二年级家长会PPT课件68

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1、二年级家长会二年级家长会 光 荣 榜家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。一、学习现状:一、学习现状:1 1、主动性不高。、主动性不高。2 2、较重视书面作业,轻视朗、较重视书面作业,轻视朗读背诵的训练。读背诵的训练。3 3、大多同学都喜爱课外阅读,、大多同学都喜爱课外阅读,但有效阅但有效阅读却很少。读却很少。二、学习习惯二、学习习惯1、培养孩子主动学习的习惯。、培养孩子主动学习的习惯。2、带着孩子多进行积累的工作。、带着孩子多进行积累的工作。3、慢慢引导孩子会表达。、慢慢引导孩子会表达。学会预习:学会预习:(1 1)先圈出生字词读准音。)先圈出生字词读准音。(2 2)课文要)课文要

2、放声放声读,读,多读多读几遍,读到几遍,读到不错不错字,不添字,不掉字。字,不添字,不掉字。(3 3)能用学过的方法,自己学习生字,记)能用学过的方法,自己学习生字,记住住生字的形生字的形,想想生,想想生字词的意思字词的意思。学会思考:学会思考:(1 1)善于在作业中)善于在作业中总结字词总结字词:同音字、形近字、:同音字、形近字、近义词、反义词等等。近义词、反义词等等。(2 2)善于把书本中学到的东西运用到生活中去。)善于把书本中学到的东西运用到生活中去。 语文学得好,离不开语文学得好,离不开丰厚的积累丰厚的积累。古古诗、名人名言、好的句子,好的故事诗、名人名言、好的句子,好的故事我们我们都

3、可以鼓励孩子多读多背,现在是孩子记都可以鼓励孩子多读多背,现在是孩子记忆的黄金时间,记忆能力非常强,因此,忆的黄金时间,记忆能力非常强,因此,多读多背很有好处多读多背很有好处 。 这里的表达有两层意思:一是口头表达,这里的表达有两层意思:一是口头表达,二是书面表达。语文不光是积累,而是要二是书面表达。语文不光是积累,而是要学会运用。只有在不断地运用中,语文能学会运用。只有在不断地运用中,语文能力才会不断地提高。力才会不断地提高。三三.给孩子一个良好的学习环境:给孩子一个良好的学习环境:1 1有专门的做作业地方;有专门的做作业地方;2 2有合理的看电视计划;有合理的看电视计划;3 3养成定时看课外书的习惯;养成定时看课外书的习惯;4 4以身作则看点书报。以身作则看点书报。一一.做一个负责任的家长:做一个负责任的家长:1平时多和孩子交流,2多和老师沟通,3多翻翻孩子书包,4控制孩子零用钱家家教教小小建建议议感谢您的配合,孩子的进步是我们共同的心愿!

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