《四川省雅安市雨城区中里镇中学九年级语文下册 第18课《得道多助失道寡助》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省雅安市雨城区中里镇中学九年级语文下册 第18课《得道多助失道寡助》课件 新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文的中心论点是什么？2、中心论点提出来后作者是怎样进行论证的？使用什么论证方法？读课文，思考讨论下列问题读课文，思考讨论下列问题 论点：论点：天时不如地利，地利不如人和。天时不如地利，地利不如人和。得道者多助，失道者寡助得道者多助，失道者寡助你知道是什么吗我知道，但不告诉你！天时天时而而环环攻攻之之地利地利不如不如举例证明论点一：天时不如地利攻攻城城守方守方攻方攻方守守城城：城高池深兵革利米粟多守方守方地利地利攻方攻方委而去之委而去之人和人和不如不如举例证明论点二：地利不如人和举例证明论点二：地利不如人和中心论点既然已得到了论证，为什么还要写后面的内容？战战争争域民域民固国固国威天下威天下治治国国得道多助得道多助失道寡助失道寡助主张（结论主张（结论）施行“仁政”论点范围论点范围得人心深化主题推及得道多助，失道寡助得道多助，失道寡助一文一文主旨主旨十分明十分明确，突出强调确，突出强调“人和人和”的重要性，的重要性，“人和人和”是克敌制胜的首要条件是克敌制胜的首要条件，具体地说，就，具体地说，就是阐明战争的胜败主要取决于人心的向背，是阐明战争的胜败主要取决于人心的向背，而人心的向背，又取决于统治者是否而人心的向背，又取决于统治者是否“得得道道”。从战争谈起，最终归结到如何治国。从战争谈起，最终归结到如何治国平天下。平天下。施行“仁政”看谁背得快?
