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1、双双 向向 交交 流流沟沟 通通 无无 限限知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生本学期期中考试本学期期中考试 分数段分数段分分数数段段8 85 50 08 84 40 08 83 30 08 82 20 081810 080800 079790 078780 077770 076760 075750 074740 0二二中中0 01 14 48 81515242438386464929211110 013133 316166 6全全市市4 41 11 12 23 34 40 0717110102 215156 622227 729293 335350 044446 653536 6
2、分数分数段段73730 072720 071710 070700 0690690680680670670660660650650640640630630620620二中二中20203 325254 428281 132323 3350350376376396396417417433433454454471471481481全市全市63639 975759 983837 795952 21051054 41161165 51261267 71361364 41461460 01551552 21631638 81711718 8本学期期中考试本学期期中考试 光荣榜光荣榜1.1.优秀学优秀学生生
3、姓名姓名总总分分姓名姓名总分总分张雪张雪娇娇784.784.4 4冯硕冯硕765.765.5 5周琨周琨778778董梅董梅756.756.2 2崔锴崔锴倩倩776.776.5 5刘召刘召达达749.749.6 6滕召滕召斌斌775.775.3 3张洪张洪淑淑740.740.2 2李超李超769.769.5 5赵媛赵媛媛媛732.732.5 52.2.单科优生单科优生科目科目姓名姓名分数分数语文语文李超李超124124数学数学尹崇尹崇杰杰134134张秋张秋明明134134英语英语崔锴崔锴倩倩120120物理物理王高王高磊磊9898化学化学冯硕冯硕9999生物生物潘光潘光娟娟89.589.51
4、、学习认真，成绩优异，自律意识强！可为楷模！、学习认真，成绩优异，自律意识强！可为楷模！周琨、崔锴倩、李超、冯硕、董梅、刘召达、赵媛媛、周琨、崔锴倩、李超、冯硕、董梅、刘召达、赵媛媛、张洪淑、张秋明张洪淑、张秋明2、学习态度端正，成绩有了较大进步！、学习态度端正，成绩有了较大进步！董瑾、王志刚、周国升、王凯、杨东升、潘光娟董瑾、王志刚、周国升、王凯、杨东升、潘光娟3、基础薄弱，但学习态度端正，成绩正逐步提高！、基础薄弱，但学习态度端正，成绩正逐步提高！吕斌、耿欢、张永霞、薛继业、牛同敏、尹梦伟、殷鹏、吕斌、耿欢、张永霞、薛继业、牛同敏、尹梦伟、殷鹏、丁珍丁珍4、学习态度端正，单需改进学习方法、
5、策略！、学习态度端正，单需改进学习方法、策略！丁敏、丁鹏程、陈纪宇、王鹏、吕文磊、逄娉、孙荣杰、丁敏、丁鹏程、陈纪宇、王鹏、吕文磊、逄娉、孙荣杰、丁辉、尹崇杰、李润兰丁辉、尹崇杰、李润兰6、若增强学习动力，勇于吃苦，提升空间很大！、若增强学习动力，勇于吃苦，提升空间很大！刘静、于梅、吴圣夺、许琦、王嘉辉、刘坤刘静、于梅、吴圣夺、许琦、王嘉辉、刘坤7、还没养成良好的学习习惯，学习兴趣期待挖掘。、还没养成良好的学习习惯，学习兴趣期待挖掘。杨柳、崔凯迪、李登科、赵洪明、夏文杰、陈奕宏杨柳、崔凯迪、李登科、赵洪明、夏文杰、陈奕宏5、若加强自律意识，学习成绩提升空间非常大！、若加强自律意识，学习成绩提升
6、空间非常大！张雪娇、滕召斌、王高磊张雪娇、滕召斌、王高磊n1.偏科严重；一些学生不重视语文、外语；偏科严重；一些学生不重视语文、外语；甚至放弃甚至放弃.（总分、名词还行，高考时就？总分、名词还行，高考时就？）n2.成绩起伏较大，不稳定；（成绩起伏较大，不稳定；（家长、老师的家长、老师的脸色脸色）n3.部分学生作业马虎，不交作业或作业错误部分学生作业马虎，不交作业或作业错误多，导致考试时失分严重；（多，导致考试时失分严重；（动力不足动力不足）n4. 部分学生始终没有养成部分学生始终没有养成改错改错的习惯，导致的习惯，导致已做过的练习屡做屡错；已做过的练习屡做屡错；成绩背后的问题成绩背后的问题n5
7、.放松学习，临考试才着急放松学习，临考试才着急, 行为懒散；行为懒散；n6.个别同学上课转笔、照镜子、摸头发、发个别同学上课转笔、照镜子、摸头发、发呆呆 、睡觉、睡觉 。（。（学习没有兴趣学习没有兴趣）n7.部分同学自觉性差，老师不在的时候说闲部分同学自觉性差，老师不在的时候说闲话，看小说，玩手机、话，看小说，玩手机、MP3等；下课打闹；等；下课打闹；（自律、习惯、兴趣自律、习惯、兴趣）n8.个别学生有早恋现象；个别学生有早恋现象；n9.有些住宿生自控力差；有些住宿生自控力差；成绩背后的问题成绩背后的问题1.1.加强思想教育工作，增强学生的自信心；加强思想教育工作，增强学生的自信心；2.2.增
8、强时间观念；（增强时间观念；（起床，早、晚饭后起床，早、晚饭后）3.3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；4.4.通过谈话帮助学生分析成绩通过谈话帮助学生分析成绩, ,找出原因；找出原因；5.5.加强学习跟踪力度；加强学习跟踪力度；6.6.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为学习保驾护航。稳定学习秩序，为学习保驾护航。考试之后我们做的工作考试之后我们做的工作1.关注孩子的理想目标和要求关注孩子的理想目标和要求2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况关注孩子的学习习惯、作业完成情况3.关注孩
9、子关注孩子言行言行的细微变化的细微变化4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群5.关注孩子书包里的物品关注孩子书包里的物品学生变坏前的学生变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言：爱说谎话，脏话爱说谎话，脏话, ,及喜欢说话时带有社及喜欢说话时带有社会气会气。2.2.穿着穿着：太过于时髦，喜欢擅改衣服，在校不愿太过于时髦，喜欢擅改衣服，在校不愿穿校服。穿校服。3.3.外貌外貌：发型怪异，打摩斯、发蜡。发型怪异，打摩斯、发蜡。4.4.行为行为：较为标新立异，行为诡异，不敢让家人较为标新立异，行为诡异，不敢让家人知道，常长时间反锁自己房门，且神色紧张。知道，常长时间反锁自己房门，且神色紧张。5.5
10、.态度态度：易于动怒，情绪极端变化，常与家人赌易于动怒，情绪极端变化，常与家人赌气或自暴自弃。气或自暴自弃。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息: :放假早出晚归放假早出晚归, , 在家外出不交代去向在家外出不交代去向。7.7.物品物品：有手机、有手机、MP3MP3、香烟类，甚至不明巨款。、香烟类，甚至不明巨款。8.8.课业课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、上课睡觉、成绩一落千丈，经常迟到早退、上课睡觉、旷课旷课。9.9.交友交友：有社会人士的朋友、电话，有朋友也不敢有社会人士的朋友、电话，有朋友也不敢介绍给家人介绍给家人。10.10.习惯习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求
11、量突增。有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。1.1.做好学生思想工作，高中做好做好学生思想工作，高中做好吃苦吃苦的准备。的准备。 2.2.经常和老师进行信息交流。经常和老师进行信息交流。3.3.要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和和回家的时间回家的时间，时刻了解，时刻了解学生的动向学生的动向4.4.不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西给子女带来学校等东西给子女带来学校。5.5.不轻易地替学生请假不轻易地替学生请假6. 6. 节假日注意孩子的交友，家里的电话、电脑，尤其节假日注意孩子的交友，家里的电话、电脑，尤其注意孩子的注意孩子的言行是否一致言行是否一致。 需要家长配合的方面需要家长配合的方面再见再见
