《第24课《诗词五首》课件（语文版九上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第24课《诗词五首》课件（语文版九上）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、王维 王维：字摩诘。蒲州人（今山西省永王维：字摩诘。蒲州人（今山西省永济人）。开元（济人）。开元（721年）进士。先后担年）进士。先后担任太乐丞、济州司参军、右拾遗、监察任太乐丞、济州司参军、右拾遗、监察御史等职。后为尚书右丞，世称王右丞。御史等职。后为尚书右丞，世称王右丞。晚年隐居蓝田辋川，以禅司诗，故有晚年隐居蓝田辋川，以禅司诗，故有“诗佛诗佛”之称。与孟浩然并称之称。与孟浩然并称“王孟王孟”，乃盛唐山水田园诗派杰出代表。早岁边乃盛唐山水田园诗派杰出代表。早岁边塞诗沉雄慷慨，意气飞动。山水田园诗，塞诗沉雄慷慨，意气飞动。山水田园诗，或壮丽雄阔，或清幽恬淡，或壮丽雄阔，或清幽恬淡，“诗中有画
2、诗中有画”。有。有王右丞集王右丞集。1、你怎么理解、你怎么理解“单车单车”？2、“出汉塞出汉塞”与与“入胡天入胡天”写出什么内写出什么内容？容？3、如何理解、如何理解“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”？大漠孤烟直大漠孤烟直长河落日圆长河落日圆这首诗叙述了作者出使这首诗叙述了作者出使塞外的艰苦行程，描绘塞外的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮美的风光，了塞外奇特壮美的风光，歌颂了河西军队的声威，歌颂了河西军队的声威，同时也表达了诗人的抑同时也表达了诗人的抑郁、孤寂的思想感情。郁、孤寂的思想感情。杜牧，字牧之，号樊川，杜牧，字牧之，号樊川，京兆万年人，太和三年进京兆万年人，太和三年进士及第。
3、由于性情刚强、士及第。由于性情刚强、直陈利弊，得罪当权，所直陈利弊，得罪当权，所以不为重用，使他有怀才以不为重用，使他有怀才不遇的感觉，于是浪迹于不遇的感觉，于是浪迹于江湖，饮酒赋诗以自遣。江湖，饮酒赋诗以自遣。他作诗技巧甚高，文字鲜他作诗技巧甚高，文字鲜明华丽，却又充满对人生明华丽，却又充满对人生的感慨，后世认为杜牧的的感慨，后世认为杜牧的诗豪迈气慨，在晚唐中自诗豪迈气慨，在晚唐中自成一格，为了别于杜甫，成一格，为了别于杜甫，世称世称“小杜小杜”。 1、第一句中的、第一句中的“笼笼”字有什么含义？它塑造字有什么含义？它塑造了怎样的意境？了怎样的意境？2、最后两句诗表达了诗人什么样的感情？、最
4、后两句诗表达了诗人什么样的感情？ 这是一首带有讽诫意味的诗，诗人在夜晚泊这是一首带有讽诫意味的诗，诗人在夜晚泊舟秦淮河畔，看到六朝金粉的金陵浮华奢靡、热舟秦淮河畔，看到六朝金粉的金陵浮华奢靡、热闹非凡，感慨之余，写下了这首流传千古的诗篇。闹非凡，感慨之余，写下了这首流传千古的诗篇。作者简介：李商隐（作者简介：李商隐（813858），字义），字义山，号玉谿生，怀州河内人（今河南沁阳山，号玉谿生，怀州河内人（今河南沁阳县人）。唐代后期，在统治集团内部党派县人）。唐代后期，在统治集团内部党派激烈的斗争中，李商隐政治上受到压抑，激烈的斗争中，李商隐政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。郁
5、郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。李商隐的诗歌，有的抒岁时死在荥阳。李商隐的诗歌，有的抒发了自己政治失意的痛苦心情，有的反映发了自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是托古讽今的咏史晚唐的政治生活，有的是托古讽今的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题诗，之作，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。他的诗有独特的艺最为后代读者所喜爱。他的诗有独特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，格律严整，风格婉转缠绵。有格律严整，风格婉转缠绵。有李义山诗李义山诗集集。1、首联为什么说、首联为什么说“相见时难别亦难相见时难别
6、亦难”？“东风东风”既无力又怎能既无力又怎能“百花残百花残”呢？呢？2、颔联中运用什么手法表现出了什么、颔联中运用什么手法表现出了什么样的思想感情？样的思想感情？3、颈联通过假设来表现什么？、颈联通过假设来表现什么？4、怎样理解尾联、怎样理解尾联“蓬山此去无多路蓬山此去无多路”？这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有坚忍的执著在悲伤、痛苦之中，寓有坚忍的执著精神，感情境界极为丰富。本首诗写精神，感情境界极为丰富。本首诗写两个有情人不忍分别、分别后彼此思两个有情人不忍分别、分别后彼此思念的心情。念的心情。晏殊晏殊（晏殊（9911055）：抚州临
7、川（今江西抚川）：抚州临川（今江西抚川人），北宋初期著名的宰相、词人。七岁能文，人），北宋初期著名的宰相、词人。七岁能文，十四岁以神童召试，赐同进士出身。他一生富贵十四岁以神童召试，赐同进士出身。他一生富贵优游，卒谥元献。所作多吟成于舞榭歌台、花前优游，卒谥元献。所作多吟成于舞榭歌台、花前月下，而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词语月下，而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词语雅丽，为当时词坛耆宿。有雅丽，为当时词坛耆宿。有珠玉词珠玉词。上片：通过对眼前景物的咏叹，将怀上片：通过对眼前景物的咏叹，将怀旧之感、伤今之情与惜时之意交织、旧之感、伤今之情与惜时之意交织、融合在一起。（对春光的流逝示惋惜融合
8、在一起。（对春光的流逝示惋惜之情。）之情。）下片：以融情于景的笔法抒发对燕的下片：以融情于景的笔法抒发对燕的归来而产生的怀旧之感。词中渗透着归来而产生的怀旧之感。词中渗透着一种眷恋和惆怅，既似恬淡又似深婉一种眷恋和惆怅，既似恬淡又似深婉的人生感触。的人生感触。苏轼（苏轼（10371101）：北宋文）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。苏洵之子。嘉佑士，眉州眉山人。苏洵之子。嘉佑进士。神宗时曾任礼部员外郎，后进士。神宗时曾任礼部员外郎，后以作诗以作诗“谤讪朝廷谤讪朝廷”罪贬黄州。哲罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，官至礼部尚书。宗时任翰林学士，官至礼部尚
9、书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死于常州。南宋时追谥文忠。年病死于常州。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙，合称与父洵弟辙，合称“三苏三苏”。其文。其文汪洋恣肆，明白畅达，为汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八唐宋八大家大家”之一。其诗清新豪健，善用之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。格。1、词前的文字为什么？有什么作用？、词前的文字为什么？有什么作用？2、上片词人写了些什么内容？下片又写了些、上片词人写了些什么内容？下片又写了些什么？什么？3、整首词抒写了词人什么样的思想感情？、整首词抒写了词人什么样的思想感情？一轮明月寄深情，一轮明月寄深情，情深更在明月外。情深更在明月外。
