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1、9鲸小学语文第九册第三单元导入新课世界上生存着各种各样的动物，有的生活在陆地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的动物生活在哪里？在宽阔的海洋里，有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏，其中有一种号称“海中之王”的动物，它的形体特别庞大，比大象还要大许多。你知道它是谁吗？鲸通过刚才图片的观察，大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识？今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物鲸下一页下一页v自由读课文，注意读准自由读课文，注意读准字字音，音，读通句子。并思考一下：课文中读通句子。并思考一下：课文中每个自然段都向我们介绍了什么每个自然段都向我们介绍了什么？ v把不懂的做上记号。把不懂的做上记号
2、。 学习方法：学习方法：学习生字学习生字jn zh l pjn zh l p n tin ti鲸鲸 肢肢 滤滤 判判 胎胎q q b dn f b dn f i i鳍鳍 腭腭 哺哺 吨吨 肺肺 鲸鲸鱼鱼 肥猪肥猪 上腭上腭 哺乳哺乳 滤出滤出 肚子肚子 肺部肺部 又粗又矮又粗又矮 判断判断 胎生胎生学习生学习生词词 上上腭腭 肚肚子子 胎胎生生 肺肺部部 哺哺乳动物乳动物（脖（脖 胳膊胳膊 脾脾 肝脏肝脏 肠肠 腰腰 腿腿 脚脚 肌肌 臀臀 背背 肾）肾）理解词语：理解词语：上腭：口腔的上壁。上腭：口腔的上壁。哺乳哺乳：用乳汁喂；喂奶。：用乳汁喂；喂奶。滤出：使液体经过某些物质，除去其滤出：使
3、液体经过某些物质，除去其 中的杂质。中的杂质。判断：分辨，断定。判断：分辨，断定。胎生：哺乳动物的繁殖方式。胎生：哺乳动物的繁殖方式。课外拓展 在动物界中，根据动物身体中有没有脊椎而分成为脊椎动物和无脊椎动物两大主要门类。脊椎动物按照从低等到高等分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、 环节动物、软体动物、节肢动物。 课外拓展胎生定义 动物的受精卵在动物体内的子宫里发育的过程叫胎生。胚胎发育所需要的营养可以从母体获得，直至出生时为止。 胎生物种 哺乳类；如蝙蝠、海豹、海狗、海豚、狒狒、人等等。卵生定义动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生。卵生物种 除部分哺
4、乳类动物外（鸭嘴兽、鸡、鸭、青蛙），其它类的动物都有出现。v再次默读课文。再次默读课文。 v 分别用分别用一个词语一个词语概括每一个自然段概括每一个自然段的段落大意。的段落大意。 学习方法：学习方法：形体进化种类吃食呼吸睡觉生长全文可以分为全文可以分为四四个部分：个部分：第一部分第一部分 （ ）：）： 第二部第二部分分 （ ）：）： 第三部分第三部分 （ ）：）： 第四部分第四部分 （ ）：）：鲸的鲸的形体特点形体特点。 鲸鲸的进化过程的进化过程。 鲸的种类。鲸的种类。 鲸的生活习性。鲸的生活习性。 1234-7细读课文，深入理解不少人看过不少人看过象象，都说象是很大的动物。，都说象是很大的动
5、物。其实还有比象大得多的动物，那就是其实还有比象大得多的动物，那就是鲸鲸。最。最大的鲸有万公斤，最小的也有大的鲸有万公斤，最小的也有公斤。我国公斤。我国捕获捕获过一头万公斤重的鲸，有过一头万公斤重的鲸，有1717米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是它要是张开嘴张开嘴，人站在它的嘴里，人站在它的嘴里，举起手来举起手来还摸不到它的还摸不到它的上腭上腭；四个人围着桌子坐在它；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。的嘴里看书，还显得很宽敞。（一）下一页下一页学习课文第自然段学习课文第自然段 形体 身体；体态：形体虽死，精神犹存；形体训练。 形状和结
6、构。体形人体、动物体或机器等的形状。体型人体和畜体的类型。主要指各部分之间的比例。瘦长型、匀称型、矮胖型学习课文第自然段学习课文第自然段q 读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？是什么？q 你是从哪几出处看出来的？你是从哪几出处看出来的？（特别大、庞然大物）（特别大、庞然大物） 最大的鲸有最大的鲸有万万公斤重，最小的也有公斤重，最小的也有公斤。公斤。我国捕获过一头我国捕获过一头万万公斤重的鲸，有公斤重的鲸，有米米长，长，一条一条舌头就有舌头就有十几头十几头大肥猪那么重。大肥猪那么重。 比大象大得多。比大象大得多。 它要是张开嘴，人站在它的嘴里，
7、举起手它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还来还摸不到摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得它的嘴里看书，还显得很宽敞很宽敞。细读课文，深入理解鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的
8、前肢和尾巴渐渐变成了长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍鳍，后肢完全后肢完全退化退化了，整个身子成了鱼的样子，适了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。应了海洋的生活。（二）下一页下一页 在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的长很长的年代，它们的前肢前肢和和尾巴尾巴渐渐变成渐渐变成了了鳍鳍，后肢后肢完全完全退化退化了，整个身子变成了鱼了，整个身子变成了鱼的样子，适应了海洋的生活。的样子，适
9、应了海洋的生活。后肢完全退化了1、你知道鲸属于什么动物吗？、你知道鲸属于什么动物吗？2、你们知道什么发生了变化吗？、你们知道什么发生了变化吗？ 找出有关的词句：找出有关的词句：鲸属于哺乳动物，不属于鱼类。鲸属于哺乳动物，不属于鱼类。时间：很远的古代很远的古代又经过很长很长的年代又经过很长很长的年代地点：陆地浅海海洋我们人类由猿进化而来也是如此，我们人类由猿进化而来也是如此， 这个过程也是很长很长的。这个过程也是很长很长的。细读课文，深入理解（三）鲸的种类很多，总的来说可以分为鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是两大类；一类是须鲸须鲸，没有牙齿；一类，没有牙齿；一类是是齿鲸齿鲸，有锋利的
10、牙齿。，有锋利的牙齿。下一页下一页细读课文，深入理解鲸的身子这么大，它们吃什么呢？鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾须鲸主要吃虾和小鱼和小鱼。它们在海里游的时候，张着大嘴，把许多小。它们在海里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃多公斤。可以吃多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽齿鲸主要吃大鱼和海兽。它。它们遇到大鱼和们遇到大鱼和海兽海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有
11、一种号称咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住了一头多吨重的长常常好几十头结成一群，围住了一头多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。须鲸，几个小时就把它吃光了。（四）下一页下一页细读课文，深入理解鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮在水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。（五）下
12、一页下一页细读课文，深入理解 鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。听到什么声响，它们立即四散游开。（六）下一页下一页细读课文，深入理解鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有多米长，公斤重，一天能长公斤到公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。（七）下一页下一页 象：哺乳动物，是陆地上最大的哺乳动物，是陆地上最大的动物。动物。返回返回返回返回鲸与大象、人的比较上上腭腭鳍返回返回返回返回哺乳动物：最高等的脊椎动物，基本特点是用母乳哺育初生幼儿。例如，人
13、就是最高级的哺乳动物。返回返回名词解释名词解释退化：指生物在进化过程中，某一部分的器官变小，构造简化，机能减退直到完全消失。例如，古代猿人进化到人时，尾巴就消失了。返回返回名词解释名词解释胎生：人或某些动物的幼体在母体内发育到一定阶段以后脱离母体，叫胎生。返回返回名词解释名词解释须鲸须鲸返回返回齿鲸齿鲸返回返回须鲸的食物：是虾和小鱼返回返回齿鲸的食物是：大鱼和海兽返回返回齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮的水柱是倾斜的，又粗又矮。须鲸的水柱是垂直的水柱是垂直的，又细又高的，又细又高。返回返回返回返回鲸群在睡觉鲸群在睡觉幼鲸靠吃母鲸的奶长大幼鲸靠吃母鲸的奶长大返回返回课堂小结鲸鲸鲸非常大：万公斤鲸非常
14、大：万公斤鲸不是鱼：哺乳动物鲸不是鱼：哺乳动物种类种类须鲸：无牙须鲸：无牙齿鲸：有牙齿鲸：有牙生活生活习性习性呼吸呼吸吃食吃食睡觉睡觉生长生长下一页下一页（）课文中哪些地方用列举数字的方法加以说明？这样写有什么好处？v表示体重、身长的数字，突出鲸是很大的动物的特点。v表示食物重量的数字，突出了鲸的食量大、吃得快的特点。v其他数字，突出了鲸大、生长快、寿命长的特点。课堂练习下一页下一页（）从课文中哪些地方知道鲸是哺乳动物？用肺呼吸、胎生、幼鲸吃母奶下一页下一页课堂练习拓展练习用本文描写鲸的方法学写一篇描写动物的小作文。同学们，再见！ 一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类与一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类与动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，并动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门时，顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉吵，虾将军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。同学们。你们知得很有道理，就游回去了。同学们。你们知道为什么吗？道为什么吗？
