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1、红杏枝头春意红杏枝头春意闹闹 （浓）（浓）（宋祁（宋祁木兰花木兰花） “闹闹”运用拟人手法，生动、运用拟人手法，生动、具体。不仅想见红艳艳的杏具体。不仅想见红艳艳的杏花绽放枝头，还可以想象出花绽放枝头，还可以想象出红杏枝头的蜂飞蝶舞，春意红杏枝头的蜂飞蝶舞，春意盎然。盎然。 早梅早梅(数数 一）一）齐己齐己前村深雪里，昨夜前村深雪里，昨夜 枝开枝开 。阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（2008年全国高考年全国高考）春日即事春日即事李弥逊李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。，宿鸟声中
2、自掩门。 注注李弥逊（李弥逊（10851153），字似之，吴县（今属江苏省），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。的地方。（1）请对首句中的）请对首句中的“网网”字进行赏析。字进行赏析。（1）作者由丝丝小雨想到用丝织）作者由丝丝小雨想到用丝织成的网；再由丝雨及暮春想到要把成的网；再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。比喻非常生动、
3、新奇。 而且与全诗的寂寞惆怅意境一而且与全诗的寂寞惆怅意境一致。致。咬咬文文嚼嚼字字朱朱光光潜潜A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。B.形容卖弄才学。C.形容强词夺理或狡辩。咬文嚼字释义例例1:学习马列主义理论要领会其精神实质学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地切不可一味地 。例例2:此君肚里学识稀薄此君肚里学识稀薄,但在人前说起话但在人前说起话来却常常来却常常 ,极尽哗众取宠之能事极尽哗众取宠之能事。例例3:此事明明是你错了此事明明是你错了,你再你再 也毫无用处也毫无用处。 但是在文学，无论阅读或写作，但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。我们
4、必须有一字不肯放松的谨严。 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。想和感情。看课文，理解看课文，理解“咬文嚼字咬文嚼字”的新含义的新含义？用文中语句回答。？用文中语句回答。 朱光潜朱光潜(1897-1986),现代美学家、现代美学家、文艺理论家。笔文艺理论家。笔名孟实、孟石。名孟实、孟石。安徽桐城人。代安徽桐城人。代表作表作等。等。 第一部分（第一部分（1 15 5段）段）文字与思想感情有密切的关系。文字与思想感情有密切的关系。第二部分（第二部分（6 67 7段）段） 文字联想意义的使用，有善用和误用两文字
5、联想意义的使用，有善用和误用两种。种。第三部分（第第三部分（第8 8段）段） 结语：时时求思想感情和语言的精炼与结语：时时求思想感情和语言的精炼与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。吻合，才会逐渐达到艺术的完美。讨论：讨论： 文章最后一段中说文章最后一段中说“以上只是以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理道理”。 文章举了哪几个文章举了哪几个“实例实例”？（用几个字概括）（用几个字概括） （1 1）郭沫若改动）郭沫若改动屈原屈原台词台词 （2 2）水浒传水浒传、红楼梦红楼梦中几句谩骂性中几句谩骂性的话语的话语（3 3）王若虚改王若虚改史记史记“李广射虎李广射虎” ”
6、 （4 4）韩愈帮贾岛斟酌诗句）韩愈帮贾岛斟酌诗句（5 5）“烟烟”字的直指意义和联想意义字的直指意义和联想意义（6 6）惠山烹小龙团惠山烹小龙团三、四两句的剖析三、四两句的剖析（7 7）“柳腰桃面柳腰桃面”等套语的评述等套语的评述你你是是没有骨气的文人没有骨气的文人! 你你这这没有骨气的文人没有骨气的文人!你这与奴才做奴才的奴才你这与奴才做奴才的奴才!你这贱人你这贱人!你这淫妇你这淫妇!你这你这大虫你这你这大虫口里倒涎口里倒涎!你这你这你这你这“这这”字句：字句：是坚决的判断，把必须有的是坚决的判断，把必须有的附带语省略。表现强烈的情感，但一般表附带语省略。表现强烈的情感，但一般表示深恶痛绝
7、，在赞美时不适宜。示深恶痛绝，在赞美时不适宜。“是是”字句：字句：1 1、表示单纯的叙述语，没有更、表示单纯的叙述语，没有更多意义，不带情感的判断，纵有情感也不能多意义，不带情感的判断，纵有情感也不能在文字本身出现。在文字本身出现。 2 2、可以含有假定语气，带有、可以含有假定语气，带有“你不是你不是”的讥刺意味。的讥刺意味。 ( (你是个好小子）你是个好小子）举郭沫若的例子，为了说明举郭沫若的例子，为了说明什么？什么？不同句式，不同意味。不同句式，不同意味。文字和思想情感关系密文字和思想情感关系密切。切。 “以为虎而射之，没镞，既知其为以为虎而射之，没镞，既知其为石石，因更复射，因更复射，终
8、不能入。终不能入。”“尝见草中有虎，射之，没镞。视之，尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石石也。也。”王若虚王若虚改句改句广出猎，见草中广出猎，见草中石石，以，以为虎而射之，中为虎而射之，中石石没镞，没镞，视之，视之，石石也。射之，终也。射之，终不能复入不能复入石石矣。矣。史记史记原句原句 看下面两句话有什么区别看下面两句话有什么区别1、 给我一支枪给我一支枪 给我一枪给我一枪2、船长没喝酒、船长没喝酒 船长今天没喝酒船长今天没喝酒下面的笑话说明了什么道理？下面的笑话说明了什么道理？ 有人开了一家旅店，服务员在登记时有人开了一家旅店，服务员在登记时有一习惯，喜欢登记单位简称，结果有一有一习惯，喜
9、欢登记单位简称，结果有一天在安排住宿时闹了一场很大的误会。天在安排住宿时闹了一场很大的误会。 第一位客人是上海吊丝厂的。第一位客人是上海吊丝厂的。 第二位客人是开封搪瓷厂的。第二位客人是开封搪瓷厂的。 第三位客人是鄱阳皮革厂的。第三位客人是鄱阳皮革厂的。 第四位客人是自贡纱厂的。第四位客人是自贡纱厂的。 第五位客人是三味书屋的。第五位客人是三味书屋的。 服务员登记后开始安排房间，他高声喊服务员登记后开始安排房间，他高声喊服务员登记后开始安排房间，他高声喊服务员登记后开始安排房间，他高声喊道：道：道：道： 上吊的上一楼；上吊的上一楼；上吊的上一楼；上吊的上一楼； 开（搪）膛的上二楼；开（搪）膛的
10、上二楼；开（搪）膛的上二楼；开（搪）膛的上二楼； 剥（鄱）皮的上三楼；剥（鄱）皮的上三楼；剥（鄱）皮的上三楼；剥（鄱）皮的上三楼； 自纱（杀）的上四楼。自纱（杀）的上四楼。自纱（杀）的上四楼。自纱（杀）的上四楼。 前四位客人一听，拉着第五位客人向外逃跑，前四位客人一听，拉着第五位客人向外逃跑，前四位客人一听，拉着第五位客人向外逃跑，前四位客人一听，拉着第五位客人向外逃跑，第五位客人偏不跑。四人劝道：第五位客人偏不跑。四人劝道：第五位客人偏不跑。四人劝道：第五位客人偏不跑。四人劝道：“没看见这是杀没看见这是杀没看见这是杀没看见这是杀人的黑店吗？人的黑店吗？人的黑店吗？人的黑店吗？”第五位客人说：
11、第五位客人说：第五位客人说：第五位客人说：“跑什么跑，按跑什么跑，按跑什么跑，按跑什么跑，按他这个叫法，他该叫我三叔（书）呢。他这个叫法，他该叫我三叔（书）呢。他这个叫法，他该叫我三叔（书）呢。他这个叫法，他该叫我三叔（书）呢。” 以上例子表明什么道理以上例子表明什么道理?说明：字数不同，说明：字数不同，意味不同意味不同题李凝幽居题李凝幽居唐唐贾岛贾岛闲居少邻并，草径入荒园。闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧鸟宿池边树，僧敲敲月下门。月下门。过桥分野色，移石动云根。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。暂去还来此，幽期不负言。作者认为：作者认为：一、一、“推推”固然显得鲁莽一点
12、，但是它表示孤僧固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他“推推”。也。也就是说，就是说，“僧推月下门僧推月下门”，“推推”的应是自家之门。的应是自家之门。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。二、二、“敲敲”的空气没有的空气没有“推推”的那么冷寂。就上的那么冷寂。就上句句“鸟宿池边树鸟宿池边树”看来，看来，“推推”似乎比似乎比“敲敲”要调和要调和些。些。“推推”可以无声，可以无声，“敲敲”不免有声，惊起了宿鸟，不免有声，惊起了宿鸟，打破了寂静，平添了搅扰。打破了寂静，平添了搅扰
13、。你觉得呢？你觉得呢？“推敲”说明的道理:不同的字有时表现不同的意境，用什不同的字有时表现不同的意境，用什么字要看表现什么意境么字要看表现什么意境,推敲文字的实推敲文字的实质，是推敲思想感情。质，是推敲思想感情。字眼不同，意境不同字眼不同，意境不同字的直指意义：词的基本义，是字的直指意义：词的基本义，是固定的，精确的固定的，精确的 字的联想意义：词的引申义，是字的联想意义：词的引申义，是游离的，不确定的游离的，不确定的“烟烟”字的直指意义和联想意义字的直指意义和联想意义直指意义直指意义燃烧体冒烟燃烧体冒烟联想意义联想意义燃烧弹、鸦片烟榻、庙里燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、一川烟草、杨柳万条烟、烟
14、光凝焚香、一川烟草、杨柳万条烟、烟光凝而暮山紫、蓝田日暖玉生烟而暮山紫、蓝田日暖玉生烟惠山烹小龙团惠山烹小龙团三、四句的剖析三、四句的剖析惠山泉水泡小龙团茶。惠山泉水泡小龙团茶。独携小龙团，来试惠山泉。独携小龙团，来试惠山泉。独携天上小团月，来试人间第二泉。独携天上小团月，来试人间第二泉。联想不同，意蕴不同联想不同，意蕴不同 字有直指的意义，有联想的意字有直指的意义，有联想的意义。直指的意义易用，联想的意义。直指的意义易用，联想的意义义难用难用。 安于套语滥调，毫不斟酌地安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意，就是使用它们，并且自鸣得意，就是近代文艺心理学家所说的近代文艺心理学家所说的
15、 “套板反应套板反应” “柳腰桃面柳腰桃面”等套语的评述等套语的评述王嫱、西施王嫱、西施 “柳腰桃面柳腰桃面” 才子都是才子都是学富五车、才高八斗学富五车、才高八斗谈风景必是谈风景必是春花秋月春花秋月 叙别离叙别离柳岸霸桥柳岸霸桥做买卖都有做买卖都有端木遗风端木遗风避免套板避免套板 推陈出新推陈出新1、那女子长得柳腰桃面，真是沉鱼落雁、那女子长得柳腰桃面，真是沉鱼落雁、闭月羞花。闭月羞花。2、东家之子，增一分则太长，减一分则、东家之子，增一分则太长，减一分则太短，着粉则太白，施朱则太赤。太短，着粉则太白，施朱则太赤。写美貌写美貌1、这个姑娘有着长长的睫毛，大大的眼睛，、这个姑娘有着长长的睫毛，
16、大大的眼睛，水汪汪的好像会说话。水汪汪的好像会说话。2、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。白水银里头养着两丸黑水银。避免套板避免套板 推陈出新推陈出新写眼睛写眼睛 齐读最后一段，思考：齐读最后一段，思考： 1、为什么要咬文嚼字？、为什么要咬文嚼字？ 2、怎样咬文嚼字？、怎样咬文嚼字？ 3、咬文嚼字的目的是什么？、咬文嚼字的目的是什么？ 明确：明确： 1、因为文字和思想感情有密切的关系、因为文字和思想感情有密切的关系 2、咬文嚼字要有严谨的态度、咬文嚼字要有严谨的态度 3、咬文嚼字的目的是逐渐达到艺术的完美、咬文嚼字的目的是逐渐达
17、到艺术的完美 无论你所要讲的是什么无论你所要讲的是什么, ,真正能够表现真正能够表现它的句子只有一个它的句子只有一个, ,真正适用的动词和形容真正适用的动词和形容词也只有一个词也只有一个, ,就是那最准确的一句、最准就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而多。而你必须把这唯一的句子、你必须把这唯一的句子、 唯一的动唯一的动词、唯一的形容词找出来。词、唯一的形容词找出来。 福楼拜对莫泊桑如是说福楼拜对莫泊桑如是说古典诗歌中的炼字练习古典诗歌中的炼字练习： 相传，苏东坡与他的妹妹苏小妹及诗相传，苏东坡与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗
18、，互相题试。小妹说友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：出： “轻风轻风 细柳细柳”和和“淡月淡月 梅花梅花”后，要各加一字，说出诗眼。后，要各加一字，说出诗眼。轻风轻风细柳细柳,淡月淡月梅花梅花 苏东坡当即道：前者加苏东坡当即道：前者加“摇摇”，后句加，后句加“映映”，即成为，即成为“轻风摇轻风摇细柳，淡月映梅花。细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹不料苏小妹却评之为却评之为“下品下品”。“轻风轻风摇摇细柳，淡月细柳，淡月映映梅花。梅花。轻风舞舞细柳，淡月隐隐梅花。 苏东坡认真地思苏东坡认真地思索后，得意地说：索后，得意地说：“有了，有了，轻风舞细柳，轻风舞细柳，淡月隐梅花。淡月隐梅花。”小小妹微
19、笑道：妹微笑道：“好是好好是好了，但仍不属上品。了，但仍不属上品。”轻风扶细柳，淡月失梅花。 黄山谷忍不住了，问道：黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？依小妹的高见呢？”苏小妹苏小妹便念了起来：便念了起来：“轻风扶细柳，轻风扶细柳，淡月失梅花。淡月失梅花。”苏东坡、黄山苏东坡、黄山谷吟诵玩味着，不禁托掌称妙。谷吟诵玩味着，不禁托掌称妙。 “轻风轻风”徐徐，若有若无，使徐徐，若有若无，使“细柳细柳”动态不显，唯有动态不显，唯有“扶扶”字才恰到好处地字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态，与，与“轻轻”、“细细”相宜，和谐自然。相宜，和谐自然。“扶扶”字又把风人格化了，给人一种柔美之感。字又把风人格化了，给人一种柔美之感。 既然恬静的月亮已经辉映大地，梅花自然既然恬静的月亮已经辉映大地，梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下，也就没有白天那么显眼。在月光映照下，也就淡然失色了。这样，一个就淡然失色了。这样，一个“失失”字，就字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景勾画了月色和梅花相互交融的情景，营造，营造了一种浓浓的意境。了一种浓浓的意境。 古人不废炼字法古人不废炼字法, ,然以然以意胜,而而不以字胜不以字胜, ,故能故能平平字见字见奇奇, ,常常字见字见险,陈字见字见新新,朴朴字见字见色色。 清清沈德潜沈德潜
