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1、 “给我一个立足点和一根给我一个立足点和一根足够长的硬棒，我就能移动足够长的硬棒，我就能移动地球。地球。” 阿基米徳阿基米徳一一 杠杆杠杆第十二章第十二章 简单机械简单机械这三个用具有什这三个用具有什 么共同特点么共同特点 一根硬棒在力的作用下如果能绕着一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆一、杠杆一、杠杆这些用具是杠杆吗？这些用具是杠杆吗？钢丝钳钢丝钳 杆秤杆秤 瓶盖起子瓶盖起子道钉撬道钉撬 火钳火钳 独轮车独轮车OO OF1F1F1F2F2F2OL1L2支点支点 动动力力阻阻力力动力臂动力臂阻力臂阻力臂支点支点 ：杠杆绕着转动的固定点，用
2、：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。表示。动力动力 ：使杠杆转动的力，用：使杠杆转动的力，用F1表示。表示。动力臂：动力臂： 从支点到动力作用线的距离，用从支点到动力作用线的距离，用L1表示。表示。阻力阻力 ：阻碍杠杆转动的力，用：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。表示。阻力臂：阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。表示。有关杠杆的几个名词有关杠杆的几个名词提问：什么是力臂？2 2 杠杆是否都是直的？杠杆是否都是直的？回答：力臂是支点到力的作用线的回答：力臂是支点到力的作用线的 垂直距离。垂直距离。思考讨论思考讨论：1 力臂是一定在杠杆上吗？3 若一力作用在杠杆上
3、，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：杠杆可以是直的，也可以是弯的答：要改变F1F2L1L2O试着画出各力和力臂试着画出各力和力臂L2L1BF2OF1AF2BOAF1画出图中各力的画出图中各力的力臂力臂（1 1）找出支点的位置）找出支点的位置（3 3）从支点作动力、阻力）从支点作动力、阻力作用线的垂线作用线的垂线（2）确定动力、阻力）确定动力、阻力作用线作用线（4）标垂足）标垂足,定力臂定力臂3、画力臂的方法及步骤：、画力臂的方法及步骤：（1）先根据实际情况标出杠杆的支点。）先根据实际情况标出杠杆的支点。（2）再通过力的作用点沿力的方向画力的作）再通过力的作用点沿力的方向画
4、力的作用线（可以向两端恰当延长）。用线（可以向两端恰当延长）。（3）最后通过支点向力的作用线作垂线。）最后通过支点向力的作用线作垂线。注意：注意：1、力的作用线需要延长时，延长部分一定、力的作用线需要延长时，延长部分一定要用虚线。要用虚线。2、力臂的表示可以是实线带双箭头，也可、力臂的表示可以是实线带双箭头，也可以是实线带大括号。以是实线带大括号。画出图中画出图中杠杆各力的力臂杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2OoF F1 1F F2 2L1L2手动抽水机手动抽水机练习练习1：画出下面杠杆（一根铁棒）：画出下面杠杆（一根铁棒）的力和力臂。的力和力臂。L1L2O O. .1. 画出
5、画出起瓶器起瓶器的动力、的动力、动力臂和阻力、阻动力臂和阻力、阻力臂力臂.2.指甲刀可以看成三个指甲刀可以看成三个杠杆杠杆二、实验探究：杠杆的平衡条件1 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2 猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F1L1=F2L2F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L22、制定计划与设计实验、制定计划与设计实验思考与讨论 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用? 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?作用是使杠杆在水平位置平衡作用是使杠杆在水平位置平衡因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。因为这样力
6、臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。OL1L2F1F2思考思考：F1L1与与F2L2之间有什么样的关系呢？之间有什么样的关系呢？3、进行实验与收集证据实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123456杠杆的平衡条件是：杠杆的平衡条件是：动力动力动力臂阻力动力臂阻力阻力臂阻力臂F F1 1 L L1 1 = F= F2 2 L L2 2F2F1L1L2F F1 1F F2 2动力臂动力臂L L1 1阻力臂阻力臂L L2 2O O省力杠杆省力杠杆三、杠杆的应用三、杠杆的应用动力臂动力臂阻力臂阻力臂 L1 L2动力动力阻力阻力 F1 F2特点：省力杠杆虽然省力，但费了距离特点：省力杠杆虽然省力
7、，但费了距离省力杠杆省力杠杆费力杠杆费力杠杆动力臂动力臂阻力臂阻力臂 L1 阻阻 力力 F1 F2特点：费力杠杆虽然费了力，但可以省距离特点：费力杠杆虽然费了力，但可以省距离费力杠杆费力杠杆F F2 2F F1 1动力臂动力臂L L1 1阻力臂阻力臂L L2 2O O特点：不省力，也不省距离特点：不省力，也不省距离等臂杠杆的特点等臂杠杆的特点动力臂动力臂=阻力臂阻力臂 L1 = L2动力动力=阻力阻力 F1 = F2 省力杠杆省力杠杆费力杠杆力杠杆等臂杠杆等臂杠杆概念概念动力臂大于阻力臂大于阻力臂的杠杆力臂的杠杆动力臂小于阻力力臂小于阻力臂的杠杆臂的杠杆动力臂小于阻力臂小于阻力臂的杠杆力臂的杠
8、杆特点特点省了力，但省了力，但费了距离了距离费了力，但省了了力，但省了距离距离不省力也不不省力也不费力力实例例撬棒、撬棒、铡刀、刀、瓶起子、瓶起子、镊子、理子、理发剪刀剪刀天平天平三类杠杆的对比三类杠杆的对比例例1 1：在已平衡的杠杆两边分别挂上在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，杠杆仍然平衡，如图，则如图，则：左右力臂左右力臂L1:L2=_?L L1 1L L2 2在两边钩码下同时加在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，挂一个同样的钩码，杠杆杠杆_（填（填“能或能或不能不能”）平衡？）平衡？ _边下降边下降? ?1 1：2 2
9、不能不能不能不能右右例例1 1：在已平衡的杠杆两边分别在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，等），杠杆仍然平衡，如图，则如图，则：若使杠杆再次水若使杠杆再次水平平衡，可在平平衡，可在 _边的钩码下再边的钩码下再挂挂 _ 个钩码？个钩码？左左左左1例例1 1：在已平衡的杠杆两边分别在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，等），杠杆仍然平衡，如图，则如图，则：若使再次平衡的若使再次平衡的杠杆两边同时去杠杆两边同时去掉一个钩码，则掉一个钩码，则 _ _ 边将下降，边将下降，左
10、左左左例例1 1：在已平衡的杠杆两边分别在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，等），杠杆仍然平衡，如图，则如图，则：(5)(5)利用本装置探究利用本装置探究杠杆平衡条件时杠杆平衡条件时需需要记录多组数据要记录多组数据, ,这这样做的目的是在于样做的目的是在于_。小练习 1、一根蜡烛截、一根蜡烛截成长度不同的两段成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同）（设燃烧速度相同），则杠杆的，则杠杆的 _端端将翘起。将翘起。右右右右 2、一根均匀铜丝，在中
11、点处支住它刚好、一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，则杠杆（则杠杆（ ）A) 仍平衡；仍平衡； B)左端下降；左端下降； C)右端下降；右端下降； D)无法判断无法判断。 小练习小练习B 1、各式各样的剪刀都是一对对杠各式各样的剪刀都是一对对杠杆，要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀杆，要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适（最合适（ ）B小练习小练习 2 2、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ( )( ) A A两杠杆均为省力杠杆两杠杆均为省力杠杆 B B
12、两杠杆均为费力杠杆两杠杆均为费力杠杆 C CABCABC为省力杠杆为省力杠杆 D DABCABC为省力杠杆为省力杠杆C 3 3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，止，B B端绳子的拉力端绳子的拉力F F与与A A端重力端重力G G相比（相比（ ）A. F=GA. F=G；B. FB. F G G；C. F C. F G G；D. D. 无法比较。无法比较。A AO OB BF FG GC 3 3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，止，B B端绳子的拉力端绳子的拉力F F与与A A端重力端重力G G相比（相比（ ）A. F=GA. F=G；B. FB. F G G；C. F C. F G G；D. D. 无法比较。无法比较。L L2 2L L1 1A AO OB BF FG G提示：先画出力臂，再进行判断C
