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1、 亨利亨利法布尔（法布尔（18231915）法国著名科学家，科普）法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了迷的程度。他活了92岁，一生岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近都在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所年的仔细观察和悉心研究所得，又花了得，又花了30年的功夫写成了年的功夫写成了昆虫记昆虫记。 这本书已经成为传世佳作，也是一部著名这本书已经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。虫学家和文学家。 无论无论是花丛中翻飞的蝴蝶，洞穴里隐藏是花丛中翻飞的
2、蝴蝶，洞穴里隐藏的虫子，的虫子，还是还是小河里游动的鱼虾，小河里游动的鱼虾，都都引起他引起他无限的好奇心无限的好奇心。 迷恋 初读感悟初读感悟 用喜欢的方式读课文，课文讲了关于法布尔的什么事？ 快速浏览课文，找一找文中通过哪两个小故事，表现了法布尔对昆虫世界的迷恋？ 可以和同学讨论，从自可以和同学讨论，从自己概括的话中删去次要的内己概括的话中删去次要的内容，提炼关键的词句。容，提炼关键的词句。初读感悟初读感悟 快速浏览课文，找一找文中通过哪两个小故事，表现了法布尔对昆虫世界的迷恋？品读课文品读课文：同桌合作学习2、3自然段 要求：边读边思考 1.用“”画出描写法布尔迷恋昆虫的句子， 2.用“O
3、”圈出让你有感受的重点词语。想象想象 当爸爸妈妈干农活的时候，法布尔在做什么当爸爸妈妈干农活的时候，法布尔在做什么？三天前他听见纺织娘的叫声是什么心情？今天？三天前他听见纺织娘的叫声是什么心情？今天他找到了，会说些什么呢？他找到了，会说些什么呢？ “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！” 纺织娘纺织娘昆虫的一种，身体昆虫的一种，身体呈黄褐色或绿色呈黄褐色或绿色，头小。头小。善于跳跃善于跳跃，生活在，生活在草地草地里。雄性前翅部有发声里。雄性前翅部有发声器官，器官，能发出像纺车转动的声音能发出像纺车转动的声音。 全身翠绿、触角细长全身翠绿、触角细长分角色表演分角色表演 妈妈妈妈焦急焦
4、急地喊：地喊：“法布尔，法布尔，法布尔，法布尔，你在哪儿？你在哪儿？” 法布尔法布尔兴奋兴奋地回应：地回应：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子。的虫子。” “哦？孩子，你是怎么捉到它的？哦？孩子，你是怎么捉到它的？”妈妈妈妈疑惑疑惑地问道。地问道。 法布尔法布尔高兴高兴地说：地说：“三天前，我就三天前，我就听到了花丛中传出一种动听的声音，整听到了花丛中传出一种动听的声音，整整找了三天，我终于找到了这位歌唱家整找了三天，我终于找到了这位歌唱家”。（浓厚的兴趣，强烈的好奇心。）（浓厚的兴趣，强烈的好奇心。）品读课文品读课文：学习46
5、自然段 边读边看插图想象：法布尔趴在岸边，都边读边看插图想象：法布尔趴在岸边，都观察到了哪些有趣的自然现象？观察到了哪些有趣的自然现象？ 理解重点词语理解重点词语 每天早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，每天早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。的生物世界。（从哪些词句中能感受到他对昆虫的迷恋？）（从哪些词句中能感受到他对昆虫的迷恋？） 理解重点词语理解重点词语 每天早晨每天早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，法布尔把鸭子赶进池塘后，就就一动不动一动不动地趴在岸边，地趴在岸边，静静地观察静静地观察奇妙奇妙的生物世界。的生物世界。
6、在池塘的草丛里，法在池塘的草丛里，法布尔发现了一只布尔发现了一只全身碧蓝全身碧蓝、比比樱桃核还要小樱桃核还要小一些的甲一些的甲虫。虫。 他小心翼翼地把甲虫拾起来，放他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算带回家再好好进一个蜗牛壳里，打算带回家再好好欣赏这珍珠一般的欣赏这珍珠一般的“宝贝宝贝”。 他他小心翼翼小心翼翼地把甲虫地把甲虫拾拾起来，起来，放放进进一个蜗牛壳里，打算带回家再一个蜗牛壳里，打算带回家再好好欣好好欣赏赏这这珍珠一般珍珠一般的的“宝贝宝贝”。比较：哪个句子表达更好？比较：哪个句子表达更好？ 他他小心小心地把甲虫拾起来，放进蜗牛壳里。地把甲虫拾起来，放进蜗牛壳里。 他他小
7、心翼翼小心翼翼地把甲虫拾起来，放进蜗牛壳里。地把甲虫拾起来，放进蜗牛壳里。 （用一句话说说，你做哪些事情时也是小心翼翼的？）（用一句话说说，你做哪些事情时也是小心翼翼的？） 他他小心翼翼小心翼翼地把甲虫地把甲虫拾拾起来，起来，放放进进一个蜗牛壳里，打算带回家再一个蜗牛壳里，打算带回家再好好欣好好欣赏赏这这珍珠一般珍珠一般的的“宝贝宝贝”。 （法布尔正是对昆虫的迷恋，才发现了昆虫（法布尔正是对昆虫的迷恋，才发现了昆虫世界的奥秘，带着小心欣喜的心情读出他对昆世界的奥秘，带着小心欣喜的心情读出他对昆虫的珍视。）虫的珍视。） 刚到家，爸爸就刚到家，爸爸就怒气冲冲怒气冲冲地地吼吼着：着：“我我叫你去放鸭
8、子，你倒好，只顾自己玩。叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩。老老是是捉虫子，不捉虫子，不中毒中毒才怪呢！才怪呢！快快给我把这些给我把这些无用的玩意儿无用的玩意儿扔了。扔了。” 可是父可是父亲的的训斥并没有斥并没有驱散法布散法布尔尔对昆虫的迷恋，他昆虫的迷恋，他继续陶醉在陶醉在“奇妙的生物奇妙的生物世界世界”，他会，他会发现大自然中大自然中还有哪些奇妙有哪些奇妙的生物？的生物？ 爸爸的训斥没有爸爸的训斥没有驱散驱散法布法布尔对尔对昆虫的迷恋昆虫的迷恋，强烈的兴趣强烈的兴趣已经已经种在种在他的心里。正是这种他的心里。正是这种兴趣，把法布尔引进兴趣，把法布尔引进科学的殿科学的殿堂堂，使他，使他了解了解
9、了昆虫的世界。了昆虫的世界。难怪后人为了难怪后人为了纪念纪念法布尔，在法布尔，在为他建造的雕像上，两个衣袋为他建造的雕像上，两个衣袋全部全部做得做得高高鼓起高高鼓起，好像塞满，好像塞满了了沉甸甸沉甸甸的昆虫。的昆虫。 精彩片段精彩片段 当我面对池塘，凝视着它的时候，当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。在充满泥泞的池的小生命生生不息。在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；暖和的池水中嬉戏着，
10、追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一 样地摇摆着，样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中石蚕的幼虫，它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的难用的 。 法布尔的高高鼓起的衣袋法布尔的高高鼓起的衣袋里，装满的不仅仅是里，装满的不仅仅是_, 也装满了也装满了_，还装满了，还装满了_。语言训练语言训练 兴趣是最好的老趣是最好的老师，对某某件事情件事情产生了生了兴趣，我趣，我们就就会全身心地投入会全身心地投入进去，做得去，做得那么有滋有味，那么有滋有味，兴趣盎然，趣盎然，忘忘记了周了周围的一切，甚至忘的一切，甚至忘记了自己。了自己。 法布法布尔尔 板书设计板书设计 装装满昆虫的口袋昆虫的口袋 兴 趣趣 好奇心好奇心 抓抓纺织娘娘 捉小甲虫捉小甲虫 昆虫学家昆虫学家 恋迷1、利用课余时间观察昆虫，写一篇观察日、利用课余时间观察昆虫，写一篇观察日 记。记。2、以、以“我与昆虫交朋友我与昆虫交朋友”为题，介绍自己喜为题，介绍自己喜欢的昆虫。欢的昆虫。自选超市自选超市
