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1、一、英语的重要性 二、学生情况分析三、给家长的几点建议英英语这门课：1 1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重要的学科（重要的学科（150150分），从现在开始英语的学习与考分），从现在开始英语的学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。英语好不仅试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。（自主是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。（自主招生，改革之后招生，改革之后211,985211,985高校的录取，研究生考试，高校的录取，研究生考试，公务员考试）公务员考试）2 2 英语的学习是需要成本的：大量的时
2、间，大量的英语的学习是需要成本的：大量的时间，大量的精力。精力。4. 期中考试情况期中考试情况7班班120分以上12人,101分以上28人，78分以上36人。分数只是参考学习英语兴趣很重要郑馨郑馨132贾一鸣贾一鸣129汤林彬汤林彬128黄中宣黄中宣126刘书琴刘书琴124.5乔剑乔剑124.5纪心言纪心言122.5张宇沐张宇沐122.5高海丹高海丹122李姝慧李姝慧120.5俞小娟俞小娟120徐晓东徐晓东120王瑾王瑾119.5何其芳何其芳119.5乔畅乔畅119.5阿妮尔阿妮尔116.5杨昇昊杨昇昊116.5樊晓琳樊晓琳116张佳静张佳静1144. 期中考试情况期中考试情况8班班120分以
3、上1人，101分以上3人，78分以上18人，分数只是参考学习英语兴趣很重要马宜萱马宜萱125胡逸然胡逸然119闫涛闫涛108.5郝真怡郝真怡95李嘉宜李嘉宜94.5张克寒张克寒91.5李佳昕李佳昕91.5李越李越91舒雅舒雅91高宁高宁85.5学生类型学生类型1、优良型：基础扎实，学风踏实，学习有法，学习成绩较稳定；基础扎实，学风踏实，学习有法，学习成绩较稳定；认真做好常规作业，不懂就问。加强阅读训认真做好常规作业，不懂就问。加强阅读训练和写作练习，背诵英语美文增加语感。练和写作练习，背诵英语美文增加语感。2、认真型：性格内向，学习刻苦认真，但方法较死板，能力较差，性格内向，学习刻苦认真，但方
4、法较死板，能力较差，基础不够扎实，成绩上不去；基础不够扎实，成绩上不去；改善学习方法，大胆请教老师或他人。改善学习方法，大胆请教老师或他人。多读多背。多读多背。（英文歌词背诵，常读课文）（英文歌词背诵，常读课文）3、松散型：端正学习态度端正学习态度培养良好学习习惯培养良好学习习惯巩固落实每日所学巩固落实每日所学（绿皮阅读书）（绿皮阅读书）4、落后型：落后型：学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上，学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上，能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。 提高兴趣（英语电影歌曲）提高兴趣（英语电影歌曲） 培养习惯培养习惯 监督落实监督落实 鼓励
5、表扬鼓励表扬1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致词汇量跟不上，上课不认真听，考试就靠蒙，词汇量跟不上，上课不认真听，考试就靠蒙，英语成绩总上不去。英语成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小差，课后也不巩固，老师不逼学生就不学。差，课后也不巩固，老师不逼学生就不学。英语作业英语作业常规：常规：1.1.绿皮阅读书，每天绿皮阅读书，每天“一天
6、一天”的阅读训的阅读训练练2.2.周报周报3.3.背单词背单词4.4.每周一首英文歌词背诵，或者一部英每周一首英文歌词背诵，或者一部英文原声电影欣赏文原声电影欣赏5.5.作文作文英语作业英语作业额外额外1.1.英语成绩没上优秀线，总成绩在优秀英语成绩没上优秀线，总成绩在优秀线上的孩子，每天语音读课文。线上的孩子，每天语音读课文。2.2.英语成绩没上一本线（二本），总成英语成绩没上一本线（二本），总成绩在一本线（二本）上的孩子，严格检绩在一本线（二本）上的孩子，严格检查作业和听写，若没完成，加倍处罚。查作业和听写，若没完成，加倍处罚。给家长的几点建议给家长的几点建议1、监督孩子一定要按时完成作业
7、。、监督孩子一定要按时完成作业。2、多听、多读是学好英语的保证。、多听、多读是学好英语的保证。3、作业质量严格把关。、作业质量严格把关。4、认真对待孩子的每次测试。、认真对待孩子的每次测试。5、提醒孩子用心对待单词听写及歌词默写，让孩、提醒孩子用心对待单词听写及歌词默写，让孩子在成功中体验进步。子在成功中体验进步。我在家里怎样辅导孩子呢？我在家里怎样辅导孩子呢？父母父母不需不需做做三件三件事情：事情：会英语；题海战术；比成绩。会英语；题海战术；比成绩。父母父母需要需要做做三件三件事情：事情：1 督促孩子每天接触英语。督促孩子每天接触英语。2 督促孩子背单词、歌词。督促孩子背单词、歌词。3 提供
8、一切环境和心理支持。提供一切环境和心理支持。我的孩子为什么这么差呢？我的孩子为什么这么差呢？ 提高兴趣提高兴趣 培养习惯培养习惯 监督落实监督落实 鼓励表扬鼓励表扬 关心孩子关心孩子孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的10句话是句话是你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。我讨厌你。下次再这样的话下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？你真不如你真不如学习好。学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次你就给我滚。下次你就给我滚。你写得太差了！你写得太差了！建议 工作再忙也要抽点时间来多了解工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！将来的美好前途！
