词语练习MicrosoftPowerPoint幻灯片

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1、词语练习词语练习 1. 1.下列句中划线词语使用正确的一项是下列句中划线词语使用正确的一项是 ( ) A.A.本本来来藏藏在在叶叶底底下下的的那那盏盏路路灯灯格格外外明明亮亮,马马路路豁豁然然开开朗朗,像拓宽了几尺。像拓宽了几尺。 B.B.我我感感到到一一种种不不可可名名状状的的恐恐怖怖,一一种种同同亲亲人人隔隔绝绝、同同大大地分离的孤独感油然而生。地分离的孤独感油然而生。 C.C.他他仍仍是是教教练练眼眼中中一一个个遵遵守守纪纪律律的的队队员员,是是山山东东大大学学老老师眼中一个师眼中一个不耻下问不耻下问的学生。的学生。 D.D.近近日日,北北京京、大大连连鼓鼓励励和和引引导导大大学学生生到

2、到基基层层就就业业,到到广大的中西部就业,两地学生已广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动蠢蠢欲动。B 2.2.下下列列句句子子中中,划划线线的的成成语语使使用用最最恰恰当当的的一一项项是(是( ) A.A.树树根根在在大大地地里里面面纵纵横横交交错错,触触类类旁旁通通,吸吸收着大地母亲给予的食粮的供养。收着大地母亲给予的食粮的供养。 B.B.为为了了充充实实自自己己的的“奇奇石石王王国国”,他他常常常常慷慷慨解囊慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。,上门求购别人珍藏的奇石。 C.C.这这些些书书法法精精品品,或或古古朴朴,或或娟娟秀秀,或或雄雄浑浑,或飘逸,将汉字之美表现得或飘逸,将汉字之美表现得

3、淋漓尽致淋漓尽致。 D.D.这这一一批批年年轻轻的的科科学学家家,正正以以无无所所不不为为的的勇勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。气不懈地行进在追求科学真理的征程上。C 3.下列句子中成语运用有误的一项是 ( ) A.伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族,他被誉为“欧洲的良心”。 B.而今,窗往往被可怕的防盗网封死,躲在厚厚的帘布后面,已形同虚设了。 C.“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余,心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。 D.每天到人才市场前来求职的大学生川流不息。D 4.下面句子中划线的词语运用不正确的一项是( ) A.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一

4、只老年斑羚摔得肝脑涂地。 B.在不久前结束的日本横滨世乒赛中,中国军团不负众望,包揽了所有项目的金牌。 C.工地上的灯光亮得如同白昼,使天上的月光和星星也黯然失色。 D.世上没有永远的胜利,也没有永远的失败。因此,我们不必为昨天的挫折萎靡不振。A 5.5.下下列列句句子子中中,划划线线的的成成语语运运用用不不恰恰当当的的一一项项是是( ) A.A.他他心心高高气气傲傲,目目空空一一切切,总总喜喜欢欢妄妄自自菲菲薄薄他他人人,结结果果可可想想而而知知,没没有有人人愿愿意意同同他他打打交交道道,他他成成了了大大海海里的一叶孤舟。里的一叶孤舟。 B.B.从从太太空空回回眸眸我我们们生生存存的的这这颗

5、颗星星球球,在在变变幻幻莫莫测测的的白白云云的的飘飘忽忽中中,它它总总是是散散发发着着一一种种浅浅蓝蓝色色的的绚绚丽丽,谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。 C.C.林林昭昭曾曾说说:“我我们们的的血血是是再再鲜鲜艳艳不不过过,而而且且是是再再灿灿烂烂不不过过的的墨墨水水,人人世世间间其其他他一一切切墨墨水水在在这这样样的的墨墨水面前统统不免水面前统统不免黯然失色黯然失色。” D.D.凭凭着着健健壮壮的的体体魄魄,你你可可以以支支撑撑起起一一方方蔚蔚蓝蓝的的天天空空;凭凭着着旺旺盛盛的的精精力力,你你可可以以开开垦垦出出一一片片神神奇奇的的土土地地;凭凭

6、着着巨巨大大的的潜潜力力,你你可可以以变变得得出出类类拔拔萃萃,令令人人刮刮目目相相看。看。A 6.6.根根据据下下面面的的意意思思写写出出成成语语,错错误误的的一一项项是是 ( ) A. A.彼此谅解,重新和好。彼此谅解,重新和好。言归于好言归于好 B. B.让人意外,十分震惊。让人意外,十分震惊。骇人听闻骇人听闻 C. C.不再讲话,不再露面。不再讲话,不再露面。潜移默化潜移默化 D. D.文雅朴实,很有礼貌。文雅朴实,很有礼貌。文质彬彬文质彬彬C 7.7.根根据据句句中中画画线线部部分分的的意意思思,在在括括号号中中写写出出相相应应的的成语。成语。 (1 1)为为了了这这样样一一个个脆脆

7、弱弱和和卑卑微微的的生生命命,上上苍苍给给它它制制作作出出来来的的居居所所却却有有多多精精致致、多多仔仔细细、多多么么的的办办事事认认真,连最细微的地方也不马虎真,连最细微的地方也不马虎啊!(啊!( ) (2 2)他他“说说”了了。说说得得痛痛快快,动动人人心心,鼓鼓壮壮志志,气势之盛可以直冲云霄气势之盛可以直冲云霄,声震天地。(,声震天地。( ) (3 3)富富有有创创造造性性的的人人总总是是勤勤奋奋努努力力、不不知知疲疲倦倦地地汲取知识汲取知识,使自己学识渊博。(,使自己学识渊博。( ) (4 4)然然而而,在在大大家家的的眼眼睛睛都都注注视视着着之之下下决决不不能能就就此作罢,遭人哂笑。

8、(此作罢,遭人哂笑。( )众目睽睽众目睽睽孜孜不倦孜孜不倦气冲云霄气冲云霄一丝不苟一丝不苟 8.请在下边的括号里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。 世外桃( ) 意思:_ 桃( )结义 意思:_ 源源头 园花园、果园 9.9.根根据据下下面面语语境境,选选择择恰恰当当的的成成语语,将将其其序序号号填在空格处。填在空格处。 她她 (1 1) ,孕孕育育了了瑰瑰丽丽的的传传统统文文化化,广广袤袤的的土土地地上上悠悠远远的的文文明明仍仍然然熠熠熠熠生生辉辉;她她 (2 2) ,浩浩荡荡的的洪洪流流冲冲过过历历史史翻翻卷卷的的漩漩涡涡,洗洗刷刷了了百百年年的的污污浊浊;她她 (3 3) ,雄雄

9、伟伟的的山山峰峰俯俯瞰瞰历历史史的的风风狂狂雨雨骤骤,挺挺起起了了不不屈屈的的脊脊梁梁;她她(4 4) ,灼灼灼灼的的光华穿透重重阴霾,熔铸了新的辉煌。光华穿透重重阴霾,熔铸了新的辉煌。 A. A.巍然屹立巍然屹立 B. B.蒸蒸日上蒸蒸日上 C. C.激流勇进激流勇进 D. D.地大物博地大物博 1 10 0、下下列列成成语语中中划划线线的的字字词词解解释释不不正正确确的的一项是(一项是( ) A.A.擎擎天天撼撼地地(摇摇动动) 繁繁弦弦急急管管(指指弦弦乐器)乐器) B.B.呼呼朋朋引引伴伴(招招引引) 花花枝枝招招展展(迎迎风风摆动)摆动) C. C.人迹人迹罕罕至(希罕)至(希罕)

10、众口难众口难调调(调动)(调动) D. D.锲锲而不舍(刻)而不舍(刻) 迥迥乎不同(差得远)乎不同(差得远)C 1 11 1、运运用用下下列列任任意意四四个个成成语语,写写一一段段内内容容健健康康、主主题题明明确确的的话话。(6060字以内)字以内) 问心无愧问心无愧 白驹过隙白驹过隙 郑重其事郑重其事 梦寐以求梦寐以求 孜孜不倦孜孜不倦 开卷有益开卷有益1212、许许多多成成语语来来自自古古诗诗文文:源源自自论论语语,表表示示虚虚心心好好学学的的成成语语是是“_“_,_”_”;源源自自曹曹刿刿论论战战,表表示示趁趁热热打打铁铁、一一气气呵呵成成的的成成语语是是_;源源自自桃桃花花源源记记,

11、借借指指与与世世隔隔绝绝、环环境境优优美美、生生活活安安乐乐的的理理想想地地方方的的成语是成语是_._.1313、用成语替代画线句子,使表达更加合理。用成语替代画线句子,使表达更加合理。 人人类类的的智智慧慧与与大大自自然然的的智智慧慧相相比比,实实在在是是跟跟另另一一人人或或事事物物比比较较起起来来显显得得远远远远不不如如( )。无无论论是是令令人人厌厌恶恶的的苍苍蝇蝇蚊蚊子子,还还是是美美丽丽可可人人的的鲜鲜花花绿绿草草,无无论论是是水水平平高高、程程度度深深到到难难以以测测量量( )的的星星空空,还还是是不不值值一一提提的的灰灰尘尘,都都是是大大自自然然精精致致巧巧妙妙,无无与与伦伦比比

12、( )的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。相形见绌相形见绌 高深莫测高深莫测 精妙绝伦精妙绝伦1414、选择恰当的成语填空。选择恰当的成语填空。 花团锦簇花团锦簇 瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋 繁花似锦繁花似锦 骨瘦如柴骨瘦如柴 低三下四低三下四 千山万壑千山万壑 低眉顺眼低眉顺眼 A. A.我的心在(我的心在( )的胸腔里咚咚直跳。)的胸腔里咚咚直跳。 B.B.( )的的夏夏季季来来临临,莎莎莉莉文文小小姐姐牵牵着着我我的的手手漫漫步步在在田田纳纳西西河河的的岸岸边边,望望着着田田野野山山坡坡,人人们们正正在在田间地头翻土播种。田间地头翻土播种。 C.C.我我是是根根根根晶晶亮亮的的银银线线,神神把把我我从从天天穹穹撒撒向向人人间,于是大自然拿我去把(间,于是大自然拿我去把( )装点。)装点。 D.D.有有一一些些农农妇妇听听了了死死讯讯一一时时性性起起,咬咬牙牙切切齿齿地地憎憎恨恨城城市市,憎憎恨恨外外出出,连连带带也也憎憎恨恨信信客客,把把他他当当做做了了死死神神冤冤鬼鬼,大大声声呵呵斥斥,他他也也只只能能( )、连连声声诺诺诺。诺。A.瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋B.繁花似锦繁花似锦C.千山万壑千山万壑D.低眉顺眼低眉顺眼

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