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1、教师：教师： 马春金马春金1感动中国感动中国2013年度人物：刘盛兰年度人物：刘盛兰 残年风烛，发出微弱的残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该我们的问卷，所有人都应该思考答案。思考答案。崇崇仁仁厚厚德德2在在家家中中“栽上心中美德树栽上心中美德树” 我知美德我知美德： 共同呵护家庭美德树共同呵护家庭美德树 同学们，关于古代家庭美同学们，关于古代家庭美 德成语典故谁知道的多？说一德成语典故谁知道的多
2、？说一 说，看谁的感人、谁的精彩？说，看谁的感人、谁的精彩？ 故事感人，美德树会高兴故事感人，美德树会高兴 得发芽；故事精彩，美德树会得发芽；故事精彩，美德树会 长高、结果，不信你试试？长高、结果，不信你试试？3在在家家中中“栽上心中美德树栽上心中美德树” 践行美德践行美德：美德果实送亲朋美德果实送亲朋 同学们，把你在同学们，把你在家中的美德行为，说家中的美德行为，说给大家听一听。给大家听一听。 “美德树美德树”会馈赠会馈赠你你“美德果美德果”与亲人与亲人分分享哦！享哦！4学学校校里里“校园美德溢芬芳校园美德溢芬芳”美德故事猜猜猜：美德故事猜猜猜： 下面播放的图片，是下面播放的图片，是怎样的美
3、德故事？把你知怎样的美德故事？把你知道给大家讲一讲！道给大家讲一讲！ 校园美德我践行：校园美德我践行： 同学们，能把你同学们，能把你自己亲历亲为的校园自己亲历亲为的校园美德故事讲给大家听吗美德故事讲给大家听吗？再说一说你的真？再说一说你的真实感受，好吗？实感受，好吗？ 美德学生，加油！美德学生，加油！ “程门立雪程门立雪”这则成语的意这则成语的意思是比喻尊敬老师思是比喻尊敬老师, ,诚恳求学。诚恳求学。 程颢、程颐兄弟俩都是宋程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时代极有学问的人。进士杨时, ,为为了丰富自已的学问了丰富自已的学问, ,毅然放弃了毅然放弃了高官厚禄高官厚禄, ,跑到河南颍
4、昌拜程颢跑到河南颍昌拜程颢为师为师, ,虚心求教。后来程颢死了，虚心求教。后来程颢死了，他自己也有他自己也有4040多岁多岁, ,但仍然立志但仍然立志求学求学, ,刻苦钻研，又跑到洛阳去刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。拜程颢的弟弟程颐为师。 于是于是, ,他便和他的朋友游酢他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐一块儿到程家去拜见程颐, ,但是但是正遇上程老先生闭目养神正遇上程老先生闭目养神, ,坐着坐着假睡假睡. .这时候这时候, ,外面开始下雪外面开始下雪. .这这两人求师心切两人求师心切, ,便恭恭敬敬侍立便恭恭敬敬侍立一旁一旁, ,不言不动。不言不动。 如此等了大半天如此等
5、了大半天, ,程颐才慢程颐才慢慢睁开眼睛慢睁开眼睛, ,见杨时、游酢还站见杨时、游酢还站在面前在面前, ,吃了一惊吃了一惊, ,说道：说道：“啊啊, ,你们两位还在这儿没走呀你们两位还在这儿没走呀?”?” 这时候这时候, ,门外的雪已经积门外的雪已经积了一尺多厚了了一尺多厚了, ,而杨时和游酢而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。神情。在“程门立雪”的故事中，你学到了什么？5社社会会上上“共建和谐美中华共建和谐美中华”“丢人丢人”一段爷孙俩的对话一段爷孙俩的对话 ： “小乖乖，今天又让小乖乖，今天又让爸爸妈妈领着去公园了？爸爸妈妈领着去公园了？丢人没？丢人没？” “
6、没丢，爷爷！没丢，爷爷！”“我我已经长大了，不丢了！已经长大了，不丢了！”“今天，在公园门口，一今天，在公园门口，一个穿着脏衣服、很可怜的个穿着脏衣服、很可怜的老爷爷，我在他的钱箱里老爷爷，我在他的钱箱里捐了一元钱！捐了一元钱！” “哦，真没丢，爷爷哦，真没丢，爷爷的小乖乖长大了！的小乖乖长大了！”放飞快乐和幸福：放飞快乐和幸福： 这个可爱小男孩的美这个可爱小男孩的美丽心灵中，已经播下了一丽心灵中，已经播下了一粒粒善善的种子，他学会了的种子，他学会了敬敬老助人老助人的美德，相信同学的美德，相信同学们也有这样的美德行动！们也有这样的美德行动！ 请把你在社会上精彩请把你在社会上精彩的美德瞬间的美德瞬间“回放回放”，让大，让大家分享你的快乐与幸福家分享你的快乐与幸福!6上善若水上善若水净净心心灵灵你知道么：你知道么：厚德载物厚德载物7大庆幸福谣大庆幸福谣让我们共同唱响让我们共同唱响8
