《关于动物体的生命活动调节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于动物体的生命活动调节（76页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3 关于动物体的生命活动调节3-1 体液调节（一）概念（一）概念体液p82体液调节：体液调节：象象CO2、H+、乳酸和、乳酸和K+等通过体液传等通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节的调节称为体液调节体液体液细胞内液细胞内液细胞外液细胞外液血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴（二）参与体液调节的化合物二氧化碳氢离子尿素乳酸激素体液调节：化学物质通过体液的运输而对人体生理活动所体液调节：化学物质通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。进行的调节称为体液调节。（而激素相对于这些化学物质的调节最为重要。）（而激素相对于这些化学物质的调节最
2、为重要。）例：二氧化碳调节：例：二氧化碳调节： 血中血中COCO2 2 血中血中COCO2 2浓度较高浓度较高 浓度下降浓度下降呼吸呼吸（+ +）肺通气量肺通气量（+ +）呼吸中枢呼吸中枢（+ +）（）化学物质的调节作用没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。分泌物通过导管排出。如：皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺导导管管血血管管（三）内分泌腺和激素内分泌腺内分泌腺j外分泌腺外分泌腺激素激素激素都是内分泌腺分泌的、对激素都是内分泌腺分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。身体有特殊作用的化学物质。（1）激素一般都是蛋白质类物质（性激素、肾上）激素一般都是蛋白质类物质（性激素、肾上腺激素等除外）；腺
3、激素等除外）；（2）激素通过血液循环运送到全身起作用；）激素通过血液循环运送到全身起作用；（3）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应。）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应。 甲状腺甲状腺垂体垂体肾上腺肾上腺胰岛胰岛性腺性腺（四）人体内分泌系统（睾丸）（睾丸）卵巢卵巢胸腺胸腺人体内一些主要激素的名称和人体内一些主要激素的名称和主要生理作用主要生理作用课本p85表4-11.垂体促进生长促进生长影响动物和人体内影响动物和人体内的糖类、脂肪和的糖类、脂肪和蛋白质的代谢蛋白质的代谢（1）生长激素）生长激素促进生长幼年动物切除垂体后生长立即停滞每天注射生长激素恢复生长幼年缺乏生长激素侏儒症幼年生
4、长激素过多巨人症成年人生长激素过多肢端肥大症肢端肥大症血糖趋于升高，严重时尿糖增多影响糖、脂肪和蛋白质的代谢分类：促性腺激素、促甲状腺素分类：促性腺激素、促甲状腺素促进肾上腺皮质激素促进肾上腺皮质激素功能：维持相关腺体的正常发育功能：维持相关腺体的正常发育促进相关腺体内激素合成和分泌促进相关腺体内激素合成和分泌（2）促激素：2.甲状腺甲状腺激素功能促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解促进动物个体的生长发育提高神经系统的兴奋性小型青蛙短时间内甲状腺激素蝌蚪实验一：实验说明：甲状腺激素能促进小动物体的发育成年狗摘除甲状腺身体臃肿精神萎靡行动呆笨食欲不振未成年狗摘除甲状腺身体发育停止实验二促进，加速
5、，提高甲状腺激素分泌异常甲亢（凸眼症）甲状腺激素过多呆小症幼年缺乏甲状腺激素粘液性水肿成年缺乏甲状腺激素地方性甲状腺肿缺碘呆小症呆小症地方性甲状腺肥大症地方性甲状腺肥大症3、胸腺幼年时期，人体最大的内分泌腺成年之后，与人体免疫有关4、肾上腺肾上腺素5、胰岛A细胞：胰高血糖素B细胞：胰岛素6、性腺男性：睾丸女性：卵巢雌性激素卵巢促进雌性器官的发育和卵子的形成激发并维持雌性的第二性征和正常的性周期（1）性激素雄性激素睾丸促进雄性器官的发育和精子的形成激发并维持雄性的第二性征第二性征除了性器官外，雌雄性各自特有的征象男性胡须、腋毛等毛发的生长喉结突出、声音变粗、声调低排精女性骨盆宽大乳房增大声调较高
6、月经（2）孕激素寒冷、过度紧张寒冷、过度紧张下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素(+)(+)(-)(-)反反馈馈调调节节（五）激素分泌的调节协同作用：协同作用：生长激素：促进蛋白质的合成和骨的生长生长激素：促进蛋白质的合成和骨的生长从而达到促进生长的作用。从而达到促进生长的作用。甲状腺激素：对机体的生长发育，尤其是甲状腺激素：对机体的生长发育，尤其是中枢神经系统的发育我功能具中枢神经系统的发育我功能具有重要的促进作用。有重要的促进作用。(六) 激素调节中的协同作用和拮抗作用协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作
7、用，从协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。而达到增强效应的结果。生长激素生长激素调节调节人体生长发育人体生长发育甲状腺激素甲状腺激素促进促进机体生长发育机体生长发育神经系统发育神经系统发育幼年不足幼年不足侏儒症侏儒症幼年不足幼年不足呆小症呆小症（1）生长激素和甲状腺激素拮抗作用：拮抗作用：胰岛素：胰岛胰岛素：胰岛B细胞分泌细胞分泌胰高血糖素：胰岛胰高血糖素：胰岛A细胞分泌细胞分泌胰岛拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。（2）胰岛素和胰高血糖素：）胰岛素和胰高血糖素：A细胞细胞分泌胰高血糖素，促使非
8、糖物质转变为葡萄糖分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高B细胞细胞分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元,使血糖降使血糖降低低血糖低时血糖低时分分泌泌胰高血糖素胰高血糖素血糖高时血糖高时分分泌泌胰岛素胰岛素通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。一血糖的平衡及其意义一血糖的平衡及其意义课件血糖含量正常血糖含量正常范围：范围：80120mg/dL过高过低都过高过低都影响健康影响健康2 2、激素调节、激素调节胰岛细胞A细胞：B细胞：D细胞：
9、3 3、神经体液调节、神经体液调节血糖降低下丘脑感受器肾上腺肾上腺素血糖血糖来源来源去路去路调节调节学习与记忆思路学习与记忆思路来源与去路来源与去路糖代谢糖代谢合成糖元合成糖元氧化分解氧化分解转变成脂肪、转变成脂肪、某些氨基酸某些氨基酸消化、吸收消化、吸收肝糖元分解肝糖元分解非糖物质转变为非糖物质转变为葡萄糖葡萄糖血糖含量血糖含量降低降低血糖含量血糖含量升高升高 来源来源去路去路主要主要血糖血糖升高升高血糖血糖降低降低胰高血糖素胰高血糖素分泌增加分泌增加血糖的激素调节示意图血糖的激素调节示意图胰岛胰岛A细胞细胞胰岛胰岛B细胞细胞胰岛素胰岛素分泌增加分泌增加1.促进血糖进入组织细胞促进血糖进入组
10、织细胞,并合成并合成糖元、氧化分解、转变成脂肪糖元、氧化分解、转变成脂肪2.抑制肝糖元分解和非糖物质转化抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖为葡萄糖总的结果：总的结果： 既增加血糖的去路，又既增加血糖的去路，又减少血糖来源，从而使减少血糖来源，从而使血糖含量血糖含量降低降低肾脏在血糖调节中的作用肾脏在血糖调节中的作用1、肾糖阈血糖浓度达到血糖浓度达到160mg/dL高血糖：血糖高血糖：血糖130mg/dL糖尿：血糖糖尿：血糖160-180mg/dL糖尿病：糖尿病：练习：练习：1、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过过少，缺少的激素
11、和所患疾病是：（少，缺少的激素和所患疾病是：（）A、甲状腺激素、呆小症、甲状腺激素、呆小症B、甲状腺激素、侏儒症、甲状腺激素、侏儒症C、生长激素、侏儒症、生长激素、侏儒症D、生长激素、呆小症、生长激素、呆小症2、能够分泌乳汁准备条件的激素是：（、能够分泌乳汁准备条件的激素是：（）A、甲状腺激素、甲状腺激素B、胰岛素、胰岛素C、孕激素、孕激素D、雌激素、雌激素3、饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？4、糖尿病患者利用胰岛素治疗，宜口服还是注射糖尿病患者利用胰岛素治疗，宜口服还是注射？突触突触不同类型的突触不同类型的突触二、水和无机盐的平衡和调节二、水和无机
12、盐的平衡和调节1、水的平衡、水的平衡摄入量/mL排出量/mL来自饮水1300由肾排出1500来自食物900 有皮肤排出500来自物质代谢 300 由肺排出400由大肠排出100共计 2500共计 2500正常成年人每天（正常成年人每天（24h）水的摄入量和排出量）水的摄入量和排出量二、水和无机盐的平衡二、水和无机盐的平衡1钠平衡钠平衡2、无机盐的平衡、无机盐的平衡正常成年人每天通过饮食摄入6-10g食盐吃钠排钠，少钠少排，吃钠排钠，少钠少排，无钠不排无钠不排2钾平衡钾平衡多吃多排，少吃少排，多吃多排，少吃少排，不吃也排不吃也排每天摄入2-4gK+细胞内外主要离子及比例主要离子主要离子离子浓度（
13、mmolL）膜内与膜外离膜内与膜外离子比例子比例膜对离子通膜对离子通透性透性膜内膜外NaKClA（蛋白质）141558601425110151103111144l通透性很小通透性大通透性次之无通透性3 3盐平衡的含义盐平衡的含义1.无机盐的绝对含量的摄入量和排出量的平衡2.体内无机盐的各种离子之间相对比例的平衡水和盐的主要排出途径泌尿系统：肾脏泌尿系统：肾脏肾小管和收集管肾小管和收集管二水盐平衡调节二水盐平衡调节大脑感觉中枢大脑感觉中枢我要喝水！抗利尿激素抗利尿激素的的作用作用：促进肾小管和集合管促进肾小管和集合管对水分的重吸收。对水分的重吸收。吃盐多、喝水少吃盐多、喝水少细胞外液渗透压升高细
14、胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器垂体后叶垂体后叶抗利尿激素抗利尿激素肾小管、集合管肾小管、集合管重吸收水重吸收水尿量尿量（+）（+）()()细细胞胞外外液液渗渗透透压压下下降降释放释放1.水平衡调节水平衡调节2.Na2.Na+_+_K K+ +平衡调节平衡调节血钾含量升高或血钾含量升高或血钠含量降低血钠含量降低肾上腺肾上腺醛固酮醛固酮（一种激素）（一种激素）促进肾小管和集合管促进肾小管和集合管对对Na+的重吸收，的重吸收，对对K+的分泌。的分泌。维持血钠和血钾平衡维持血钠和血钾平衡释放三水盐平衡的意义三水盐平衡的意义2.脱水脱水1.每天一定量的水盐代谢是每天一定量的水盐代谢
15、是基本生命活基本生命活动的保证。动的保证。高渗性脱水：失水大于失盐高渗性脱水：失水大于失盐低渗性脱水：失盐大于失水低渗性脱水：失盐大于失水等渗性脱水：失盐失水基本相当等渗性脱水：失盐失水基本相当例：人一昼夜有例：人一昼夜有35-50g的代谢废物，至的代谢废物，至少需要少需要500ml的尿液溶解排出。的尿液溶解排出。四、人的体温及其调节四、人的体温及其调节一人的体温及其意义一人的体温及其意义体温：体温：人身体内部的温度测量部位测量部位 口腔温度口腔温度腋窝温度腋窝温度 直肠温度直肠温度平均温度平均温度 37.236.837.5温度范围温度范围36.7 37.736.0 37.436.9 37.9
16、家庭成员一日内体温变化调查表（腋窝温度）家庭成员一日内体温变化调查表（腋窝温度）15孩子孩子45父亲父亲36.9 36.7 36.843母亲母亲36.8 36.9 37.0 37.3 37.1 36.7 36.436.6 36.7 36.8 37.0 36.9 36.5 36.336.8 36.9 36.9 37.1 37.0 36.8 36.2睡前睡前21:0018:0015:0012:009:006:00年年龄龄成员成员平均平均温度温度人体体温的昼夜变动人体体温的昼夜变动体温因年龄、性别等的不同而在狭小体温因年龄、性别等的不同而在狭小的范围内变动的范围内变动二体温的调节二体温的调节 体温的
17、相对恒定，是机体产热体温的相对恒定，是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。量和散热量保持动态平衡的结果。下丘脑下丘脑温觉感受器温觉感受器冷觉感受器冷觉感受器产热途径：散热途径：皮肤对温度的感觉和对体温的调节皮肤对温度的感觉和对体温的调节寒冷环境寒冷环境寒冷寒冷刺刺激激冷觉感受器冷觉感受器产产生生兴奋兴奋下下丘丘脑脑的的体体温温调调节节中中枢枢分析综合分析综合有关神经兴奋有关神经兴奋激素激素分泌分泌增加增加血血管管收收缩缩立毛肌立毛肌收缩收缩,产产生鸡皮生鸡皮疙瘩疙瘩骨骨骼骼肌肌产产生生不不自自觉觉战战栗栗，增加产热增加产热减少散热减少散热炎热环境炎热环境炎热炎热温觉感受器温觉感受器兴奋兴奋下
18、丘脑的体温调节中枢下丘脑的体温调节中枢通过中枢的调节通过中枢的调节皮肤血管舒张，汗液的分泌增多皮肤血管舒张，汗液的分泌增多散热量增加散热量增加刺刺激激产产生生传传入入皮皮肤肤血血流流量量增增多多皮皮肤肤温温度度升升高高下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢炎热炎热寒冷寒冷汗汗液液增增多多皮肤血流量减少皮肤温度降低减少散热减少散热颤抖颤抖肾上腺肾上腺 甲状腺甲状腺代谢活代谢活动加强动加强增加产热增加产热立立毛毛肌肌收收缩缩增加散热增加散热体温恒定的意义体温恒定的意义低温麻醉体温的相对恒定，是维持机体内环境稳体温的相对恒定，是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必定，保证新陈代谢等生
19、命活动正常进行的必要条件。要条件。中暑中暑中暑是人体在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节出现障碍，水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害症状的总称，是热平衡机能紊乱而发生的一种急症。可以分成三种：第一种是在闷热的房间里容易出现的热射病，病人会感觉到头痛、头晕、口渴，然后体温迅速升高、脉搏加快、面部发红，甚至昏迷。第二种是日射病，如果人们在烈日下活动或停留时间过长，直接在烈日的曝晒下，强烈的日光穿透头部皮肤及颅骨引起脑细胞受损，进而造成脑组织的充血、水肿；然后有剧烈头痛、恶心呕吐、烦躁不安，继而可出现昏迷及抽搐，但体温不一定升高。第三种叫热痉挛，人在高温环境中，身体会大量出汗，丢失大量盐分，
20、使血液中的钠含量过低，引起腿部甚至四肢及全身肌肉痉挛。防暑避暑防暑避暑高温环境易中暑，出行躲避烈日高温环境易中暑，出行躲避烈日别等口渴了才喝水别等口渴了才喝水保持充足睡眠保持充足睡眠耐热锻炼不可少耐热锻炼不可少空调病空调病夏季，在有空调的房间里工作、学习、聊天，夏季，在有空调的房间里工作、学习、聊天，是一件十分惬意的事情，但在使用空调的背后，隐是一件十分惬意的事情，但在使用空调的背后，隐藏着杀机，稍不注意，就能惹病上身。空调房间与藏着杀机，稍不注意，就能惹病上身。空调房间与室外的温差较大，如果人们经常进出空调房间，就室外的温差较大，如果人们经常进出空调房间，就会引起咳嗽、头痛、流涕等感冒的症状
21、。在盛夏季会引起咳嗽、头痛、流涕等感冒的症状。在盛夏季节经常使用空调器的人常有上述经历。如果在空调节经常使用空调器的人常有上述经历。如果在空调房间温度调得较低的地方呆得时间过长，又遇衣着房间温度调得较低的地方呆得时间过长，又遇衣着单薄，就会引起或关节酸痛，或颈僵背硬，或腰沉单薄，就会引起或关节酸痛，或颈僵背硬，或腰沉臀重，或肢痛足麻，或关节僵痛，或头晕脑胀，或臀重，或肢痛足麻，或关节僵痛，或头晕脑胀，或肩颈麻木。如果在空调房间呆得太久，由于空气不肩颈麻木。如果在空调房间呆得太久，由于空气不好，容易使人头晕目眩。这些症状就是空调综合征，好，容易使人头晕目眩。这些症状就是空调综合征，俗称空调病。俗
22、称空调病。体温调节的局限性:人如果在寒冷或炎热环境中停留过久,行吗?为什么?思考讨论思考讨论1有人说要“春捂秋冻”有人说要“知冷知热”你认为那种说法有道理体温升高或降低对人体都只体温升高或降低对人体都只是有害而无益吗？是有害而无益吗？不是。不是。一定限度内的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应，一定限度内的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应，这时，这时，白细胞增多抗体生成活跃，肝功能解毒能力提白细胞增多抗体生成活跃，肝功能解毒能力提高，物质代谢速度加快，能使病人的抵抗力有所提高，高，物质代谢速度加快，能使病人的抵抗力有所提高，这些变化有利于消灭致病因素。这些变化有利于消灭致病因素。一定时间的低温
23、麻醉有利于一些手术的顺利进行。一定时间的低温麻醉有利于一些手术的顺利进行。思考讨论思考讨论2请分析在寒冷和炎热的环境中怎样调节产请分析在寒冷和炎热的环境中怎样调节产热与散热以保持体温的相对恒定的热与散热以保持体温的相对恒定的调节机制是什么？调节机制是什么？是神经调节还是体液调节？是神经调节还是体液调节？神经调节的调节中枢在哪里？神经调节的调节中枢在哪里？感受器是什么？分布在哪里？感受器是什么？分布在哪里？效应器又是什么？效应器又是什么？将小鼠从将小鼠从16移至移至25的环境中，小的环境中，小鼠会发生的生理反应是鼠会发生的生理反应是()A甲状腺激素分泌减少甲状腺激素分泌减少B垂体的活动加强垂体的
24、活动加强C耗氧量增加耗氧量增加D体温升高体温升高A下列那项生命活动，不会使人体增加产热下列那项生命活动，不会使人体增加产热()A.ATP生成量增多生成量增多B.肾对水分的重吸收增加肾对水分的重吸收增加C.甲状腺激素分泌增多甲状腺激素分泌增多D.胰岛素分泌增多胰岛素分泌增多下列关于人在寒冷环境中的生理变化的叙述正下列关于人在寒冷环境中的生理变化的叙述正确的是确的是()A.皮肤血管舒张皮肤血管舒张B.皮肤温度上升皮肤温度上升C.皮肤血管收缩皮肤血管收缩D.骨骼肌松弛骨骼肌松弛BC(3)在此环境中，皮肤血管在此环境中，皮肤血管_，汗腺，汗腺分泌汁液分泌汁液_，以减少，以减少_。此时皮肤产生此时皮肤产
25、生“鸡皮疙瘩鸡皮疙瘩”是是_的结果的结果(1)该图是皮肤对该图是皮肤对_环境反应的示环境反应的示意图，判断的依据是意图，判断的依据是_(2)此时，体内的产热量此时，体内的产热量将将_，产生的热，产生的热量增加部分主要来自量增加部分主要来自_寒冷寒冷立毛肌收缩、汗液分泌立毛肌收缩、汗液分泌少、皮肤血管收缩少、皮肤血管收缩增加增加骨骼肌不自主战栗骨骼肌不自主战栗收缩收缩减少减少热量散失热量散失立毛肌收缩立毛肌收缩(4)写出在此条件下，皮写出在此条件下，皮肤血管产生变化的反射肤血管产生变化的反射弧弧_(5)参加该过程调节的激素有参加该过程调节的激素有_和和_其生理作用为其生理作用为_(6)综上所述，人体体温之恒定是综上所述，人体体温之恒定是_调节的结果。调节的结果。冷觉感受器冷觉感受器传入传入神经神经下丘脑体温下丘脑体温调节中枢调节中枢传出神经传出神经皮肤血管收缩皮肤血管收缩肾上腺激素肾上腺激素甲状腺激素甲状腺激素加强代谢，增加产热量加强代谢，增加产热量神经和体液共同神经和体液共同在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞在实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸作用的呼吸作用(E)受温度变化的影响，下列曲受温度变化的影响，下列曲线能正确表示其结果的是线能正确表示其结果的是()10 30 50ET()10 30 50ET()10 30 50ET()10 30 50ET()ABCDC
