大学法语I第一课

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1、第1课课堂:积极刻苦热情。学习知识为主,坐等耗时间别来。注意记笔记,补充内容较多。一书一本一头脑。勿迟到、手机关机。考试:满分100,平时成绩占30(出席情况10,考试或作业20),期末考试成绩占70。一学期两次考试,三课一考,考课堂内容。2024/8/302属于印欧语系罗曼语族。罗曼语族包括中部罗曼语(法语、意大利语、萨丁岛(Sardinia)方言、加泰罗尼亚(Catalunya)语等)、西部罗曼语(西班牙语、葡萄牙语等)与东部罗曼语(罗马尼亚语等)。使用人数最多的小语种。18、19世纪,“欧洲通用语”,“贵族语言”。联合国6种工作语言之一。“外交语言”。“最美丽的语言”“分布较广的语言”,

2、28个国家的官方语言,14个国家的通用语言为法语。2024/8/303打好基础非常重要!打好基础非常重要!说法语的过程音素音标发音能说粗说细说 发音器官(标准程度)写法语的过程字母单词句子段落文章精读文章 句法(语法)2024/8/304一、发音器官二、音素、字母、音标三、元音和辅音四、语音学习注意事项2024/8/305包括活动部分和固定部分。 活动部分:上下唇、舌、软鄂、小舌与声带; 固定部分:齿、齿龈、硬鄂。2024/8/306语言的两种基本表达形式:语音形式和书写形式。1、音素:语音形式的最小单位。 包括元音和辅音。 共有36个音素。2、字母:属于书写形式的范畴,采用拉丁字母,共有26

3、个字母。3、音标:注明词的发音,写于 内,每一个音标代表一个音素。2024/8/307元音(元音音素):发音顺畅,由唇齿的变化决定。辅音(辅音音素):发音受阻。法语有16个元音,20个辅音。2024/8/3081616个元音音素个元音音素包括: 前元音(舌):/a/ / /e/ /i/(口) /y/ / / / (唇) 后元音: /u/ /o/ / (唇) 鼻化元音:/ / / / / /2020个辅音音素个辅音音素爆破音:/p/-/b/ /t/-/d/ /k/-/g/摩擦音:/f/ /v/ /s/ /z/ / / / 舌边音:/l/鼻腔音:/m/ /n/ /半辅半元音:/w/ / /j/小舌

4、音:/r/元音/a/ / /i/注:区分元音与元音字母,辅音与辅音字母。2024/8/3011/a/第一步:口自然张开至半圆形;第二步:舌面放平,舌尖顶着下颌。第三步:振动声带。2024/8/3012a la /la/ ma sa l /la/ ne/an/-emm femme/fam/A2024/8/3013法语音符法语音符“”开音符用在字母“e”上表示这个字母发开口音,而用在其他字母上则用以区分不同的语义,如ou=or(英语)“或者”和o=where(英语)“哪里”两个单词发音拼写完全一样,但是不同的词;“”闭音符只用在字母“e”之上,表示这个字母发音为闭口音e。也可以是某一个音消失的痕迹

5、,如古法语系词的过去分词为est(t),现代法语为t;2024/8/3014法语音符法语音符“”长音符通常用于曾经省略过某一字母的单词,通常用在字母“e”上,此时该字母的发音一定为,如tes是源于拉丁语单词estis(古法语为estes),中间省略s;“”分音符可以和多个元音字母组合,表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合,而分别发音,类似于双元音;2024/8/3015法语音符法语音符“”软音符只用于“c”字母下面,因为法语中和英语中一样,“c”在“a、o、u”前发k音,在“e、i”前发s音,如果在“a、o”想让它发s音,需加软音符,如在franais(法国人)中。2024/8/

6、3016发音与英语的相似,但发音稍短促,要点是保持嘴形扁平。2024/8/30171. ai, ei, amais/m/la Seine/la sn/natre/ntr/2. , bte/bt/ ple/pl/2024/8/30183. elle /l/bellecette/st/4. Mer ci!/mr si/5. et alphabet/al fa b/F S2024/8/3019/i/第一步:嘴巴突出呈圆形,开口度小。第二步:舌尖向后微缩,舌根部向上抬起。第三步:振动声带。2024/8/3020i mas/mais/ Nmes /nim/y cycle/sikl/2024/8/3021

7、f filmphalphabet/al fa b/2024/8/3022k kiwi/kiwi/qu qui/ki/mimique/mimik/cas/ka/ coqc q lac/lak/2024/8/3023/l/ l/n/ n Anne/an/light night/p/ /t/2024/8/3024s sa soi a/sa/a va? a va.c /s/ e i y比较:c /k/ a o u 2024/8/3025ouiw watt/wat/wi/ /wa/ oimoi/mwa/2024/8/3026/a/ / /i/ /w/f/ /k/ /l/ /n/ /p/ /t/ /s/2

8、024/8/3027音节音节单词由音节构成,音节的主体音素是元音,一个单词有多少个元音,就有多少个音节。如elle,ami,两个音节间用“-”隔开。分为:开音节、闭音节。以元音音素结尾开音节;以辅音音素结尾闭音节。注:单独元音自成体系;两元间的辅属于下一音节。重度音节词末不发音的字母词末不发音的字母辅音字母在词末通常不发音。c,f,l,q,r,ct在词末时一般要发音。如:lac,car,Marc,Pascal,dur,cinq元音字母e在词末不发音。如:salle,Anneface/fas/ table/tabl/patate/pa-tat/ canal/ka-nalfaite/ft/ mis

9、/mi/Pascal/pas-kal/Anne/an/ Fanny/fani/net souait/sw/2024/8/3030Thisce/s/ce est cest est ceCest Pascal.Cest moi, Anne.2024/8/3031qui/ki/ who is itQui est-ce? /ki-s/Cest Anne.Est-ce Anne? oui/wi/Oui, cest Anne.2024/8/3032est-ce que 疑问结构Est-ce que cest Anne?Oui, cest Anne.Calmette/kalmt/Marc/mark/Est-

10、ce Anne?quU /y/2024/8/3033cet/s/kakicalesaccellelistepaquet/pak/fte/ft/selSeinesaine/sn/capekyste /kist/laid /l/mimique/mimik/ latine/latin/ne/an/Nil nidpelle2024/8/3034模仿。注意语音、语调。如儿童般模仿。注意语音、语调。如儿童般牙牙学语。牙牙学语。敢说。发音清晰有力。敢说。发音清晰有力。对比。与母语或英语加以对比。对比。与母语或英语加以对比。多练。便于纠正错误。多练。便于纠正错误。2024/8/3035A B C D E F GH I J K L M NO P Q R S TU V W X Y Z2024/8/3036O.N.U. F.I.F.A. R.P.C. S.O.T.A.F.P. P.C.V.P.D.G. T.G.V.P.T.T. H.L.MJ.O. L.R.V.O. C.V.2024/8/3037tre( to be)je suisnous sommestu es / vous tesIl est /il/ ils/elles sontelle est /l/2024/8/3038

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