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1、嫦嫦娥娥奔奔月月精精卫卫填填海海女女娲娲补补天天后羿射日后羿射日 神神 话话夸父逐日夸父逐日山海经山海经 简介神话简介神话 神话是远古人民表现对自然及文化现象的神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。并非现实生活的科学反映理解与想象的故事。并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代生产力的水平很底而是由于远古时代生产力的水平很底,人们不人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会生活能科学地解释世界、自然现象和原始社会生活的起源和变化的起源和变化,以他们贫乏的生活经验为基础以他们贫乏的生活经验为基础,借助想象和虚幻把自然力和客观世界拟人化的借助想象和虚幻把自然力和客观世界拟人化的结果
2、。结果。 神话的创作与远古时代人民争取生存、向神话的创作与远古时代人民争取生存、向自然力的抗争的活动的紧密结合在一起自然力的抗争的活动的紧密结合在一起,与远与远古的生活和历史有密切关系古的生活和历史有密切关系,往往表现了远古往往表现了远古人民对自然力的抗争和对提高人类自身能力的人民对自然力的抗争和对提高人类自身能力的渴望。渴望。 山海经山海经，书名，书名,18篇篇, 作者不详。作者不详。内容主要为民间内容主要为民间传说中的地理知传说中的地理知识识,包括山川包括山川 、地、地理、民族、物产、理、民族、物产、药物、祭祀、巫药物、祭祀、巫医等，保存了不医等，保存了不少远古的神话传少远古的神话传说。说
3、。阅读课文阅读课文夸父逐日夸父逐日 山海经山海经 夸父与日逐走，入日；渴，夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓道渴而死。弃其杖，化为邓林。林。化解疑难化解疑难夸父：古代神话人物夸父：古代神话人物逐日：追赶太阳逐日：追赶太阳逐走：竞跑，赛跑逐走：竞跑，赛跑大泽：大湖大泽：大湖北北: 向北方向北方翻译课文翻译课文复述复述故事故事品析课文品析课文 这篇神话共分几个画面来描述夸父逐日这篇神话共分几个画面来描述夸父逐日？逐日逐日饮水饮水渴死渴死 逐日逐日饮水饮水渴死渴死化作桃林化作桃林 逐日逐日饮
4、水饮水去大泽去大泽渴死渴死化为邓林化为邓林 夸父十分疲惫，渴死在半路上。夸父十分疲惫，渴死在半路上。倾刻间，雷电轰鸣，北风呼啸，被倾刻间，雷电轰鸣，北风呼啸，被遗弃在路边的那根拐杖腾空而起，遗弃在路边的那根拐杖腾空而起，在半空中独自旋转。突然，一声霹在半空中独自旋转。突然，一声霹雳，拐杖下坠到地底下，粉红的桃雳，拐杖下坠到地底下，粉红的桃林拔地而起，蜜蜂在桃花中采花酿林拔地而起，蜜蜂在桃花中采花酿蜜，蝴蝶在林间追逐嬉戏。蜜，蝴蝶在林间追逐嬉戏。描述画面：化为邓林描述画面：化为邓林 实话实说：实话实说：对夸父的认识对夸父的认识 .你怎么看待夸父敢于你怎么看待夸父敢于“与日逐走与日逐走”？ 宏大的
5、志向宏大的志向顽强的意志顽强的意志巨大的力量和气魄巨大的力量和气魄2.对对 “弃其杖，化为邓林弃其杖，化为邓林”的结尾的结尾如何理解？如何理解？ 为人类造福、无私奉献、为人类造福、无私奉献、死而不已的精神死而不已的精神文章表现了夸父宏大的志向和顽文章表现了夸父宏大的志向和顽强的意志及为人类造福、无私奉献、死强的意志及为人类造福、无私奉献、死而不已的英雄形象，反映了古代人民探而不已的英雄形象，反映了古代人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强的索自然、征服自然的强烈愿望和顽强的意志。意志。文章内涵文章内涵走（逐）饮背背诵诵思思路路渴死化你能在你能在2分钟之内背课文吗？分钟之内背课文吗？ 拓展迁移拓
6、展迁移精卫填海精卫填海 又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤木。有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰足，名曰“精卫精卫”，其鸣自叫。是炎帝之，其鸣自叫。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。东海。漳水出焉，东流注于河。注释发鸠：山名。乌：乌鸦。注释发鸠：山名。乌：乌鸦。其鸣自叫：它的叫声很像自己呼叫自己。其鸣自叫：它的叫声很像自己呼叫自己。是：这（鸟）。故为：所以变成。是：这（鸟）。故为
7、：所以变成。堙：填塞。河：黄河。堙：填塞。河：黄河。精卫填海精卫填海翻译翻译再向北走二百里，有座山叫再向北走二百里，有座山叫发鸠山发鸠山，山，山上长了很多柘树。有一种鸟，它的形状上长了很多柘树。有一种鸟，它的形状像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫的脚，名叫精卫精卫，它的叫声像在呼唤自，它的叫声像在呼唤自己的名字。传说这种鸟是己的名字。传说这种鸟是炎帝炎帝小女儿的小女儿的化身，名叫化身，名叫女娃女娃。有一次，女娃去东海。有一次，女娃去东海游泳，被溺死了，再也没有回来，所以游泳，被溺死了，再也没有回来，所以化为化为精卫鸟精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和。经
8、常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。石块，用来填塞东海。浊漳河浊漳河就发源于就发源于发鸠山发鸠山，向东流去，注入黄河。，向东流去，注入黄河。 找出两篇短文的共同点：找出两篇短文的共同点：表现了古代劳动人民挑战表现了古代劳动人民挑战自然，征服自然的愿望及顽强自然，征服自然的愿望及顽强的意志。的意志。作文训练：作文训练：“横看成岭侧成峰，远近高低各横看成岭侧成峰，远近高低各不同不同”，请大家展开想象的翅膀，开，请大家展开想象的翅膀，开启智慧的大脑，挥动勤劳的双手，写启智慧的大脑，挥动勤劳的双手，写一篇一篇夸父逐日夸父逐日的故事来。的故事来。要求：要求：1.大胆的想象要合乎情理。大胆的想象要合乎情理。2.人物形象鲜明。人物形象鲜明。结束语结束语言已尽，意无穷。我们的世言已尽，意无穷。我们的世界充满了奥秘，吸引着人类不断界充满了奥秘，吸引着人类不断去想象去探索，让我们共同努力，去想象去探索，让我们共同努力，去领略那未知领域的风采。去领略那未知领域的风采。
