《三年级语文上册《古诗诵读 赠刘景文》课件1 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册《古诗诵读 赠刘景文》课件1 沪教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.会认10个生字，会写6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.体会诗人对秋天的赞美之情。赠刘景文赠刘景文 宋：苏宋：苏 轼轼苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，书画家，与父亲苏洵，弟弟苏辙同为唐宋八大家之一。苏轼在诗、词、散文以及书法等方面都有卓越成就，是一个多才多艺的诗人。赠刘景文（宋）苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。zngliqnggi赠送 姓刘 擎雨盖jcnyu菊花 残枝 犹有jnbxchngj君子 必须 橙色 橘子刘 擎 菊 残犹 君 须 橙橘赠刘景文宋：苏轼荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君记，正是/
2、橙黄/橘绿时。 荷荷尽尽已无已无擎雨盖擎雨盖, 菊菊残残犹犹有有傲傲霜枝。霜枝。 尽尽：完，指败尽。犹犹：依然，还。傲霜傲霜：不畏寒霜。：不畏寒霜。擎雨盖擎雨盖：指荷叶（比喻）。擎擎：举，往上托。残残：枯萎、残败。傲傲：坚强不屈的样子。荷尽已无擎雨盖荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。 诗意： 荷叶败尽了，已经看不见能像雨伞一样撑起荷叶败尽了，已经看不见能像雨伞一样撑起的荷叶，只剩下了枯枝败叶。的荷叶，只剩下了枯枝败叶。 菊花也已枯萎，但还有枝条傲然挺立着，菊花也已枯萎，但还有枝条傲然挺立着，不怕风吹霜打。不怕风吹霜打。诗意：一年中的好景你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节
3、啊！一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。（1）赠刘景文这诗写的是什么）赠刘景文这诗写的是什么时候的景色？哪几句是景物描写，描时候的景色？哪几句是景物描写，描写的是怎样的景色？写的是怎样的景色？赠刘景文一诗中，赠刘景文一诗中，“荷尽已无擎荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝雨盖，菊残犹有傲霜枝”是景物描写。描是景物描写。描写的是写的是“荷尽荷尽”、“菊残菊残”的萧瑟景象的萧瑟景象。（2）苏轼在赠刘景文一诗）苏轼在赠刘景文一诗中表达了怎样的情趣和情感？中表达了怎样的情趣和情感？苏轼在赠刘景文一诗中借苏轼在赠刘景文一诗中借菊花和荷花这两种品性高洁的代表，菊花和荷花这两种品性高洁的代表，赞美刘景文遭受挫折不气馁
4、，历经赞美刘景文遭受挫折不气馁，历经磨难不丧志的品行和节操，同时也磨难不丧志的品行和节操，同时也勉励友人和自己要珍惜时光、乐观勉励友人和自己要珍惜时光、乐观向上。向上。1.1.作者写了哪些事物来表现秋天作者写了哪些事物来表现秋天? ?2.2.作者写了哪些秋天的颜色作者写了哪些秋天的颜色? ?答案：荷答案：荷. .菊菊. .橙橙. .橘。橘。 答案答案: :橙黄橙黄. .橘绿。橘绿。 “赠”，也就是？的意思。类似的赠写诗还学过什么？赠刘景文赠汪伦是李白写给汪伦的，那么我们今天学习的赠刘景文又是谁送给谁的呢？（是苏轼送给刘景文的。）刘景文是苏轼的朋友，与苏轼友谊很深。有一天，他们在一起饮酒赋诗，苏轼写下这首诗送给刘景文。看了赠刘景文这个诗题后，你想知道些什么？为什么赠？赠什么？为什么只赠刘景文？
