儿童诗两首课件21

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1、我想把小手我想把小手 安在桃树枝上。安在桃树枝上。 带着一串花苞,带着一串花苞, 牵着万缕阳光,牵着万缕阳光, 悠呀,悠悠呀,悠 悠出声声春的歌唱悠出声声春的歌唱。我想把脚丫我想把脚丫 接在柳树根上。接在柳树根上。 伸进湿软的土地,伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养,汲取甜美的营养, 长啊,长长啊,长 长成一座绿色的篷帐。长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛我想把眼睛 装在风筝上。装在风筝上。 看白云多柔软,看白云多柔软, 瞧太阳多明亮,瞧太阳多明亮, 望呀,望望呀,望 蓝天是我的课堂。蓝天是我的课堂。我想把自己我想把自己 种在春天的土地上。种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉,变小草,绿得生辉, 变

2、小花,开得漂亮。变小花,开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英,成为柳絮和蒲公英, 更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。 我会飞呀,飞我会飞呀,飞 飞到遥远的地方。飞到遥远的地方。 不过,飞向遥远的地方,不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量 街头街头听不见马路上车辆喧嚣,听不见马路上车辆喧嚣,哪管它街头广播声高。哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动,书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着也想着“黑旋风黑旋风”水战水战“浪里白条浪里白条”。 溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳把溪水当

3、作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿上着一只红蜻蜓,钓竿上着一只红蜻蜓,忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 江上江上像刚下水的鸭群,像刚下水的鸭群,扇动翅膀排水戏耍。扇动翅膀排水戏耍。一双双小手拨动着浪花,一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水中,一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。出水时只见一阵水花两对虎牙。 我们拥有更美妙的想象,我们我们拥有更美妙的想象,我们经历了更难忘的童年趣事。写一节经历了更难忘的童年趣事。写一节小诗把它记录下来吧!小诗把它记录下来吧!作业超市(一)必做作业:1、熟读课文,并尝试背诵。(四星)(二)选做作业:1、在两首诗中选择一首,模仿其写法也写几节小诗,把你童年的梦想和往事纪录下来。(五星)2、课外去读一读其他儿童诗。(四星)

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