《祝福教学设计二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《祝福教学设计二（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2 祝福毛泽东：毛泽东：鲁迅是中国文化革命的主将，他不鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华的空前的民族英雄。鲁迅
2、的方向，就是中华民族新文化的方向，就是新生命的方向。民族新文化的方向，就是新生命的方向。鲁迅逝世时，鲁迅逝世时，郁达夫郁达夫在在怀鲁迅怀鲁迅中写中写下这样的话：没有伟大的人物出现的民下这样的话：没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；虽有族，是世界上最可怜的生物之群；虽有了伟大人物，而不知拥护、爱戴、崇拜了伟大人物，而不知拥护、爱戴、崇拜的国家，是没有希望的奴隶之邦。的国家，是没有希望的奴隶之邦。 鲁迅，原名周树人，字鲁迅，原名周树人，字豫才豫才，浙江绍浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家思想家、革命家。主要作品有：。主要作品
3、有： 小说集小说集呐喊呐喊彷徨彷徨 历史小说集历史小说集故事新编故事新编 散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾 散文诗集散文诗集野草野草 杂文集杂文集南腔北调集南腔北调集坟坟热风热风等十五部等十五部 词语积累：词语积累：毕竟毕竟 寒暄寒暄 烟霭烟霭 朱拓朱拓 瘦削瘦削 间或一轮间或一轮悚然悚然 踌蹰踌蹰 谬种谬种 诧异诧异 负疚负疚 俨然俨然 忌讳忌讳百无聊赖百无聊赖 形骸形骸 模样模样 踱出踱出 沸反盈天沸反盈天荸荠荸荠 走投无路走投无路 草窠草窠 怔怔怔怔 咀嚼咀嚼渣滓渣滓 唾弃唾弃 一瞥一瞥 拗不过拗不过 蹙缩蹙缩 诡秘诡秘炮烙炮烙 窈陷窈陷 惴惴惴惴 伶俐伶俐 歆享歆享 蹒跚蹒跚学习目标：学习
4、目标：1.1.知识与能力知识与能力: :（1 1）学习本文综合运用肖像描写塑造人物的方法。）学习本文综合运用肖像描写塑造人物的方法。（2 2）体会并理解本文环境描写的作用。）体会并理解本文环境描写的作用。（3 3）“我我”人物形象分析。人物形象分析。2.2.过程与方法过程与方法: : （1 1）整体感知，把握小说情节。）整体感知，把握小说情节。（2 2）重点理清小说的情节结构，了解倒叙的作用。）重点理清小说的情节结构，了解倒叙的作用。3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观: : 准确把握祥林嫂的形象特征，准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封理解造成人物悲剧的
5、社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。建礼教的罪恶本质。时代背景祝福祝福发表于发表于19241924年。是鲁迅小说集年。是鲁迅小说集彷徨彷徨的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在探索的问暗现实。农民问题是鲁迅这一时期一直在探索的问题。而辛亥革命后，旧中国农村的黑暗是空前的。题。而辛亥革命后，旧中国农村的黑暗是空前的。辛亥革命虽然推翻了清王朝，赶跑了皇帝，但反帝辛亥革命虽然推翻了清王朝，赶跑了皇帝，但反帝反封建的革命任务并没有真正完成，中国仍然处于反封建的革命任务并没有真正完成，中国仍然处于帝国主义和封建
6、主义的统治和压迫之下，封建的思帝国主义和封建主义的统治和压迫之下，封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，她们更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想妇女，她们更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压。象的肉体上和精神上的双重重压。 五四运动提出了五四运动提出了“打倒封建礼教打倒封建礼教”的口号，妇女的口号，妇女解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主要问题。正解放问题也成了这个时期鲁迅探索的主要问题。正是在这样的背景下，鲁迅的小说是在这样的背景下，鲁迅的小说祝福祝福应运而生应运而生了。在这篇小说中，鲁迅形象生动地反映了在
7、封建了。在这篇小说中，鲁迅形象生动地反映了在封建礼教的束缚和残害下的农村妇女的悲惨命运，深刻礼教的束缚和残害下的农村妇女的悲惨命运，深刻地揭露了封建礼教害人吃人的凶残本质。地揭露了封建礼教害人吃人的凶残本质。快速阅读：理清小说的情节结构，分析快速阅读：理清小说的情节结构，分析结构特点结构特点 情节结构情节结构序幕序幕序幕序幕 结局结局结局结局 开端开端开端开端 发展发展发展发展 高潮高潮高潮高潮 尾声尾声尾声尾声 结构特点结构特点：倒叙：倒叙：倒叙：倒叙写祝福景象写祝福景象写祝福景象写祝福景象祥林嫂寂然死去祥林嫂寂然死去祥林嫂寂然死去祥林嫂寂然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂初到鲁镇祥林嫂初到鲁镇祥林
8、嫂初到鲁镇祥林嫂被卖改嫁祥林嫂被卖改嫁祥林嫂被卖改嫁祥林嫂被卖改嫁祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇再写祝福景象再写祝福景象再写祝福景象再写祝福景象倒倒叙叙结构上采取倒叙手法的作用结构上采取倒叙手法的作用把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出（反封建的）主题突出（反封建的）主题。把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者急于设置了悬念，使读者急于探求事情的原探求事情的原委，委，有一定的吸引力；有一定的吸引力；要要极极俭俭省省地地
9、画画出出一一个个人人的的特特点点，最好是画出他的眼睛。最好是画出他的眼睛。鲁迅鲁迅 作品多次写到祥林嫂的眼睛，请找出来，说作品多次写到祥林嫂的眼睛，请找出来，说说当时她怎样的内心世界。说当时她怎样的内心世界。w初到鲁镇初到鲁镇w再到鲁镇再到鲁镇w讲阿毛故事讲阿毛故事w门门槛槛w不让祝福不让祝福w行乞有无灵魂行乞有无灵魂顺着眼顺着眼安分安分顺着眼，眼顺着眼，眼角带着泪痕角带着泪痕再受打击，内心痛苦再受打击，内心痛苦精神有些麻木精神有些麻木没有神采的眼睛没有神采的眼睛直着眼直着眼分外有神分外有神失神、窈陷失神、窈陷眼珠间或一轮眼珠间或一轮忽然发光忽然发光又有希望又有希望再受打击再受打击麻木麻木一丝
10、希望一丝希望眼泪，写尽了祥林嫂从希眼泪，写尽了祥林嫂从希望到绝望的过程；望到绝望的过程；眼泪，写尽了祥林嫂从生眼泪，写尽了祥林嫂从生到死的过程！到死的过程！作者用白描手法刻画了祥林嫂的眼睛，作者用白描手法刻画了祥林嫂的眼睛，不仅表现了不仅表现了人物性格人物性格，更重要的在于表，更重要的在于表现了现了人物命运的变化。人物命运的变化。概括了祥林嫂半概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻揭生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻揭露了封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。露了封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。13大骂新党大骂新党“寿寿”字和字和“事理通事理通达心气和平达心气和平”的对联的对联皱眉皱眉,讨厌祥
11、林嫂是个寡妇讨厌祥林嫂是个寡妇“既是她的婆婆要她回去既是她的婆婆要她回去,那有那有什么话可说呢。什么话可说呢。”“可恶！然可恶！然而而”告诫四婶，不让祥林嫂在祝福告诫四婶，不让祥林嫂在祝福时沾手。死后骂她是个时沾手。死后骂她是个“谬种谬种”支持她婆家支持她婆家把她抢回，把她抢回，自私伪善，自私伪善，冷酷无情，冷酷无情，自觉维护封自觉维护封建制度和封建制度和封建礼教。建礼教。迂腐保守迂腐保守尊崇理学和尊崇理学和孔孟之道孔孟之道14探究：人物形象探究：人物形象“我我”是一个具有进步思想的小资产阶级知是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗
12、现实，但也有软弱和无能的一面。黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。是全文的线索人物是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过惨遭遇都是通过“我我“的所见所闻来的所见所闻来展现的。展现的。思考：思考：1.“鲁镇鲁镇”是一个怎样的地方？是一个怎样的地方？2.找出文中描写雪景的句子，揣摩其找出文中描写雪景的句子，揣摩其作用。作用。 渲染营造氛围，为下文作铺垫。渲染营造氛围，为下文作铺垫。交代人物身份，表现人物性格。交代人物身份，表现人物性格。衬托人物心理。衬托人物心理。象征和暗示。象征和暗示。交代人物活动场所。交代人物活动场所。展开、推动故事情节。展开、推动故事情节。环境描写的作用
13、环境描写的作用17为什么以为什么以“祝福祝福”为题？为题？1 1、年底的祝福是一个时间标志，推动了情、年底的祝福是一个时间标志，推动了情节的发展，增强人物形象的真实性和感染节的发展，增强人物形象的真实性和感染力把祥林嫂的人生悲剧串联起来，形成清力把祥林嫂的人生悲剧串联起来，形成清晰的发展脉络。晰的发展脉络。2 2、作者用祝福为题，包含了、作者用祝福为题，包含了反讽意味反讽意味，在，在鲁镇家家祝福的背景下，被众人歧视的祥鲁镇家家祝福的背景下，被众人歧视的祥林嫂却在这一刻死去，增添了作品的悲剧林嫂却在这一刻死去，增添了作品的悲剧氛围。氛围。3 3、首尾呼应，增强了小说的悲剧气氛，深、首尾呼应，增强
14、了小说的悲剧气氛，深化了主题。化了主题。 五张帐单能够以小见大剖析封建制度下政权、五张帐单能够以小见大剖析封建制度下政权、神权、族权、夫权对下层劳动人民的无情压榨：神权、族权、夫权对下层劳动人民的无情压榨：祥林嫂辛辛苦苦做工三个半月，还买不下两盘祥林嫂辛辛苦苦做工三个半月，还买不下两盘“价廉物美价廉物美”的清炖鱼翅，可见封建卫道士代表鲁的清炖鱼翅，可见封建卫道士代表鲁四老爷对她经济上的盘剥；婆婆能从鲁家支走钱四老爷对她经济上的盘剥；婆婆能从鲁家支走钱并把祥林嫂一抓一捆一塞就把她给卖了八十元，并把祥林嫂一抓一捆一塞就把她给卖了八十元，花了五十元给小儿子娶媳妇，除其它花销外，还花了五十元给小儿子娶媳妇，除其它花销外，还净赚十多元净赚十多元, , 这是族权和夫权在替其婆婆撑腰；这是族权和夫权在替其婆婆撑腰；祥林嫂把自己两年做工挣得的工钱干干净净捐了祥林嫂把自己两年做工挣得的工钱干干净净捐了门槛门槛, ,还还“神气很舒畅神气很舒畅, ,眼光也分外有神眼光也分外有神”, , 这也这也是神权思想对下层劳动人民的深深毒害。是神权思想对下层劳动人民的深深毒害。 作业作业:课文中作者没有写出鲁四老课文中作者没有写出鲁四老爷的肖像，请你通过想象，选择爷的肖像，请你通过想象，选择一个场景，刻画鲁四老爷的肖像，一个场景，刻画鲁四老爷的肖像，特别是眼睛。特别是眼睛。200字左右。字左右。
