五年级语文上册第一单元香港有棵老榕树课件3湘教版

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1、湘教版湘教版 五年级五年级 下册下册 第一单元第一单元1.1.认识认识, ,会写本课会写本课“港、湾、榕、筑、商、挪、港、湾、榕、筑、商、挪、 签、吨、扭、赢签、吨、扭、赢”1010个生字。个生字。 2.2.理解课文内容理解课文内容, ,通过对老榕树的了解来感受通过对老榕树的了解来感受 香港社会的繁荣香港社会的繁荣, ,进步。进步。 3.3.有感情的朗读课文有感情的朗读课文, ,体会课文最后自然段的含义。体会课文最后自然段的含义。学习要求学习要求1 1掌握生字的音、形、义、理解课文内容。掌握生字的音、形、义、理解课文内容。 2 2通过对老榕树的了解和对课文最后一段的通过对老榕树的了解和对课文最

2、后一段的 理解来认识香港社会的进步。理解来认识香港社会的进步。 重点难点重点难点香香 港港香香 港港香香 港港港港 湾湾 榕榕 筑筑 商商挪挪 签签 吨吨 扭扭 赢赢 生字学习生字学习gngwnrngzhshngnuqindnniyng港港赢赢商商初读课文初读课文, ,了解大意了解大意 思考课文主要写了什么。思考课文主要写了什么。湾湾 仔仔 榕榕 树树思考思考: :课文围绕榕树讲了什么事。课文围绕榕树讲了什么事。 整体感悟整体感悟 用一个词来概括老榕树的特别用一个词来概括老榕树的特别 昂贵昂贵 理清思路理清思路, ,品析词句品析词句1.1.自由读课文第自由读课文第2-92-9自然段。说说香港人

3、为什么自然段。说说香港人为什么 要花费巨资保护老榕树要花费巨资保护老榕树? ?又是如何做的又是如何做的? ?画出画出 表示榕树昂贵的句子。表示榕树昂贵的句子。2.2.用自己的话说说第用自己的话说说第2-62-6自然段的意思。自然段的意思。 “ “树树, , 活的树。又不卖活的树。又不卖, ,何其言贵何其言贵?” ?” 合作学习合作学习在极具现代化的大厦顶上居然会有这么一在极具现代化的大厦顶上居然会有这么一棵老榕树棵老榕树, ,你有什么感受你有什么感受? ? 香港人对植物的珍爱香港人对植物的珍爱, ,对环境的重视对环境的重视! !这是一种社会的进步。这是一种社会的进步。 阅读思考阅读思考学习第学

4、习第9 9自然段自然段1.1.用肯定的语气读第用肯定的语气读第9 9自然段。自然段。 2.2.用用“必须必须必须必须必须必须”练习说练习说话。话。学习交流学习交流默读课文第默读课文第10-1110-11段段, ,讨论交流。讨论交流。1.1.过去的香港为什么让老作家特别别扭过去的香港为什么让老作家特别别扭? ?它缺乏的是它缺乏的是 什么什么? ? 缺少人与动缺少人与动, ,植物的和谐相处的场景。植物的和谐相处的场景。2.2.香港社会的进步是如何通过老榕树体现的呢香港社会的进步是如何通过老榕树体现的呢? ? 让我们一起去看看过去与今日的香港。让我们一起去看看过去与今日的香港。学习交流学习交流齐读课文齐读课文12-1312-13自然段。自然段。1. 1. 同桌交流同桌交流, ,讨论讨论, ,理解理解“国门第一树国门第一树”与作后一自然段与作后一自然段 的含义。的含义。 从理顺从理顺“珍爱植物。领悟人生价值珍爱植物。领悟人生价值, ,创造奇迹创造奇迹”之间的之间的 关系去理解文本。关系去理解文本。2. 2. 将自己对大榕树的愿望大胆表达出来。将自己对大榕树的愿望大胆表达出来。3. 3. 有感情的朗读这两个自然段。有感情的朗读这两个自然段。学习交流学习交流 选择一个有关香港的话题选择一个有关香港的话题, ,查找资查找资料。举办料。举办“今日香港今日香港”的主题班会。的主题班会。