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1、教学目标：教学目标：1 1、会写、会写8 8个生字，会认个生字，会认6 6个生字。个生字。2 2、初步感知方位词语，逐渐了解各个、初步感知方位词语，逐渐了解各个方位的对应关系。方位的对应关系。3 3、复习所学习的汉语拼音，适当进行、复习所学习的汉语拼音，适当进行关于方位的词语积累。关于方位的词语积累。教学重点：新部首教学重点：新部首“左耳刀左耳刀”的写法。的写法。教学难点：在生活中分辨所学方位。教学难点：在生活中分辨所学方位。学习目标学习目标: :1 1、会认、会认“南晨南晨”等生字，会写等生字，会写“西早阳西早阳”等生字。等生字。2 2、知道、知道“阝阝”这个部首，了解这个部首，了解方位词语
2、。方位词语。 1、同桌互认生字并组词，、同桌互认生字并组词，发现错误纠正并教读两遍。发现错误纠正并教读两遍。2、小组长对组内成员检测。、小组长对组内成员检测。东东南南早早前前晨晨后后左左右右阳阳我能将韵文读正确。我能将韵文读正确。自学指导：自学指导： 边看图边读字，读准字音，边看图边读字，读准字音，读通句子。（读通句子。（2 2遍）。遍）。 2 2分钟后比一比哪个小组能分钟后比一比哪个小组能正确读字。正确读字。5分6分8分8分读一读读一读左思右想左邻右舍左顾右盼左思右想左邻右舍左顾右盼东奔西跑东张西望东拼西凑东奔西跑东张西望东拼西凑前因后果前仰后合前思后想前因后果前仰后合前思后想南腔北调南辕北辙南征北战南腔北调南辕北辙南征北战看图说儿歌。看图说儿歌。早晨早晨东西东西左右左右东风东风早上早上北京北京南面南面口前口前阳光阳光后来后来反义词。反义词。南南 前前 左左 东东早晨早晨 积累与运用积累与运用、有一个人在我家门口、有一个人在我家门口东张东张西望西望，我，我左思右想左思右想，不记得，不记得左左邻右舍邻右舍有这个人。有这个人。填一填填一填早阳西快乐阅读阅读老师为你准备好的小文章，看谁读的认真，看谁读得流利；把你新认识的字和大家交流一下吧！快乐写话： 你能向大家介绍你在班级的位置吗？ 告诉大家你坐在哪一组，第几桌，你的前面、后面、左面、右面都是谁？
