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1、高级口语I教学课件教学课件课件编制：王淑红课件编制：王淑红/ /中国人民大学中国人民大学高级口语I第一课快乐会传染课件编制：王淑红课件编制：王淑红/ /中国人民大学中国人民大学看见他她这样，你也想他她在？他怎么了？她在做什么？有人，周围的人也会也容易大笑感冒打哈欠共同点：传染第一课 快乐会传染皱眉头、打哈欠配偶、亲戚、朋友社交圈 圈社交网络 网络几率 10% 1/10可能性 性课文一 快乐会传染P3 边学边练课文一 快乐会传染说到“传染”，很多人不禁会皱起眉头。 提到，人们常常会 谈起，大家就会 提起，人们一般都会 每次说起，我都会那么 课文一 快乐会传染如果你的配偶或兄弟姐妹的朋友很快乐，你
2、快乐的几率就会增加10%。如果你朋友的朋友很快乐，那么你快乐的几率会增加6%。课文一 快乐会传染故事人物：长老天使上帝课文二 快乐需要分享时间：安息日地点：高尔夫球场有一个故事，说酷爱 这天 觉得手痒 规定忍不住 偷偷被发现 告状 答应惩罚课文二 快乐需要分享超完美、一杆进洞 兴奋坏了 不是说吗 已经在惩罚了再打九个洞 惩罚到底在哪儿乐坏了不能分享 最好的惩罚课文二 快乐需要分享P5 边学边练课文二 快乐需要分享酷爱痒告状太神了长老兴奋坏了 A坏了把长老乐坏了 把A坏了 课文二 快乐需要分享不是说要惩罚长老吗？为什么还不见惩罚？您说要惩罚他，惩罚到底在哪里？这就是您对长老的惩罚吗？课文二 快乐
3、需要分享久旱逢甘雨他乡遇故知洞房花烛夜金榜题名时课文三 无意中偶然在乎雪中送炭、雪上添花美梦、噩梦课文三 世界上最快乐的事，你经历了几件P7 边学边练课文三 世界上最快乐的事，你经历了几件课后任务课堂活动与任务一、模仿例子说出更多的词语最快乐的事1.2.3.征集的答案小组讨论5.自选题目传染、分享、圈、社交、几率、酷爱、 痒、无意中、偶然、美梦、难得、太神了说到，会如果，就；如果，那么由于，（所以），因此把A坏了参考词语和表达方式重点词语表达方式精彩观点文化差异其他方面本课总结我的收获人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
