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1、童童 谣谣走近中华传统文化走近中华传统文化小朋友，你唱过童谣吗？你知道什么是小朋友，你唱过童谣吗？你知道什么是“童谣童谣”吗？吗？认认 识识 童童 谣谣古人说：古人说：“童，童子。徒歌曰语。童，童子。徒歌曰语。”(国语国语晋语晋语韦昭注韦昭注)。“童子歌曰童谣，以其出自胸臆，不由人教也。童子歌曰童谣，以其出自胸臆，不由人教也。”(杨慎丹铅总录卷二五杨慎丹铅总录卷二五)。 大体说：大体说：“童谣童谣”是指传唱于儿童之口的、没有是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。乐谱、音节和谐简短的歌谣。 童谣的特点：童谣的特点：一是朗朗上口，通俗易懂；一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，孩子
2、们感兴趣。二是有趣、好玩，孩子们感兴趣。 童谣的记忆童谣的记忆不同年代的童谣不同年代的童谣大头、大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。大头、大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳。我们清脆的我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳。我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。谁见了我们都要称赞，少年歌声，比那百灵鸟还要婉转。谁见了我们都要称赞，少年少年祖国的春天，少年少年祖国的春天。少年祖国的春天，少年少年祖国的春天。我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。马兰花马兰花, ,马兰花马兰花, ,风吹雨打都不怕风吹雨打
3、都不怕, ,幸福的人儿在说话，请幸福的人儿在说话，请你马上就开花。你马上就开花。找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀、握握手，找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀、握握手，你是我的好朋友，再见你是我的好朋友，再见! !50年代年代60年代年代70年代年代80年代年代90年代年代诵诵 唱唱 童童 谣谣纺线车纺线车纺线车，一摇拉，哼呀哼呀纺棉花。纺线车，一摇拉，哼呀哼呀纺棉花。纺成线，织成布，你做褂子我做裤。纺成线，织成布，你做褂子我做裤。也有单，也有棉，花花绿绿过新年。也有单，也有棉，花花绿绿过新年。数蛤蟆数蛤蟆一个蛤蟆一张嘴，一个蛤蟆一张嘴，两个眼睛四条腿，两个眼睛四条腿，“乒蹦，乒蹦
4、乒蹦，乒蹦”跳下水。跳下水。两个蛤蟆两张嘴，两个蛤蟆两张嘴，四个眼睛八条腿，四个眼睛八条腿，“乒蹦，乒蹦乒蹦，乒蹦”跳下水。跳下水。荡秋千荡秋千傻大妞儿，好坐秋千，傻大妞儿，好坐秋千，没人送呀，自己悠儿。没人送呀，自己悠儿。一悠不算，二悠擀面，一悠不算，二悠擀面，三悠跑马，四悠就算。三悠跑马，四悠就算。秧歌秧歌五月天，六月天，五月天，六月天，哪有闲人在路边，哪有闲人在路边，人人都有秧在手，人人都有秧在手，口唱山歌不怕天。口唱山歌不怕天。唐僧骑马蹬哩个蹬，后面跟着个孙悟空，唐僧骑马蹬哩个蹬，后面跟着个孙悟空，孙悟空眼睛亮，后面跟着个猪八戒，孙悟空眼睛亮，后面跟着个猪八戒，猪八戒鼻子长，后面跟着沙和尚，猪八戒鼻子长，后面跟着沙和尚，沙和尚敲着锣，后面跟着个老妖婆，沙和尚敲着锣，后面跟着个老妖婆，老妖婆心最坏，骗了唐僧和八戒，老妖婆心最坏，骗了唐僧和八戒，唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，分不出上了当，多亏孙悟空眼睛亮，分不出上了当，多亏孙悟空眼睛亮，眼睛亮放金光，转身掏出金箍棒，眼睛亮放金光，转身掏出金箍棒，金箍棒有力量，妖魔鬼怪消灭光。金箍棒有力量，妖魔鬼怪消灭光。 童童 谣谣 童童 画画数鸭子数鸭子小老鼠上灯台小老鼠上灯台丢手绢丢手绢谢谢观赏谢谢观赏! !同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
