么理解这读读这段话,在小组内说说你是怎么理解这段话的。段话的。你从中看出萧伯纳是一个怎样的人?你从中看出萧伯纳是一个怎样的人?萧伯纳为什么说小姑娘是他的老师?萧伯纳为什么说小姑娘是他的老师?学完了课文,你有学完了课文,你有什么收获呢?跟同什么收获呢?跟同桌分享一下。桌分享一下。作业:作业:1 1、有感情地朗读课文;、有感情地朗读课文;2 2、摘抄课文中你印象深、摘抄课文中你印象深刻的句子;刻的句子;3 3、把、把大作家的小老师大作家的小老师这个故事讲给弟弟妹妹这个故事讲给弟弟妹妹或者家长听。或者家长听。

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