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1、分子和原子第第 三三 单单 元元 课课 题题 1 1 分分 子子 和和 原原 子子 分子和原子八月桂花遍地香，独占三秋压众芳。分子和原子 走到花丛中，走到花丛中，你闻到了花香。你闻到了花香。在这里，你在这里，你又感觉到了又感觉到了什么气味？什么气味？分子和原子敞空放置在杯子中的水为什么过一段时间后会减少？分子和原子分子和原子1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？、在静止的水中品红为什么会扩散呢？品红分子在水中运动，不断扩散而使溶液变红。品红分子在水中运动，不断扩散而使溶液变红。2、在热水中品红扩散快，为什么？、在热水中品红扩散快，为什么？温度高分子运动快，溶液变红快。温度高分子运动快，溶液变红快
2、。分子和原子国家游泳中心水立方，它看上去就像由很多像水泡一样的薄膜材料一块一块连接而成，设计师的设计灵感就来源于一百多年前的欧洲一位爱玩泡泡的科学家罗德.科尔文提出的 “气泡理论”。他说：其实自然界中的物质都是由很多像气泡一样的微粒通过不同的排列组合结合而成的。 分子和原子图图3-6 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像分子和原子图图3-7 通过移动硅原子构成的文字通过移动硅原子构成的文字分子和原子一、分子、原子的存在一、分子、原子的存在通过扫描隧道显微镜观察到的“苯分子”科学家通过移走硅原子形成“中国”两个字、物质是由很微小微粒构成的；、物质是由很微小微粒构成
3、的；、分子和原子是构成物质的两、分子和原子是构成物质的两种微粒。种微粒。分子和原子二、分二、分 子子 的的 特特 征征思考思考：水是由水分子构成的，为什么水能看见，水是由水分子构成的，为什么水能看见，而水分子看不见呢？而水分子看不见呢？ 1 1个水分子的质个水分子的质个水分子的质个水分子的质量约是量约是量约是量约是3 103 10-26 -26 kg kg，一滴水一滴水一滴水一滴水（以以以以2020滴水滴水滴水滴水为为为为1ml1ml计计计计）中大约有中大约有中大约有中大约有1.67101.67102121个水分子。个水分子。个水分子。个水分子。这些数字说明了什么？这些数字说明了什么？特征特征
4、1：分子的体积和质量都很小。：分子的体积和质量都很小。分子和原子酚酞溶酚酞溶液液A滴滴5 56 6滴酚酞滴酚酞2 20mL0mL水水滴浓氨水滴浓氨水探究分子的运动实验探究分子的运动实验浓氨水浓氨水B分子和原子1、向盛有、向盛有20ml蒸馏水的烧杯中加入滴蒸馏水的烧杯中加入滴酚酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现现 象象结结 论论现现 象象结结 论论2、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色溶液为无色水不能使酚酞试液变色水不能使酚酞试
5、液变色溶液为红色溶液为红色氨水能使酚酞试液变红氨水能使酚酞试液变红 实实 验验 解解 析析分子和原子烧烧 杯杯 A烧烧 杯杯 B现现象象解解释释溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。溶液逐渐变红。氨分子不断运动，进入氨分子不断运动，进入氨分子不断运动，进入氨分子不断运动，进入 A A A A 烧烧烧烧杯中，形成氨水使酚酞溶液变杯中，形成氨水使酚酞溶液变杯中，形成氨水使酚酞溶液变杯中，形成氨水使酚酞溶液变红。红。红。红。实实 验验 解解 析析溶液不变色。溶液不变色。溶液不变色。溶液不变色。特征特征2：分子总是在不断运动的，温度越高，：分子总是在不断运动的，温度越高，分子能量越大，分子运动速率
6、越快。分子能量越大，分子运动速率越快。浓氨水浓氨水B酚酞溶酚酞溶液液A分子和原子如图：如图： 上瓶装的是空气上瓶装的是空气,下瓶装的是不与空下瓶装的是不与空气发生反应且密度比空气大的的红棕色气体气发生反应且密度比空气大的的红棕色气体二氧化氮。当抽走玻璃片后二氧化氮。当抽走玻璃片后,会有什么观察会有什么观察现象呢？现象呢？解解 释释上瓶气体逐渐变成红棕色上瓶气体逐渐变成红棕色,最终最终两瓶气体颜色一样两瓶气体颜色一样分子在不断的运动分子在不断的运动现现 象象分子总是不断运动的，而且不受任何外分子总是不断运动的，而且不受任何外力影响。力影响。 分子运动受重力影响吗？当上下两瓶分子运动受重力影响吗？
7、当上下两瓶气体颜色一样时分子还在运动吗气体颜色一样时分子还在运动吗?分子和原子 A组实验：组实验： 往充满石子的往充满石子的烧杯里倒入沙烧杯里倒入沙子，倒满沙子子，倒满沙子后再往里面注后再往里面注入水。看到了入水。看到了什么结果？什么结果？分组活动探究分组活动探究 B组实验组实验： 100 ml水与水与100 ml酒精酒精混合，观察液混合，观察液体体积变化情体体积变化情况况。分子和原子100ml100ml酒精酒精100ml100ml水水混合后混合后200ml200ml酒精与水混合酒精与水混合100mL100mL200mL200mL说明：分子间有间隔说明：分子间有间隔100mL200mL分子和原
8、子特征特征3：分子间是有间：分子间是有间隔的。隔的。1 1、温度升高，分子间的、温度升高，分子间的间隔会增大，温度降低，间隔会增大，温度降低，分子间的间隔会变小。分子间的间隔会变小。2 2、一般地，气态分子间、一般地，气态分子间的间隔最大，然后是是液的间隔最大，然后是是液态，固态分子间的间隔最态，固态分子间的间隔最小。小。分子和原子 取气密性良好的两支大小相同的医用注射器取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉将栓塞向外拉,分别吸入分别吸入20ml的空气和水的空气和水,用手用手指顶住针筒末端的小孔指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入将栓塞慢慢推入.现现 象象解解 释释空气易压缩，水
9、难压缩空气易压缩，水难压缩空气中气体分子的间隔大，易空气中气体分子的间隔大，易压缩压缩;水分子的间隔小，难压缩水分子的间隔小，难压缩分子和原子特征特征4 4：分子由原子：分子由原子构成的，不同的分构成的，不同的分子原子构成不同。子原子构成不同。几几 种种 分分 子子 模模 型型二氧化碳分子二氧化碳分子（CO2）HClHHNHOCOClClCClCl氯化氢分子氯化氢分子（HCl） 氨分子氨分子（NH3）四氯化碳分子四氯化碳分子（CCl4）特征特征5：同种分子性：同种分子性质相同，不同种分质相同，不同种分子性质不同。子性质不同。分分子子结结构构决决定定分分子子的的性性质质分子和原子二氧化碳分子二氧
10、化碳分子（CO2）COO观察思考观察思考练习练习：1、二氧化碳气体是由_构成的，一个二氧化碳分子是由_个_原子和_个_原子构成；2、水是由_构成的，一个水分子是由_个_原子和_个_原子构成；3、氧气是由_构成的，一个氧分子是由_个_原子构成；4、氢气是由_构成的，一个氢分子是由_个_原子构成。HOHOOHH 水分子水分子（H2O）氧分子氧分子（O2） 氢分子氢分子（H2）二氧化碳分子二氧化碳分子1氢氢碳碳21222氧氧水分子水分子氧分子氧分子氢分子氢分子氧氧氧氧氢氢分子和原子如图，分别表示如图，分别表示A、B、C三种物质的微观示意图；三种物质的微观示意图；1、属于纯净物的是、属于纯净物的是_；
11、2、属于混合物的是、属于混合物的是_；3、如果、如果 表示氧原子，则表示氧原子，则B是是_,如果如果 表示氧原子，表示氧原子， 表示氢原子，则表示氢原子，则C是是_,ABC观察思考观察思考归纳小结：归纳小结：1 1、混合物是由不同种分子或原子构成，纯净物是由同种分子或原子构成；、混合物是由不同种分子或原子构成，纯净物是由同种分子或原子构成；AB、C氧气水分子和原子水的蒸发过程分析：分析：在物理变在物理变化中，分化中，分子本身没子本身没有发生变有发生变化。化。分子和原子HOHHOHHHOOHHOOHHHH水水通通电电分分解解反反应应的的微微观观示示意意图图OHHOHHH2OOOHHHHH2O2原
12、子重新结合成新分子原子重新结合成新分子通电通电分析：分析：在化学变在化学变化中，分化中，分子分裂成子分裂成原子，原原子，原子重新结子重新结合成新的合成新的分子。分子。分子和原子通过本节课的学习，你学到了什么？一、分子、原子的存在一、分子、原子的存在、物质是由很微小微粒构成的；、物质是由很微小微粒构成的；、分子和原子是构成物质的两种微粒。、分子和原子是构成物质的两种微粒。二、分子的特征二、分子的特征1：分子的体积和质量都很小。：分子的体积和质量都很小。2：分子总是在不断运动的，温度越高，：分子总是在不断运动的，温度越高，分子能量越大，分子运动速率越快。分子能量越大，分子运动速率越快。3：分子间是
13、有间隔的。：分子间是有间隔的。4：分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同。：分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同。单质分子由同种原子构成，化合物分子由不同种原子构成。单质分子由同种原子构成，化合物分子由不同种原子构成。5：同种分子性质相同，不同种分子性质不同：同种分子性质相同，不同种分子性质不同。三三、物理变化物理变化物理变化中分子本身没有发生变化。物理变化中分子本身没有发生变化。化学变化化学变化在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子。结合成新的分子。分子和原子2 2、用分子的知识来解释：、用分子的知识来解释：(1)(1)酒香不怕巷子深
14、；酒香不怕巷子深； (2)(2)打气筒能将空气压入足球内；打气筒能将空气压入足球内；(3)(3)一块一块糖溶到水里不见了糖溶到水里不见了; 1 1、用、用“我是水分子我是水分子”为题简单介绍水分子的特征。为题简单介绍水分子的特征。分子的不断运动分子的不断运动气体分子间的间隔大，容易压缩。气体分子间的间隔大，容易压缩。 构成糖的分子不断运动，扩散到水分子间去构成糖的分子不断运动，扩散到水分子间去了，因为分子很小，肉眼难以观察得到。了，因为分子很小，肉眼难以观察得到。分子和原子3 3、下列关于分子叙述错误的是、下列关于分子叙述错误的是: :（ ）A .A .分子总是在不停地运动着分子总是在不停地运
15、动着 B .B .分子间有一定的间隔分子间有一定的间隔C .C .气体分子间隔大，固体分子没间隔气体分子间隔大，固体分子没间隔 D .D .水蒸发过程中，水分子本身没有发生变化水蒸发过程中，水分子本身没有发生变化C分子和原子3 3、下列现象的微观解释中，不正确的是、下列现象的微观解释中，不正确的是( )( ) A A用警犬搜救地震中被埋人员用警犬搜救地震中被埋人员 分子分子在不断运动在不断运动 B B水烧开后易把壶盖冲起水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，温度升高，分子变大分子变大 C C用水银温度计测量体温用水银温度计测量体温 温度升高，温度升高，原子间隔变大原子间隔变大 D D氢气和液氢都可做
16、燃料氢气和液氢都可做燃料 相同物质相同物质的分子，其化学性质相同的分子，其化学性质相同B分子和原子4 4下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是是( )( )选项选项操作或现象操作或现象分子的特性分子的特性A A给篮球充气给篮球充气分子间有间隔分子间有间隔B B100mL100mL酒精和酒精和100mL100mL水混合在水混合在一起，体积小于一起，体积小于200mL200mL分子是有质量的分子是有质量的C C在花园中可闻到花的香味在花园中可闻到花的香味分子是运动的分子是运动的D D水电解可的得到氢气和氧气水电解可的得到氢气和氧气分子是可以再分的分子
17、是可以再分的B分子和原子5、 “用微观的眼光看世界用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思是我们学习化学的重要思想和方法。试根据以下材料，结合你学过的知识，简想和方法。试根据以下材料，结合你学过的知识，简要回答问题：要回答问题： 材料一：一滴水里约有材料一：一滴水里约有15万亿亿个水分子；万亿亿个水分子； 材料二：大多数物体都有热胀冷缩的现象。材料二：大多数物体都有热胀冷缩的现象。（1）材料一说明）材料一说明_。（2）材料二说明）材料二说明_ _。水分子的体积和质量都很小水分子的体积和质量都很小分子间有间隔分子间有间隔,且受热时分子间且受热时分子间间隔增大间隔增大 ,遇冷时缩小的原因遇冷时缩小的原因分子和原子
