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1、2012014 4.11 .11 选择题的解题方法1 、“一个原则”：先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢。2“两个关注”：一是要关注题干中的关键词，如：“中心”“关键”“基础”“核心”“前提”“根本”等。二是关注带有绝对性字眼的题肢，如“任何”“一切”“所有”“唯一”等往往因观点过于片面而排除。3“三个审查”：一是审题干。二是审题肢。三是审题干与题肢的关系 4“四个排除”： 排谬法：排除错误选项。 排异法：观点正确，但与题干无关。 排重法：与题干意思重复的说法。 排倒法：因果关系颠倒的题肢。题题号号1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010选选项项B BD DD DA
2、AC CD DB BD DB BB B题题号号1111121213131414151516161717181819192020选选项项D DC CC CB BA AC CC CC CD DB B题题号号2121222223232424252526262727282829293030选选项项C CC CB BA AB BC CB BA AD DA A一、单项选择题二、非选择题31、（1）思想道德建设。（2分）（2）利民：有利于提高公民的思想道德素质，增强责任意识，发扬奉献精神，实现人生价值。利国：有利于发展先进文化，促进社会主义精神文明建设，实现社会主义现代化提供强大的精神动力；利社会：有利于形
3、成良好的社会风气，构建和谐社会。二、非选择题33、 科技创新，分析说明。（18分）（1）中国特色社会主义道路（2分）社会生产力水平还比较低；教育、科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不成熟、不完善；面临严峻的人口、资源、环境问题（答出其中3点即可，共6分）（2）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；实施可持续发展战略；坚持保护环境和节约资源的基本国策；坚持依法治国。（4分）以下材料反映了全国人民代表大会在行使以下材料反映了全国人民代表大会在行使哪项职权？哪项职权？20072007年年3 3月月1616日，第十届全国人民代表大日，第十届全国人民代表大会第五次通过
4、物权法。会第五次通过物权法。20132013年年3 3月，全国人大十二届会议听取并月，全国人大十二届会议听取并通过了温家宝总理的政府工作报告。通过了温家宝总理的政府工作报告。20132013年年3 3月月1313日，全国人大十二届四次会日，全国人大十二届四次会议选举习近平为国家主席。议选举习近平为国家主席。改革改革是我国社会发展的直接动力；是我国社会发展的直接动力；改革改革能促进生产力的快速发展；能促进生产力的快速发展；改革改革充分发挥了社会主义制度的优越性。充分发挥了社会主义制度的优越性。（答出其中两点即可得（答出其中两点即可得4 4分）分）3232、关注改革，分析说明。（共、关注改革，分析
5、说明。（共1212分）分） 2012 2012年年8 8月月2828日人民网指出：日人民网指出：中国改革的成就举世瞩目，中国改革的成就举世瞩目，它将一个曾经积贫积弱的国家推向全球经济发展领跑者的行它将一个曾经积贫积弱的国家推向全球经济发展领跑者的行列，列，它使一个曾经闭目塞听的民族以海纳百川的心态吸收不它使一个曾经闭目塞听的民族以海纳百川的心态吸收不同文化中的新成果，他也让我们曾经整齐划一的思想理念发同文化中的新成果，他也让我们曾经整齐划一的思想理念发生了深刻变革。然而，当我们沉浸于由此带来的民族自豪感生了深刻变革。然而，当我们沉浸于由此带来的民族自豪感中时，也不得不面对贫富悬殊，分配不公，贪
6、污腐败，环境中时，也不得不面对贫富悬殊，分配不公，贪污腐败，环境污染，信仰缺失，文化滞后，国富民穷等社会症结。污染，信仰缺失，文化滞后，国富民穷等社会症结。（1 1）请你列举划线部分体现的教材观点（两点即可）。）请你列举划线部分体现的教材观点（两点即可）。（4 4分）分）注意事项：注意事项：1 1、认真阅读材料，一句一句分析，理解材料的大意。、认真阅读材料，一句一句分析，理解材料的大意。2 2、仔细审查设问，找出问题中的关键词和限制词，、仔细审查设问，找出问题中的关键词和限制词，理解设问的要求。理解设问的要求。3 3、找出问题与课本知识的结合点，运用课本所学的、找出问题与课本知识的结合点，运用
7、课本所学的知识灵活组织答案，不要机械的重复照抄材料内容。知识灵活组织答案，不要机械的重复照抄材料内容。3232、关注改革，分析说明。（共、关注改革，分析说明。（共1212分）分） 2012 2012年年8 8月月2828日人民网指出：日人民网指出：中国改革的成就举世瞩目，它将一个曾中国改革的成就举世瞩目，它将一个曾经积贫积弱的国家推向全球经济发展领跑者的行列，经积贫积弱的国家推向全球经济发展领跑者的行列，它使一个曾经闭目它使一个曾经闭目塞听的民族以海纳百川的心态吸收不同文化中的新成果，他也让我们曾塞听的民族以海纳百川的心态吸收不同文化中的新成果，他也让我们曾经整齐划一的思想理念发生了深刻变革。
8、然而，当我们沉浸于由此带来经整齐划一的思想理念发生了深刻变革。然而，当我们沉浸于由此带来的民族自豪感中时，也不得不面对贫富悬殊，分配不公，贪污腐败，环的民族自豪感中时，也不得不面对贫富悬殊，分配不公，贪污腐败，环境污染，信仰缺失，文化滞后，国富民穷等社会症结。境污染，信仰缺失，文化滞后，国富民穷等社会症结。 （2 2）“不得不面对不得不面对贫富悬殊，分配不公，贪污腐败，环境贫富悬殊，分配不公，贪污腐败，环境污染，信仰缺失，文化滞后，国富民穷污染，信仰缺失，文化滞后，国富民穷等社会症结。等社会症结。”这说这说明了什么？（明了什么？（2 2分）怎样才能解决这些分）怎样才能解决这些“社会症结社会症结
9、”？（？（6 6分）分）我国正处于社会主义我国正处于社会主义初级阶段初级阶段；我国；我国社会社会的许多方面的许多方面还存在着还存在着各种矛盾和问题各种矛盾和问题。（答出其中一点即可得。（答出其中一点即可得2 2分）分）坚持党的正确领导；坚持党的正确领导；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；坚持改革开放；坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度；坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度；实行依法治国，依法维护社会秩序；实行依法治国，依法维护社会秩序；实施科教兴国战略，促进教育科技事业的发展；实施科教兴国战略，促进教育科技事业的发展；建立健全社会保
10、障制度，维护社会的公平正义等。建立健全社会保障制度，维护社会的公平正义等。（答出其中三点即可得（答出其中三点即可得6 6分）分） “说明说明”类问题解题方法：类问题解题方法：要求全面把握所给材料信息，常用要求全面把握所给材料信息，常用“材料说的是谁，材料说的是谁，（做了什么事），怎么样了（做了什么事），怎么样了”来表达。来表达。说明了我国的科技水平有了很大提高，（说明了我国的科技水平有了很大提高，（2 2分）分）但科技实力和民族的科学文化素质与发达国家相比还但科技实力和民族的科学文化素质与发达国家相比还有较大差距。（有较大差距。（2 2分）分）3333、科技创新，分析说明。（、科技创新，分析说
11、明。（1616分）分） 材料一材料一 2013 2013年年1 1月月5 5日日2323时时4646分，在北京航天飞行控制中心精确控制下，嫦分，在北京航天飞行控制中心精确控制下，嫦娥二号卫星深空探测成功突破娥二号卫星深空探测成功突破10001000万公里，标志着万公里，标志着我国深空探测能力得到新的跃升我国深空探测能力得到新的跃升。 材料二材料二 国家国家 中国中国美国美国日本日本科技实力（科技实力（100100分）分） 32.832.889.389.358.5758.57符合科学素养条件人口比例符合科学素养条件人口比例（% %）0.30.36.96.94.44.4（1 1）材料一和材料二共同
12、说明了什么？（）材料一和材料二共同说明了什么？（4 4分）分）“图表图表”型题目的解题方法：型题目的解题方法：一、做到一、做到“三看三看”文字：（文字：（1 1）看图表的标题文字，）看图表的标题文字，一般来说标题直接反映了图表的内容；（一般来说标题直接反映了图表的内容；（2 2）看图表）看图表内的文字；（内的文字；（3 3）看图表下面的注释。）看图表下面的注释。二、做到二、做到“三比三比”数字：数字：（1 1）横向比。横向比就是把图表中的同一横栏的数）横向比。横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。字作比较。（2 2）纵向比。就是把图表中同一纵向栏目的数字进）纵向比。就是把图表中同一纵向栏目
13、的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。行比较，看比较出来的数字有何变化。（3 3）综合比。就是把横向比和纵向比的结果综合起）综合比。就是把横向比和纵向比的结果综合起来，从而概括出整个图表所反映出来的中心内容。来，从而概括出整个图表所反映出来的中心内容。3333、科技创新，分析说明。（、科技创新，分析说明。（1616分）分） 材料三材料三 2013 2013年年8 8月月3 3日日 , ,以以“中国梦中国梦科学梦科学梦青春梦青春梦”为主题的第为主题的第2828届全国青少年科技创新大赛在江苏南京国际博届全国青少年科技创新大赛在江苏南京国际博览中心开幕。全国青少年科技创新大赛有着览中心开幕。全国
14、青少年科技创新大赛有着3030多年的历史，鼓多年的历史，鼓舞着青少年在科学的道路上奋勇攀登，取得了丰硕的成果，涌舞着青少年在科学的道路上奋勇攀登，取得了丰硕的成果，涌现出一批创新型人才。现出一批创新型人才。（2 2）举办青少年科技创新大赛有什么意义？（）举办青少年科技创新大赛有什么意义？（6 6分）分）有利于激发青少年的求知欲和创造力，有利于培养青有利于激发青少年的求知欲和创造力，有利于培养青少年的创新精神和实践能力，为科技创新打下坚实的少年的创新精神和实践能力，为科技创新打下坚实的人才基础，有利于在全社会形成尊重科学、崇尚科学人才基础，有利于在全社会形成尊重科学、崇尚科学的良好风尚，有利于建
15、设创新型国家等。（共的良好风尚，有利于建设创新型国家等。（共6 6分）分） “意义意义”类问题解题方法：类问题解题方法：要明确事件对个人、社会、国家的积极影响，要明确事件对个人、社会、国家的积极影响，常用常用“有利于有利于”、“能能”来表达。来表达。（一般应由小到大、由直接到间接、由近及远、（一般应由小到大、由直接到间接、由近及远、 有条理地展开说明。）有条理地展开说明。）3333、科技创新，分析说明。（、科技创新，分析说明。（1616分）分） 材料三材料三 2013 2013年年8 8月月3 3日日 , ,以以“中国梦中国梦科学梦科学梦青春梦青春梦”为主题的第为主题的第2828届全届全国青少
16、年科技创新大赛在江苏南京国际博览中心开幕。全国青少年科技创新大赛有国青少年科技创新大赛在江苏南京国际博览中心开幕。全国青少年科技创新大赛有着着3030多年的历史，鼓舞着青少年在科学的道路上奋勇攀登，取得了丰硕的成果，涌多年的历史，鼓舞着青少年在科学的道路上奋勇攀登，取得了丰硕的成果，涌现出一批创新型人才。现出一批创新型人才。（3 3）请你为培养创新型人才提出合理化建议。（）请你为培养创新型人才提出合理化建议。（6 6分）分）（3 3）国家：国家：大力实施科教兴国战略和人才强大力实施科教兴国战略和人才强国战略，大力发展教育、科技事业；国战略，大力发展教育、科技事业；进行教育、进行教育、体制改革；体制改革；加大对科技、教育的投入力度等。加大对科技、教育的投入力度等。学校：学校：大力实施素质教育，深化课程改革，改大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。神、实践能力和科学态度。培养学生浓厚的学培养学生浓厚的学习兴趣，举办科技创新活动等。习兴趣，举办科技创新活动等。（从不同角度答出其中三点即可得（从不同角度答出其中三点即可得6 6分）分）
