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1、第3讲波粒二象性原子和原子核专题五加试选择题题型强化内容索引考点一光电效应的规律和理解考点二玻尔理论和能级考点三核反应与核能光电效应的规律和理解考点一1.光电效应光电效应在光的照射下金属中的电子从金属表面逸出的现象，叫做光电效应，发射出来的电子叫做光电子.2.实验规律实验规律(1)每种金属都有一个极限频率.(2)光子的最大初动能与入射光的强度无关，只随入射光频率的增大而增大.(3)光照射到金属表面时，光电子的发射几乎是瞬时的.(4)在光的颜色不变的情况下，入射光越强，饱和电流越大.3.爱因斯坦光电效应方程爱因斯坦光电效应方程(1)光子：光不仅在发射和吸收时能量是一份一份的，而且光本身就是由一个
2、个不可分割的能量子组成的，这些能量子称为光子，频率为的光的能量子为h.(2)爱因斯坦光电效应方程表达式：hEkW0或EkhW0.物理意义：金属中电子吸收一个光子获得的能量是h，这些能量一部分用于克服金属的逸出功W0，剩下的表现为逸出后电子的初动能Ek.例例1(多选)如图1甲所示，在光电效应实验中，某同学用相同频率的单色光，分别照射阴极材料为锌和铜的两个不同的光电管，结果都能发生光电效应.图乙为某中一个光电管的遏止电压Uc随入射光频率变化的函数关系图象.对于这两个光电管，下列判断正确的是A.因为材料不同逸出功不同，所以遏止 电压Uc不同B.光电子的最大初动能不同C.因为光强不确定，所以单位时间逸
3、出的 光电子数可能相同，饱和光电流也可能相同D.两个光电管的Uc图象的斜率可能不同图1答案解析1.(多选)在演示光电效应的实验中，原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连，用蓝色弧光灯照射锌板时，验电器的指针张开了一个角度，如图2所示，则A.验电器指针带正电B.验电器指针带负电C.改用紫色弧光灯照射锌板时，原来不带电 的验电器的指针能张开一个角度D.改用黄色弧光灯照射锌板时，只要光足够强，原来不带电的验电器的 指针一定能张开一个角度答案图2解析拓展训练2.(多选)光电效应实验中，下列表述正确的是A.发生光电效应时，光照越强，光电流越大B.入射光足够强就可以有光电流C.遏止电压与入射光的频率有关D.
4、入射光频率大于极限频率才能产生光电子答案解析3.(多选)(2018新高考研究联盟联考)研究光电效应的实验电路图如图3a所示，其光电流与电压的关系如图b所示.则下列说法中正确的是图3A.若把滑动变阻器的滑动触头向 右滑动，光电流一定增大B.图线甲与乙是同一种入射光，且甲的入射光强度大于乙光C.由图可知，乙光的频率小于丙光频率D.若将甲光换成丙光来照射锌板，其逸出功将减小答案玻尔理论和能级考点二1.玻尔理论的理解玻尔理论的理解(1)电子绕核运动的半径是不连续的；(2)电子跃迁辐射光子的频率不等于电子绕核圆周运动的频率；(3)实物粒子也能使原子发生能级跃迁；(4)能级之间跃迁时放出的光子频率是不连续
5、的.2.两类能级跃迁两类能级跃迁(1)自发跃迁：高能级低能级，释放能量，发出光子.(2)受激跃迁：低能级高能级，吸收能量.光照(吸收光子)：光子的能量必须恰等于能级差E.碰撞：只要入射粒子能量大于或等于能级差即可，E外E.大于电离能的光子被吸收，原子被电离.3.谱线条数的确定方法谱线条数的确定方法(1)一个处于第n能级的氢原子跃迁发出可能的光谱线条数最多为n1.(2)一群处于第n能级的氢原子跃迁发出可能的光谱线条数的两种求解方法：利用能级图求解：在氢原子能级图中将氢原子跃迁的各种可能情况一一画出，然后相加.例例2(多选)(2018浙江4月选考15)氢原子的能级图如图4所示，关于大量氢原子的能级
6、跃迁，下列说法正确的是(可见光的波长范围为4.0107 m7.6107 m，普朗克常量h6.61034 Js，真空中的光速c3.0108 m/s)图4答案解析A.氢原子从高能级跃迁到基态时，会辐射射线B.氢原子处在n4能级时，会辐射可见光C.氢原子从高能级向n3能级跃迁时，辐射的光具有显著的热效应D.氢原子从高能级向n2能级跃迁时，辐射的光在同一介质中传播速度 最小的光子能量为1.89 eV4.(多选)下列关于玻尔原子理论及氢原子能级的说法，正确的是A.原子中的电子运动轨道分布是连续的B.原子中的电子在某一定态时，电子绕原子核运动，但不向外辐射能量C.氢原子的核外电子由一个能级跃迁到另一个能级
7、吸收光子时，氢原子 的能量不变D.一群氢原子从n3能级向n1能级跃迁，最多能发出3种不同频率的 光子答案拓展训练解析5.(多选)如图5所示，子与氢原子核(质子)构成的原子称为氢原子(bydrogen muonatom).它在原子核物理的研究中有重要作用.图为氢原子的能级示意图，假定光子能量为E的一束光照射容器中大量处于n2能级的氢原子，氢原子吸收光子后，发出频率为1、2、3、4、5和6的光，且频率依次增大，则答案解析图5A.氢原子吸收光子后处于n5能级 B.氢原子吸收光子后处于n4能级C.E等于h(64) D.E等于h(52)B.大量处于n4激发态的氢原子向基态跃迁时，可能发出6条光谱线C.氢
8、原子从n4激发态跃迁到n2激发态需要吸收光子D.氢原子的核外电子由高能级跃迁到低能级时，氢原子的电势能减小， 电子的动能增大6.(多选)根据国家科技部2017年3月6日报道，迄今为止，科学家已经成功检测定位了纳米晶体结构中的氢原子，按玻尔氢原子理论，氢原子的能级如图6所示，下列判断正确的是A.用光子能量为13.01 eV的光照射一群处于基态的氢 原子，可观测到多种不同频率的光答案解析图6A.在相同的双缝干涉实验装置中，a光产生的干涉条纹间距比b光的更宽B.a光和b光的光子动量之比为25597C.用a光照射该金属时，能产生最大初动能为0.27 eV的光电子D.在同样的玻璃中，a光的传播速度大于b
9、光的传播速度7.(多选)(2018嘉兴一中期末)如图7是氢原子能级图，大量处在激发态n5能级的氢原子向低能级跃迁，a是从n4能级跃迁到n2能级产生的光，b是从n5能级跃迁到n3能级产生的光.已知某金属的极限频率5.531014 Hz，普朗克常量h6.61034 Js，电子电荷量e1.61019 C，则图7答案核反应与核能考点三1.核反应的四种类型核反应的四种类型类型可控性核反应方程典例衰变衰变自发衰变自发人工转变人工控制 (卢瑟福发现质子) (查德威克发现中子)人工转变人工控制约里奥居里夫妇发现放射性同位素，同时发现正电子重核裂变比较容易进行人工控制轻核聚变很难控制2.对质能方程的理解对质能方
10、程的理解(1)一定的能量和一定的质量相联系，物体的总能量和它的质量成正比，即Emc2.方程的含义：物体具有的能量与它的质量之间存在简单的正比关系，物体的能量增大，质量也增大；物体的能量减少，质量也减少.(2)核子在结合成原子核时出现质量亏损m，其能量也要相应减少，即Emc2.(3)原子核分解成核子时要吸收一定的能量，相应的质量增加m，吸收的能量为Emc2.答案解析8.(多选)(2018绍兴市选考诊断)人类对微观世界进行探索的过程中，下列说法正确的是A.G.P.汤姆孙从实验中发现了电子衍射现象，说明实物粒子也具有波动性B.查德威克用粒子轰击铍核发现中子的核反应为C.有些元素的半衰期会随外界温度和压强的改变而略微改变D.一般化学反应只是核外电子的改变，而核反应则是原子核的改变.所以 一般化学反应能量改变比核反应小拓展训练答案解解析析发生衰变时，原子核中的一个中子转变为一个质子和一个电子，电子释放出来，所以每发射一个粒子，一个中子转化为质子，依据质量数与电荷数守恒，则有 故B、D正确，A、C错误.答案解析10.(多选)(2018浙江4月选考14)下列说法正确的是A.组成原子核的核子越多，原子核越稳定B. 衰变为 经过4次衰变，2次衰变C.在LC振荡电路中，当电流最大时，线圈两端电势差也最大D.在电子的单缝衍射实验中，狭缝变窄，电子动量的不确定量变大答案解析答案解析
