第五课古代希腊民主政治

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1、第五课第五课 古代希腊民主古代希腊民主政治政治雅典雅典斯巴达斯巴达希希腊腊半半岛岛 一、雅典民主政治形成的条件一、雅典民主政治形成的条件 三面环海三面环海海岸线曲折海岸线曲折海岛星罗棋布海岛星罗棋布天然良港众多天然良港众多海外贸易、海外贸易、工商业发达工商业发达工商业阶层工商业阶层渴求民主渴求民主山岭纵横山岭纵横岛屿众多岛屿众多城邦众多城邦众多小国寡民小国寡民独立自主独立自主公民能更直公民能更直接参与城邦接参与城邦政治政治(地理条件)(地理条件)(经济条件)(经济条件)(政治条件)(政治条件)希腊希腊民主民主政治政治兴起兴起 中国作为四大文明古国之一,为什中国作为四大文明古国之一,为什么没有孕

2、育出民主政治呢?么没有孕育出民主政治呢?差差 异异古中国古中国古希腊古希腊地地形形适合的适合的经济活动经济活动选择的选择的政治制度政治制度文明文明特征特征平原多,山地少,平原多,山地少,平原多,山地少,平原多,山地少,内陆成片,内陆成片,内陆成片,内陆成片,河流旁聚集人口河流旁聚集人口河流旁聚集人口河流旁聚集人口海岸线曲折、多山、海岸线曲折、多山、海岸线曲折、多山、海岸线曲折、多山、港口多、港口多、港口多、港口多、地区彼此独立隔绝地区彼此独立隔绝地区彼此独立隔绝地区彼此独立隔绝便于耕作,河流可以便于耕作,河流可以便于耕作,河流可以便于耕作,河流可以灌溉,适合从事农业灌溉,适合从事农业灌溉,适合

3、从事农业灌溉,适合从事农业海外贸易,适合海外贸易,适合海外贸易,适合海外贸易,适合从事商业活动从事商业活动从事商业活动从事商业活动专制主义中央集权专制主义中央集权专制主义中央集权专制主义中央集权小国寡民城邦制度小国寡民城邦制度小国寡民城邦制度小国寡民城邦制度民主政治的摇篮民主政治的摇篮民主政治的摇篮民主政治的摇篮大河文明大河文明大河文明大河文明(黄色文明)(黄色文明)(黄色文明)(黄色文明)海洋文明海洋文明海洋文明海洋文明(蓝色文明)(蓝色文明)(蓝色文明)(蓝色文明)古中国与古希腊的差异古中国与古希腊的差异古代希腊民主政治的典型古代希腊民主政治的典型 雅典民主政治的形成与发展雅典民主政治的形

4、成与发展 梭伦梭伦梭伦梭伦梭伦梭伦伯利克里伯利克里伯利克里伯利克里伯利克里伯利克里议一议议一议 做一做:做一做:请你们比较三人的改革,你们认为请你们比较三人的改革,你们认为应该从哪些角度比较?应该从哪些角度比较?克里斯提尼克里斯提尼克里斯提尼克里斯提尼(一)基础:(一)基础:梭伦梭伦改革改革 时间:公元前时间:公元前6 6世纪初世纪初 内容:内容:四个等级四个等级,公民大会公民大会,四百人议事会四百人议事会,公民陪公民陪审法庭审法庭,废除债奴制废除债奴制 意义:为雅典民主制度奠定了基础。意义:为雅典民主制度奠定了基础。(二)确立:克利斯提尼改革:(二)确立:克利斯提尼改革:(1 1)用)用10

5、10个地域部落取代个地域部落取代4 4个血缘部落。个血缘部落。(2 2)设立)设立500500人议事会人议事会。(3 3)成立)成立十将军委员会十将军委员会。(4 4)实行)实行陶片放逐法陶片放逐法。 意义:使雅典民主政治确立起来。意义:使雅典民主政治确立起来。二、雅典民主政治确立、发展及衰落的过程二、雅典民主政治确立、发展及衰落的过程三、三、伯利克里伯利克里改革改革1、时间:、时间:2、内容:、内容:(1)成年男性公民可以担任几乎)成年男性公民可以担任几乎一切官职一切官职。(十。(十将军除外)将军除外)(2)扩大五百人议事会的职能。)扩大五百人议事会的职能。(3)陪审法庭成为最高司法与监察机

6、关。)陪审法庭成为最高司法与监察机关。(4)向参政公民发放)向参政公民发放工资工资。(5)为公民发放)为公民发放“观剧津贴观剧津贴”。3、影响:、影响:雅典的民主政治发展到了顶峰。雅典的民主政治发展到了顶峰。四、对雅典民主的评价四、对雅典民主的评价1、特点、特点a、人民主权人民主权。b、轮番而治轮番而治。c、内部平等。、内部平等。d、法律至上。、法律至上。公元前5世纪2 2、进步性、进步性3 3、局限性、局限性4 4、实质:、实质: (1 1)推动了雅典文化的全面繁荣。)推动了雅典文化的全面繁荣。 (2 2)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。(1 1

7、)范围范围:民主范围狭小,仅限于男性公民。:民主范围狭小,仅限于男性公民。(2 2)性质性质:原始的直接民主:原始的直接民主, ,只适用小国寡民的城邦只适用小国寡民的城邦(3 3)方式方式:轮番而治和抽签形式不能保证参政人员的素质:轮番而治和抽签形式不能保证参政人员的素质(4 4)后果后果:雅典民主政治在伯里克利之后盛极而衰,导致了雅典:雅典民主政治在伯里克利之后盛极而衰,导致了雅典的混乱和内耗的混乱和内耗 建立在奴隶制基础上的少数人的民主,维护的是建立在奴隶制基础上的少数人的民主,维护的是奴隶奴隶主贵族的统治地位和利益主贵族的统治地位和利益。思考:古代雅典的民主制与中国的君主专制中央集权思考

8、:古代雅典的民主制与中国的君主专制中央集权制有何制有何不同不同。奥奥赛赛特特是是个个雅雅典典郊郊区区的的农农民民,今今年年(前前399399年年)三三十十岁岁,他他是是家家庭庭中中的的男男主主人人。今今天天他他要要去去雅雅典典参参加加公公民民大大会会,他他妻妻子也跟着去。子也跟着去。雅典民主政治生活有津贴制度保证雅典雅典民主政治生活有津贴制度保证雅典公民的民主意识和参政的积极性。公民的民主意识和参政的积极性。情景模拟情景模拟问问题题一一:公公民民大大会会每每十十天天就就开开一一次次,严严重重影影响响奥奥赛赛特特干干活活赚赚钱钱,但但他他还还是是很很愿意去。这是为什么?愿意去。这是为什么? 问题

9、二:问题二:两人到了公民两人到了公民大会会场门口,执勤的监大会会场门口,执勤的监察员却阻止察员却阻止奥赛特的妻子奥赛特的妻子进入进入会场。这是为什么?会场。这是为什么?还有什么人如果想来也会还有什么人如果想来也会被阻止?被阻止? 妇女不是雅典公民,无权参加公民大会。儿童、奴隶、外邦居民等非雅典公民都无权参加公民大会。你你妻子不妻子不能进去能进去。陶片放逐法陶片放逐法它驱逐了反对民主政治的敌人,保证民它驱逐了反对民主政治的敌人,保证民主政治的顺利进行;但容易被人利用,主政治的顺利进行;但容易被人利用,成为人们争权夺利、相互倾轧的工具。成为人们争权夺利、相互倾轧的工具。我不认识字我不认识字,你帮我

10、写吧你帮我写吧!好吧好吧! 问题三:问题三:这项议程是投这项议程是投票选出民主防碍者。每个票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅典公民,有投票资格的雅典公民,在自己选区的入口处领取在自己选区的入口处领取一块陶片,写下名字后,一块陶片,写下名字后,他把陶片交给工作人员他把陶片交给工作人员公公民的上述做法被称为什么民的上述做法被称为什么?你如何评价该做法?你如何评价该做法?公民大会结束后公民大会结束后, ,奥赛特通过抽签很幸运的成奥赛特通过抽签很幸运的成为五百人会议中的一员。为五百人会议中的一员。问题四:问题四:不识字的奥赛特为什么能担任公职?不识字的奥赛特为什么能担任公职?所有成年男性公民所有成年男性公民可以担任几乎一切可以担任几乎一切官职。他们也都可官职。他们也都可以参加公民大会,以参加公民大会,商定城邦重大事务。商定城邦重大事务。

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