北师大版小学数学五年级上册《组合图形的面积》

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1、组合图形的面积组合图形的面积郑东新区聚源路小学郑东新区聚源路小学 王艳菊王艳菊风筝风筝篱笆侧面篱笆侧面储物盒正面储物盒正面 观察下列组合图形,你能联想到哪些基本图形?观察下列组合图形,你能联想到哪些基本图形?铺铺“活动毯活动毯”拐角处平面图如下:拐角处平面图如下:4m6m3m7m估一估,这块活动毯的面积大约有多大?估一估,这块活动毯的面积大约有多大?(1 1)独立思考,把自己的想法在图独立思考,把自己的想法在图上画一画。上画一画。(2 2)根据自己的想法,寻找数据计)根据自己的想法,寻找数据计算面积。算面积。(3 3)在小组内交流自己的想法)在小组内交流自己的想法, ,比比比哪种方法更好。比哪

2、种方法更好。活动要求:活动要求:数学链接数学链接 刘徽是中国数刘徽是中国数学史上著名的数学学史上著名的数学家,他用家,他用“转化转化”的思想,解决了很的思想,解决了很多图形的面积问题。多图形的面积问题。 我们计划将这面墙作为展示墙,请你我们计划将这面墙作为展示墙,请你帮忙算一算帮忙算一算, ,需要粉刷的面积有多大?需要粉刷的面积有多大?1.6m4m10m粉刷粉刷“展示墙展示墙”制作制作“储物盒储物盒”(如图)有张废弃的硬纸板,我们准备剪(如图)有张废弃的硬纸板,我们准备剪下下4 4个边长是个边长是4cm4cm的小正方形,做成一个没的小正方形,做成一个没有盖子的储物盒,做盒子用去多大面积?有盖子的储物盒,做盒子用去多大面积?帮助老师帮助老师8dm3dm2dm3dm淘气:淘气:832你能解释他们这样列式的原因吗?你能解释他们这样列式的原因吗?奇思:奇思:8(33)笑笑:(笑笑:(88)3帮助老师帮助老师8dm3dm2dm3dm淘气:淘气:832帮助老师帮助老师帮助老师帮助老师8dm3dm2dm3dm笑笑:(笑笑:(88)3帮助老师帮助老师8dm3dm2dm3dm奇思:奇思:8(33)

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