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1、 余余秋秋雨雨 信信 客客n 余秋雨，余秋雨，19461946年生，年生，浙江余姚人，我国当浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。文化史学家、散文家。 主要作品有主要作品有: :文化文化苦旅苦旅山居笔记山居笔记千年一叹千年一叹行者行者无疆无疆。作者简介：余秋雨归纳小结归纳小结n做信客很“ “苦苦苦苦” ”工作劳苦：终年跋泼工作劳苦：终年跋泼生活贫苦：收入微薄生活贫苦：收入微薄心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨v造就特殊的品格和素质：任劳任怨、诚信无私、待人宽容、任劳任怨、诚信无私、待人宽容、阅历丰富、增长才干。阅历丰富、增长才干。请
2、同学们归纳一下全文的脉络？请同学们归纳一下全文的脉络？从业起缘从业起缘信客生涯信客生涯转业之后转业之后请同学依据本文情节，归纳信客有哪些请同学依据本文情节，归纳信客有哪些优秀品格？优秀品格？1任劳任怨任劳任怨2诚信无私诚信无私3待人宽容待人宽容4通达事理通达事理带着以下问题跳读课文：带着以下问题跳读课文：v作者在写信客之前，为什么先写作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？一个老信客？v作者重点写了信客哪些事迹？为作者重点写了信客哪些事迹？为什么重点写？什么重点写？v作者为什么要倾注那么大的热情，作者为什么要倾注那么大的热情，为信客树碑立传？为信客树碑立传？诚实守信，诚实守信，善良厚道，待人宽
3、容善良厚道，待人宽容 恪尽职守，任劳任怨，恪尽职守，任劳任怨，有才干有才干 先写老信客，实际上说明了信客这一职先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：业的两个特点：路途艰苦路途艰苦；强调职业道德强调职业道德“就在一个信字就在一个信字”，而且这个，而且这个“信信”字要做到一丝不苟的地步。字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训。又时时警惕着年指点，他的惨痛的教训。又时时警惕着年轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信赖的信客。赖的信客。v选择文中最让你感动的
4、地选择文中最让你感动的地方，方， 读一读。读一读。用你悦耳的朗读用你悦耳的朗读去感染他人吧！去感染他人吧！品味语言，揣摩文意。品味语言，揣摩文意。品味语言，揣摩文意。品味语言，揣摩文意。1、P82，（一）第，（一）第7段：段：“老人最后的嘱咐是扬了扬这只老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说，说扎伤了的手说，说信客信客就在一个信客信客就在一个信信字，千万别学我。字，千万别学我。”老信客告诉信客要恪尽职守，严守诚信，才能取得众人的老信客告诉信客要恪尽职守，严守诚信，才能取得众人的信任。这是老人用鲜血总结出来的道理，而信客一生能得信任。这是老人用鲜血总结出来的道理，而信客一生能得到人们的尊重，正是
5、他恪守老人这一教诲而得到的。文章到人们的尊重，正是他恪守老人这一教诲而得到的。文章就是在宣扬就是在宣扬“信信”字。字。2、P83，（二）第，（二）第1段：段：“老人老人逼逼着他讲各个码头的变化着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘感叹唏嘘。”“逼逼”说明了老人对他过去熟悉的地方的关心，说明了老人对他过去熟悉的地方的关心，表现了老人虽然不做信客，但仍然想了解外面表现了老人虽然不做信客，但仍然想了解外面世界变化的心情。世界变化的心情。“感叹唏嘘感叹唏嘘”的是坏事太多，社会太不安宁。的是坏事太多，社会太不安宁。说明了他们对社会的关心。
6、说明了他们对社会的关心。3、P85，（二）第，（二）第7段：段：“做信客的，就得挑着一副做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。”用了比喻的修辞。用了比喻的修辞。说明了信客任劳任怨为乡民服务的品质。说明了信客任劳任怨为乡民服务的品质。4、P85，（三）第，（三）第1段：段：“他总是把无穷的幽怨和紧他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重郑重地装进信封，然地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的后，把一颗颗破碎和焦灼
7、的心心亲自带向远方。亲自带向远方。“郑重郑重”说明了信客对人们的嘱托的认真态度，表说明了信客对人们的嘱托的认真态度，表现了他的高度重视工作的责任心。现了他的高度重视工作的责任心。“心心”指指“装进信封装进信封”里的信。里的信。在我们的生活中，你有没有发现在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人？请举一两例，社会下层的平凡人？请举一两例，并谈一谈你对他们的看法。并谈一谈你对他们的看法。 信客死后，有很多人来吊信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。的墓志铭。提示：墓志铭就是对死者生平事迹或提示
8、：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。品质的概述，语言力求简洁、通畅。延伸练习：延伸练习：信客之墓志铭：信客之墓志铭： 三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。伟人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职信物。伟人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。众口传颂，立此墓碑，永志纪念。你是灯塔，你是火把，你是夜晚照亮我们的
9、月亮，你是寒冬温暖我们的火光，你冰清玉洁，你白璧无瑕，你是临寒风不折的翠竹，你是出淤泥不染的荷花。 献给我们永远的信客赠予信客的墓志铭赠予信客的墓志铭逢人忆君之举止，思君之德行，逢人忆君之举止，思君之德行，无不敬佩万千，为之动情。无不敬佩万千，为之动情。怎奈君已逝去，却见怎奈君已逝去，却见点滴细雨传佳话，万里长风送德馨。点滴细雨传佳话，万里长风送德馨。自君长眠此，与君赠一铭。自君长眠此，与君赠一铭。浅浅碑上字，深深景仰情浅浅碑上字，深深景仰情但愿但愿颂君之铭万千篇，美德嘉誉总长青！颂君之铭万千篇，美德嘉誉总长青！赠予信客的墓志铭赠予信客的墓志铭自君长眠此，与君赠一铭：自君长眠此，与君赠一铭：年年跋山苦，岁岁涉水勤。年年跋山苦，岁岁涉水勤。生为信客人，死乃忠义魂，生为信客人，死乃忠义魂，长风似君心，细水如君行。长风似君心，细水如君行。思君劳苦，不辞凶险路；思君劳苦，不辞凶险路；思君宽仁，不计猜度心。思君宽仁，不计猜度心。感君淳朴，不昧身外物；感君淳朴，不昧身外物；感君坚毅，滴水穿石心。感君坚毅，滴水穿石心。
