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1、第一单元第二课第二框正确判断与选择情境导入跟着叔叔，少不了你的好处。叔叔带你发财凭我的本事谁敢不服！思考：（1）你认为小克的叔叔是不是了不起的人？为什么？（2）我们应该佩服什么样的人？课堂探究思考：这幅漫画将门虎子说明了什么？老爸，给多少回扣？去，给爸买包烟对长辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。长辈如果做错了，我们也应该帮助纠正。1、如何正确对待来自长辈、亲朋的影响？考点不少中学生头顶金发悠然进出校园，出入发廊拉直头发，尽玩头发文章，中学生染发拉发成为一种潮流。不久前，一位学生因为染发被禁止入校，该生表示不理解，自己染发并没有影响他人的学习，为何不能染发？课堂探究思
2、考：你认为中学生该不该染发？答：正确对待“社会流行”，要做“潮流”的主人不要做“潮流”的仆人。要使“潮流”成为成长的助力，不要让“潮流”成为成长的阻力。要学会辨别、懂得拒绝不要盲目跟从、随波逐流。u“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。u“社会流行”产生的原因：“社会流行”的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。u我们的态度：不应随波逐流、人云亦云，应该独立思考、理性行动。2、如何正确看待社会流行？考点u要做“潮流”的主人u要使“潮流”成为成长的助力u要学会辨别、懂得拒绝正确看待社会流行“三要”“三不要”u不要做“潮流”的仆人u不要让“潮流
3、”成为成长的阻力u不要盲目跟从、随波逐流2013年8月20日，全国公安机关集中打击网络有组织制造传播谣言等违法犯罪专项行动拉开序幕。“秦火火”、“立二拆四”等人因涉嫌寻衅滋事罪和非法经营罪被北京警方刑事拘留。他们为了提高网络知名度和影响力，以便更好地非法营利，先后策划、制造了一系列网络热点事件，如“723”动车事故发生后，二人在网上编造、散布中国政府花2亿元天价赔偿外籍旅客的谣言，两个小时就被转发1.2万次，挑动民众对政府的不满情绪。此外，还在网上捏造了所谓雷锋生活中的奢侈情节、全国残联主席张海迪拥有日本国籍，并对我国某著名军事专家、资深媒体记者、社会名人和一些普通民众等多人进行无中生有恶意中
4、伤。另外，他们还包装如干露露事件、凤姐事件、郭美美事件等，导致低俗恶毒文化流行。郭美美事件，更是导致中国红十字会及中国政府的慈善体系几乎被彻底摧毁。课堂探究思考：面对网络上的一些不良信息，我们青少年应该怎样做？正确对待公共传播媒体的影响。我们正处在充满好奇心的年龄，在浩瀚的信息森林中漫步，要采摘什么，抛弃什么，避开什么，学会选择是最重要的。3、如何正确对待来自公共传播媒体的信息？考点u人为财死，鸟为食亡。u天下兴亡，匹夫有责。u人不为己，天诛地灭。u以眼还眼，以牙还牙。u勤俭节约，艰苦朴素。u为所欲为，出口成“脏”。u沉迷游戏，不能自拔。u各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。判断下列观点和社会现象
5、的对错：课堂讨论u主动捐款给希望工程u在公共汽车上让座u见义勇为u矿难发生后政府大力抢救遇难矿工。u聚众赌博u偷窃u贪婪u坑蒙拐骗课堂讨论社会是复杂的，善恶美丑都有。我们必须正确地对待。下列的行为是社会中存在的，能够反映什么问题？对待社会现象要作出正确的判断与选择。来自社会各方面的信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判断。只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害毒素，才能健康成长。4、如何正确对待社会现象？考点正确判断与选择对社会影响要做判断和选择正确对待来自长辈亲朋的影响正确对待公共传播媒体发出的信息正确对待社会流行的影响课堂小结1、据统计，目前我国青少年网民规模已达1.9
6、5亿人，手机已成为青少年上网方式的首选。但青少年在利用手机网络拓宽视野、与人交往的同时，也面临着信息纷繁复杂、网友真假难辨的困扰。青少年在使用手机网络时，应做到()A、增强猎奇心理，广泛结交网友B、追求各种情趣，谨防上当受骗C、抵制不良诱惑，拒绝网络交友D、汲取有益信息，提高辨别能力D一、单项选择课堂检测2、社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶。我们应该学会正确判断生活中的是非善恶，抵制不良诱惑。下列初中生行为不正确的是()小明在春节期间和表哥酗酒小娟利用星期天帮父母做家务小莉在家上网和网友聊天，一晚上不睡觉为了提高学习成绩，小王考试作弊A、B、C、D、B一、单项选择课堂检
7、测3、星期六晚上，四个大人在小明家打麻将，其中一位接到一个电话，有急事要走，一个叔叔让小明顶上。小明的正确做法是()A、迅速上阵，一展自己打麻将的风度B、知道不能顶替，大声呵斥这位叔叔C、向大人们解释自己不应参加这样的活动，婉言谢绝D、打电话举报他们赌博C一、单项选择课堂检测4、大千世界，充满了诱惑，美好的诱惑，激励人们去追寻、探索和创造。邪恶的诱惑，驱使人们去追逐名利，坠入万劫不复的深渊。要抵制不良诱惑，青少年就要()学会思考，理智拒绝严格要求自己，控制自己的欲望和冲动，不做自己想做而不应该做的事遵守道德规范、法律规范和校纪校规等把时间和精力放在学习和健康的娱乐上A、B、C、D、D一、单项选择课堂检测5、有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘面对这种现状，正确选择应是()善于模仿，顺势而为明辨是非，择善而行理性思考，绝不盲从兴趣多元，跟风弄潮A、B、C、D、A一、单项选择课堂检测1、在我们的日常生活中，可以看到层出不穷的各种“流行”：追星、玩电子游戏、穿新潮服装、用时尚产品等。读了上面的故事，让我们面对“流行”做一番思考。以“我看流行”为话题召开一次主题班会。二、拓展活动课堂检测
