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1、1717、1818世纪英国美学世纪英国美学以经验论为主的美学以经验论为主的美学17、18世纪英国的经验论美学世纪英国的经验论美学历史背景历史背景主要代表人物：主要代表人物：培根（培根（1561-1626）霍布斯（霍布斯（1588-1679）洛克（洛克（1632-1704）夏夫兹博里（夏夫兹博里（1671-1713）哈奇生（哈奇生（1670-1733）休谟（休谟（1711-1776）伯克（伯克（1729-1797）经验论哲学的主要特征：经验论哲学的主要特征：知识的来源是经验；归纳法，实验法知识的来源是经验；归纳法，实验法经验论美学的主要问题：经验论美学的主要问题：对审美心理的研究对审美心理的研究
2、休谟休谟的美学思想的美学思想伯克伯克论崇高与美论崇高与美历史背景历史背景15-16世纪原始积累的开始世纪原始积累的开始圈地动动圈地动动玫瑰战争（玫瑰战争（14551485）：兰开斯特家族、约克）：兰开斯特家族、约克家族，旧贵族势力大减家族，旧贵族势力大减 海上争霸（海上争霸（1588）17世纪资产阶级革命世纪资产阶级革命 议会军与王党军的战争，克伦威尔议会军与王党军的战争，克伦威尔 光荣革命（光荣革命（16881689）权利法案权利法案君主立宪制奠定基础君主立宪制奠定基础18世纪后半叶开始了工业革命世纪后半叶开始了工业革命审美心理研究审美心理研究重视的原因重视的原因对人的心理机能研究对人的心理
3、机能研究如洛克、休谟、莱布尼茨的著作都称为如洛克、休谟、莱布尼茨的著作都称为“人类理解人类理解（智）研究（或新论）（智）研究（或新论）”培根培根对人的心理能力的划分对人的心理能力的划分霍布斯霍布斯论想象和联想论想象和联想洛克洛克论联想、判断力论联想、判断力夏夫兹博里、哈奇生论夏夫兹博里、哈奇生论“内在感官内在感官”培根培根生平：生平：Francis Bacon (1561-1626)生于新贵族之家，自幼聪明过人，生于新贵族之家，自幼聪明过人，12岁入剑桥三一学院学习，岁入剑桥三一学院学习，三年后以三年后以“精通和勤奋精通和勤奋”的赞誉毕业。后曾担任掌玺大臣和的赞誉毕业。后曾担任掌玺大臣和大法官
4、，以受贿罪被议会弹劾。在一次防腐实验（在鸡肚里大法官，以受贿罪被议会弹劾。在一次防腐实验（在鸡肚里塞雪作冷冻）中染伤寒去世。塞雪作冷冻）中染伤寒去世。基本思想：基本思想：近代归纳法的创始人近代归纳法的创始人“英国唯物主义和现代科学的真正始祖英国唯物主义和现代科学的真正始祖”（马恩）（马恩）不能像蜘蛛，也不能像蚂蚁，而应像蜜蜂，又采集又整理。不能像蜘蛛，也不能像蚂蚁，而应像蜜蜂，又采集又整理。二重真理：二重真理：理性真理、启示真理；哲学与神学分离。理性真理、启示真理；哲学与神学分离。四种假相：四种假相：种族假相：人的理智好像一面不平的镜子；人的感觉不是事物的尺度种族假相：人的理智好像一面不平的镜
5、子；人的感觉不是事物的尺度洞穴假相：个人的成见洞穴假相：个人的成见市场假相：人们在交往中由于语词的误解，陷入混乱市场假相：人们在交往中由于语词的误解，陷入混乱剧场假相：一些学说和体系就像戏剧一样不真实。剧场假相：一些学说和体系就像戏剧一样不真实。美学思想：美学思想：人的知解力：人的知解力：记忆、想象、理智记忆、想象、理智历史、诗、哲学历史、诗、哲学想象：想象：复现的想象（记忆）复现的想象（记忆）创造的想象（联想、分想）创造的想象（联想、分想）诗是诗是“虚构的历史虚构的历史”比历史中的行动和事件更伟大、更英勇比历史中的行动和事件更伟大、更英勇结局比现实更符合伦理的要求（善和正义的胜利）结局比现实
6、更符合伦理的要求（善和正义的胜利）更多的错综复杂和更多的意外更多的错综复杂和更多的意外简评：诗与历史（现实）的关系问题简评：诗与历史（现实）的关系问题艺术靠艺术靠“巧智巧智”（felicity),而非机械的规则而非机械的规则宙克西斯用五个美女合成朱诺宙克西斯用五个美女合成朱诺巧智：类似中国所讲的巧智：类似中国所讲的“无法之法无法之法”，是一种，是一种“进乎技矣进乎技矣”的东西。的东西。绘画不能表现绘画不能表现“秀雅合度的动作秀雅合度的动作”也就是说绘画不能表现也就是说绘画不能表现“时间性时间性”的内容。的内容。培根论说文集培根论说文集说美说美才德有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。无疑地，才德有
7、如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。无疑地，才德如果是在一个容貌虽不姣丽，然而形体闲雅，才德如果是在一个容貌虽不姣丽，然而形体闲雅，气概庄严的身体内，那是最好的。同时，很美的人气概庄严的身体内，那是最好的。同时，很美的人们多半不见得在别的方面有什么大的才德；好象造们多半不见得在别的方面有什么大的才德；好象造物在它底工作中但求无过，不求十分的优越似的。物在它底工作中但求无过，不求十分的优越似的。因此，那些很美的人们多是容颜可观而无大志的；因此，那些很美的人们多是容颜可观而无大志的；他们所研求的也多半是容止而不是才德。但是这句他们所研求的也多半是容止而不是才德。但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯
8、塔斯大帝、泰话也并不是永远是真的，因为奥古斯塔斯大帝、泰塔斯塔斯 外斯帕显努斯外斯帕显努斯 、法王、法王“好看的好看的”腓力普、腓力普、英王爱德华第四、雅典人阿尔西巴阿底斯英王爱德华第四、雅典人阿尔西巴阿底斯 、波斯王、波斯王伊斯迈耳都是精神远大，志向崇高的人，然而同时伊斯迈耳都是精神远大，志向崇高的人，然而同时也是当代最美的男子。也是当代最美的男子。论起美来，状貌之美胜于颜色之美，而适宜并优雅的动论起美来，状貌之美胜于颜色之美，而适宜并优雅的动作之美又胜于状貌之美。美中之最上者就是图画所不能作之美又胜于状貌之美。美中之最上者就是图画所不能表现，初睹所不能见及者。没有一种至上之美是在规模表现，
9、初睹所不能见及者。没有一种至上之美是在规模中没有奇异之处的。我们说不出阿派莱斯和阿伯特中没有奇异之处的。我们说不出阿派莱斯和阿伯特 杜勒杜勒 究竟那一位是更大的戏谑者；他们两位之中一位究竟那一位是更大的戏谑者；他们两位之中一位是要根据几何学上底比例来画人，另一位要从好几个不是要根据几何学上底比例来画人，另一位要从好几个不同的脸面中采取其最好的部分以合成一个至美的脸面。同的脸面中采取其最好的部分以合成一个至美的脸面。象这样画出来的人，我想是除了画者本人而外恐怕谁底象这样画出来的人，我想是除了画者本人而外恐怕谁底欢心也得不到的。并不是我以为一个画家不应当画出一欢心也得不到的。并不是我以为一个画家不
10、应当画出一张从来没有那么美的脸面来，而是他应该以一种张从来没有那么美的脸面来，而是他应该以一种幸运幸运 做成这事（如一个音乐家之构成优美的歌曲一样）而不做成这事（如一个音乐家之构成优美的歌曲一样）而不应该借助于一种公式。我们一定会看得见有些脸面，如应该借助于一种公式。我们一定会看得见有些脸面，如果你把他们一部分一部分地来观察，你是找不到一点好果你把他们一部分一部分地来观察，你是找不到一点好处的；但是各部分在一起，那些脸面就很好看了。处的；但是各部分在一起，那些脸面就很好看了。 假如美底主要部分果真是在美的动作中的话，假如美底主要部分果真是在美的动作中的话，那就无怪乎有些上了年纪的人反而倍增其可
11、爱那就无怪乎有些上了年纪的人反而倍增其可爱了。了。“美人底秋天也是美的美人底秋天也是美的” ，因为年轻的人，因为年轻的人，如果我们不特意宽容，把他们底青年也认为是如果我们不特意宽容，把他们底青年也认为是补其美观之不足者，是没有一个可以保有其美补其美观之不足者，是没有一个可以保有其美好的好的 。美有如夏日的水果，易于腐烂，难于持。美有如夏日的水果，易于腐烂，难于持久；并且就其大部分说来，美使人有放荡的青久；并且就其大部分说来，美使人有放荡的青年时代，愧悔的老年时代；可是，无疑地，假年时代，愧悔的老年时代；可是，无疑地，假如美落在人身上落的得当的话，它是使美德更如美落在人身上落的得当的话，它是使美
12、德更为光辉，而恶德更加赧颜的。为光辉，而恶德更加赧颜的。 霍布斯霍布斯霍布斯（霍布斯（Thomas Hobbes,1588-1679）贫苦的牧师家庭；贫苦的牧师家庭；14岁通晓希腊文和拉丁文；岁通晓希腊文和拉丁文；15岁入牛津大学。留校。贵岁入牛津大学。留校。贵族家庭教师。与伽利略成为好友；曾做培根的秘书；流亡巴黎，结交名流；族家庭教师。与伽利略成为好友；曾做培根的秘书；流亡巴黎，结交名流；拥护王党；生性胆怯怕事；拥护王党；生性胆怯怕事；论人性论人性利维坦利维坦（1651）英国经验派心理学的始祖。（朱光潜）英国经验派心理学的始祖。（朱光潜）基本思想：基本思想：社会契约论思想的首创者社会契约论思
13、想的首创者自然状态：人类未进入社会之前所处的状态自然状态：人类未进入社会之前所处的状态自然人：首先要自保，人是自私自利、恐惧、贪婪、残暴无情，人对自然人：首先要自保，人是自私自利、恐惧、贪婪、残暴无情，人对人互相防范、敌对、争战不已，像狼和狼一样。人互相防范、敌对、争战不已，像狼和狼一样。自然法：一是利用一切手段保存自己；二是为了最大限度地维护自己自然法：一是利用一切手段保存自己；二是为了最大限度地维护自己的利益，在必要时放弃别人也同意放弃的权利。的利益，在必要时放弃别人也同意放弃的权利。最坏的君主制也比自然状态和无政府状态要好。最坏的君主制也比自然状态和无政府状态要好。订立社会契约成立国家；
14、君权不是神授的，而是人民转让的，托付的订立社会契约成立国家；君权不是神授的，而是人民转让的，托付的国家的职责：抵御外侵；维护内部和平；保障通过合法的手段劳动致国家的职责：抵御外侵；维护内部和平；保障通过合法的手段劳动致富富美学思想美学思想想象：想象：渐次衰退的感觉：等同于记忆渐次衰退的感觉：等同于记忆简单想象：将感受过的呈现出来简单想象：将感受过的呈现出来复合想象：把不同的记忆复合起来，人头马；把自己想复合想象：把不同的记忆复合起来，人头马；把自己想象成赫剌克勒斯或亚历山大象成赫剌克勒斯或亚历山大想象的序列（实际说的是人的思维）：想象的序列（实际说的是人的思维）：思想迷走思想迷走受某种欲望和目
15、的控制：求因（找东西）；求果（预见，智慧）受某种欲望和目的控制：求因（找东西）；求果（预见，智慧）。想象力与判断力想象力与判断力想象力：看到类似点；想象力：看到类似点；判断力：看出事物的差异与不同判断力：看出事物的差异与不同判断力更重要：判断力更重要：有判断而无想象可以成为智慧；有想象而无判断则不能。有判断而无想象可以成为智慧；有想象而无判断则不能。医生可以谈污秽之事；布道时不能玩弄词藻医生可以谈污秽之事；布道时不能玩弄词藻诗要逼真才美诗要逼真才美一个诗人可以超越自然的实在的作品，但绝不可以超越自一个诗人可以超越自然的实在的作品，但绝不可以超越自然的可思议的可能性（于事不必已然，但于理必可能）
16、然的可思议的可能性（于事不必已然，但于理必可能）美与善：美与善：美指的是某种表面迹象预示其为善的事物。美指的是某种表面迹象预示其为善的事物。姣美，美丽、壮美、漂亮、体面、清秀、可爱等词汇表示。姣美，美丽、壮美、漂亮、体面、清秀、可爱等词汇表示。三种善：三种善：预期希望方面的善，谓之美预期希望方面的善，谓之美效果方面的善，就像所欲求的目的那样，谓之为令人高兴效果方面的善，就像所欲求的目的那样，谓之为令人高兴手段方面的善，谓之有效，有利。手段方面的善，谓之有效，有利。笑：突然发现自己的优越笑：突然发现自己的优越骤发的自荣是造成笑这种面相的激情，这种现象要不是由骤发的自荣是造成笑这种面相的激情，这种
17、现象要不是由于使自己高兴的某种本身骤发的动作造成的，便是由于知于使自己高兴的某种本身骤发的动作造成的，便是由于知道别人有什么缺陷，相比之下自己骤然给自己喝彩而造成道别人有什么缺陷，相比之下自己骤然给自己喝彩而造成的。最容易产生这种情形的人，是知道自己能力最小的人。的。最容易产生这种情形的人，是知道自己能力最小的人。这种人不得不找别人的缺陷以便自我宠爱。因此，多笑别这种人不得不找别人的缺陷以便自我宠爱。因此，多笑别人的缺陷，便是怯懦的征象。因为伟大人物的本分之一，人的缺陷，便是怯懦的征象。因为伟大人物的本分之一，就昌帮助别人，使之免于耻笑，并且只把自己和最贤能的就昌帮助别人，使之免于耻笑，并且只
18、把自己和最贤能的人去相比较。人去相比较。洛克洛克洛克（洛克（1632-1704）基本思想：基本思想：人的知识来自感觉、经验，反对人的知识来自感觉、经验，反对“天赋观念天赋观念”论。论。白板说。白板说。美学思想美学思想观念的联想（观念的联想（Association of Ideas)巧智（巧智（Wit)与判断力与判断力巧智主要见于观念的撮合；判断力则见于仔细分辨差巧智主要见于观念的撮合；判断力则见于仔细分辨差别极微的观念别极微的观念内在感官说内在感官说夏夫兹博里（夏夫兹博里（1671-1713）：内在感官说）：内在感官说剑桥新柏拉图主义：天赋观念剑桥新柏拉图主义：天赋观念内在感官（内在的眼睛、内
19、在的节拍感）内在感官（内在的眼睛、内在的节拍感）人天生就具有审辩善恶和美丑的能力人天生就具有审辩善恶和美丑的能力感性直觉感性直觉眼睛一看到形状，耳朵一听到声音，就立刻认识到美、秀雅与和谐。眼睛一看到形状，耳朵一听到声音，就立刻认识到美、秀雅与和谐。与理性的结合：动物性部分与理性部分与理性的结合：动物性部分与理性部分吃草的牲畜吃草的牲畜人不能用动物性的部分去体会美和欣赏美人不能用动物性的部分去体会美和欣赏美要用心和理性要用心和理性理性主要指人的善根。理性主要指人的善根。矛盾性：矛盾性：哈奇生哈奇生（1670-1733）两种内在感官：识别美的；善的内在感官两种内在感官：识别美的；善的内在感官美感不
20、是起于便利、习俗或教育，而是天生的美感不是起于便利、习俗或教育，而是天生的休谟的美学思想休谟的美学思想生平：生平：1711-1776，爱丁堡。贵族家庭。，爱丁堡。贵族家庭。3岁丧父，岁丧父，11岁进岁进爱丁堡大学，爱丁堡大学，1732年，年，21岁就开始撰写他的主要哲学著作岁就开始撰写他的主要哲学著作人性论人性论。1776年年8月病逝。月病逝。 基本思想：基本思想：我们的一切观念都来自感觉。我们的一切观念都来自感觉。 人的理性或研究的全部对象可分成两类：观念的关系：事实。人的理性或研究的全部对象可分成两类：观念的关系：事实。一切关于事实的推理似乎都建立在因果关系上面。一切关于事实的推理似乎都建
21、立在因果关系上面。 因果联系是一种习惯性联想。（归纳问题）因果联系是一种习惯性联想。（归纳问题）美学思想美学思想美和丑与快乐和痛苦相伴随。美和丑与快乐和痛苦相伴随。 美与方便和效用相联。美与方便和效用相联。 趣味的标准趣味的标准 伯克的美学思想伯克的美学思想生平和著作生平和著作论崇高：论崇高：崇高的生理基础和心理崇高的生理基础和心理基础基础崇高的崇高的客观性质客观性质论优美论优美美的生理和心理美的生理和心理基础基础优美的优美的客观性质客观性质崇高与美的崇高与美的比较比较伯克的生平和著作伯克的生平和著作生平：生平：17291797，英国著名的政治家和政论家。在，英国著名的政治家和政论家。在议会中
22、反对镇压北美的独立运动；但反对法国大议会中反对镇压北美的独立运动；但反对法国大革命。革命。美学著作：美学著作：论崇高与美的观念的根源论崇高与美的观念的根源1756年出版年出版地位：在朗吉弩斯以后和康德以前，研究崇高与地位：在朗吉弩斯以后和康德以前，研究崇高与美的最重要的著作。美的最重要的著作。特点：生理学和心理学倾向（经验主义影响）特点：生理学和心理学倾向（经验主义影响）崇高的生理和心理基础崇高的生理和心理基础崇高主要与崇高主要与“自我保全自我保全” 情欲相关；情欲相关；涉及自我保持的感情大部分注重于痛苦和危险。涉及自我保持的感情大部分注重于痛苦和危险。 适于激发产生痛苦与危险的观念都是崇高的
23、本源。适于激发产生痛苦与危险的观念都是崇高的本源。 当危险或痛苦逼迫太近的时候，不可能引起任何欣当危险或痛苦逼迫太近的时候，不可能引起任何欣喜，而只有单纯的恐怖。喜，而只有单纯的恐怖。 崇高的客观性质崇高的客观性质对象的可怖性只是崇高的一个本源，只有对象的可怖性对象的可怖性只是崇高的一个本源，只有对象的可怖性与主体保持一定的距离，即人身安全不受威胁的情况下，与主体保持一定的距离，即人身安全不受威胁的情况下，才能成为崇高的对象。才能成为崇高的对象。在体积方面是巨大的，在力量方面是无限的，表面上是在体积方面是巨大的，在力量方面是无限的，表面上是凸凹不平和奔放不羁的，色调是朦胧晦暗的，线条是径凸凹不
24、平和奔放不羁的，色调是朦胧晦暗的，线条是径直的。直的。 模糊使事物显得可怕模糊使事物显得可怕 黑夜增加可怕；鬼怪的形象模糊；专法政府的领导人避开公黑夜增加可怕；鬼怪的形象模糊；专法政府的领导人避开公众；宗教也如此：异教的神庙大多是暗的；古代高卢和不列众；宗教也如此：异教的神庙大多是暗的；古代高卢和不列颠人的僧侣喜欢在黑暗的森林中举行仪式。弥尔顿诗中用模颠人的僧侣喜欢在黑暗的森林中举行仪式。弥尔顿诗中用模糊来增加恐怖的力量。糊来增加恐怖的力量。 “诗歌因为模糊不清，对于人的情感比起其它艺术有更普遍诗歌因为模糊不清，对于人的情感比起其它艺术有更普遍的也更强大的支配力。的也更强大的支配力。” “实际
25、上，模糊、含混、不确定的形象对于幻想比清晰、确实际上，模糊、含混、不确定的形象对于幻想比清晰、确定的形象具有更大的力量，形成更崇高的感情。定的形象具有更大的力量，形成更崇高的感情。” 力量力量 力量要与破坏联系在一起，用来犁地的马是不会有力量要与破坏联系在一起，用来犁地的马是不会有崇高感的崇高感的狗与狼，狗让人轻蔑，而狼则不卑下。（柔弱的善狗与狼，狗让人轻蔑，而狼则不卑下。（柔弱的善不及凶狠的恶更引起崇高）不及凶狠的恶更引起崇高）人们对君主的敬畏也是如此。是对他力量的敬畏。人们对君主的敬畏也是如此。是对他力量的敬畏。上帝的公正的定罪还是恩赐的仁慈都不能完全消除上帝的公正的定罪还是恩赐的仁慈都不
26、能完全消除那种不可抗拒的因力量而自然产生的恐怖。那种不可抗拒的因力量而自然产生的恐怖。 巨大巨大 度量的巨大是崇高的一个重要的原因。长度（度量的巨大是崇高的一个重要的原因。长度（100米米宽的平地）不如高度（宽的平地）不如高度（100米高的塔）引人注目，高米高的塔）引人注目，高度不如深度（度不如深度（100米的悬崖）更能让人心惊肉跳。米的悬崖）更能让人心惊肉跳。如同度量的巨大是崇高一样，极端渺小在一定程度如同度量的巨大是崇高一样，极端渺小在一定程度上也是崇高。（这是伯克独特的说法，他将一种人面上也是崇高。（这是伯克独特的说法，他将一种人面对微观世界的惊异与惶惑也看作崇高了。）对微观世界的惊异与
27、惶惑也看作崇高了。） 其他：其他：无限、困难、宏伟（星光灿烂的天空，数量形成宏无限、困难、宏伟（星光灿烂的天空，数量形成宏伟，无序的外观增加了壮丽感。）伟，无序的外观增加了壮丽感。）光：阳光的强烈；闪电的迅速；都能产生崇高之感。光：阳光的强烈；闪电的迅速；都能产生崇高之感。黑暗比光亮更能产生崇高的观念。极端的光亮会产生黑暗比光亮更能产生崇高的观念。极端的光亮会产生黑暗，二者都可以产生崇高。黑暗，二者都可以产生崇高。 多云的天空比蓝色的天空更壮丽。黑夜比白天显得多云的天空比蓝色的天空更壮丽。黑夜比白天显得更崇高庄严。崇高建筑应该用黯淡的或深色的。更崇高庄严。崇高建筑应该用黯淡的或深色的。美主要与
28、美主要与“社会交往社会交往”的情欲相的情欲相关关分成两种：两性的社会交往；更一般的社会交分成两种：两性的社会交往；更一般的社会交往。往。 人不只是情欲而已，有所偏爱，爱的混合情感可称人不只是情欲而已，有所偏爱，爱的混合情感可称为性美。为性美。 社交带来快乐（伙伴、谈话、友谊）；完全的孤独社交带来快乐（伙伴、谈话、友谊）；完全的孤独带来痛苦；短暂的孤独也是令人愉快的。带来痛苦；短暂的孤独也是令人愉快的。 其他三种社会情欲：其他三种社会情欲：同情：诗歌、绘画、艺术等凭借同情而传递情感。同情：诗歌、绘画、艺术等凭借同情而传递情感。 艺术低于现实艺术低于现实模仿：艺术快感的来源：技术和事物本身模仿：艺
29、术快感的来源：技术和事物本身竞争心：人内心的光荣感竞争心：人内心的光荣感美的客观性质美的客观性质美的对象：美指的是物体中能够引起爱类似美的对象：美指的是物体中能够引起爱类似情感的一种或几种品质。情感的一种或几种品质。美的对象比较小；是光润的；各个部分的方位要美的对象比较小；是光润的；各个部分的方位要有变化；各部分不露棱角，而融为一体；形体纤有变化；各部分不露棱角，而融为一体；形体纤弱，粗壮而有力的体魄对美是有害的；色彩洁净弱，粗壮而有力的体魄对美是有害的；色彩洁净明快，但又不强烈刺眼；如果不得不突出一种色明快，但又不强烈刺眼；如果不得不突出一种色彩，也要配上其他的色彩，使其在变化中得到冲彩，也
30、要配上其他的色彩，使其在变化中得到冲淡淡比例不是植物美、动物美、人类美的原因比例不是植物美、动物美、人类美的原因 玫瑰花长在小的灌木上；苹果花很小，却长在大树上，玫瑰花长在小的灌木上；苹果花很小，却长在大树上，它们都很美，但花与整体的比例的差别却如此之大。它们都很美，但花与整体的比例的差别却如此之大。 天鹅颈部很长，尾巴很短；孔雀颈部很短，而尾部很长。天鹅颈部很长，尾巴很短；孔雀颈部很短，而尾部很长。一定的比例在有些人身上是美的，在有些人身上则是丑一定的比例在有些人身上是美的，在有些人身上则是丑的。如有人认为颈部应像腿肚子一样粗，它应该等于手的。如有人认为颈部应像腿肚子一样粗，它应该等于手腕周
31、长的两倍。人体的长度应等于七个头，八个头，十腕周长的两倍。人体的长度应等于七个头，八个头，十个头等各种说法。个头等各种说法。男人与女人的美存在巨大的差异，不可能用一个美的男人的比例男人与女人的美存在巨大的差异，不可能用一个美的男人的比例来要求女人也如此。来要求女人也如此。畸形是由于不具备通常的比例，但具备了这种通常的比畸形是由于不具备通常的比例，但具备了这种通常的比例并不就是美的。例并不就是美的。 适宜性不是美的原因适宜性不是美的原因猪的鼻子；鹈鹕的大囊袋；刺猬的长刺。看到孔猪的鼻子；鹈鹕的大囊袋；刺猬的长刺。看到孔雀的美并不想它是否适合飞行。因此有效用的不雀的美并不想它是否适合飞行。因此有效
32、用的不一定是美的，如人的内脏；美的不一定是有效用一定是美的，如人的内脏；美的不一定是有效用的，一双美丽的眼睛，一张漂亮的嘴；花卉。的，一双美丽的眼睛，一张漂亮的嘴；花卉。 适宜性和比例的真正效果是作用于人的理智，适宜性和比例的真正效果是作用于人的理智，情感以及引起这些情感的想象力在这里很少情感以及引起这些情感的想象力在这里很少有所作为的。有所作为的。 圆满不是美的原因圆满不是美的原因 美这种品质在女性身上是最高级的，但它却几乎总是伴美这种品质在女性身上是最高级的，但它却几乎总是伴随着柔弱和不圆满的观念。随着柔弱和不圆满的观念。烦恼中的美是最动人的烦恼中的美是最动人的美。羞涩之态差不多也有同样的
33、力量。美。羞涩之态差不多也有同样的力量。 高贵的品德：刚毅、正义、智慧等激起崇敬；次高高贵的品德：刚毅、正义、智慧等激起崇敬；次高贵柔和的品德：性情平易近人、富有同情心、仁慈贵柔和的品德：性情平易近人、富有同情心、仁慈和蔼、宽大磊落，激起的是爱。对父亲一般是敬畏，和蔼、宽大磊落，激起的是爱。对父亲一般是敬畏，对于母亲则是爱。我们一般非常爱我们的祖父，在对于母亲则是爱。我们一般非常爱我们的祖父，在祖父身上，这种权威更远了一层。祖父身上，这种权威更远了一层。 小的。小的。 在许多语言中表示爱的对象都用在许多语言中表示爱的对象都用“小小”的词尾来称呼。英语的词尾来称呼。英语中的中的ling加在作为爱
34、的对象或人的名字之后。如加在作为爱的对象或人的名字之后。如darling.加上加上“小小”往往是一种爱称。（小东西、小淘气、小可爱、小可往往是一种爱称。（小东西、小淘气、小可爱、小可怜）怜）“我们屈服于我们所崇敬的东西，但我们却爱屈服于我我们屈服于我们所崇敬的东西，但我们却爱屈服于我们的东西。们的东西。”（但伯克没有说小的也一定就是美的。）（但伯克没有说小的也一定就是美的。） 光滑。这一品质对美来说必不可少的。光滑的叶子；光光滑。这一品质对美来说必不可少的。光滑的叶子；光滑的皮肤；（麻子）滑的皮肤；（麻子） 娇柔。小马。妇女的美在很大程度上是由于她们的纤弱娇柔。小马。妇女的美在很大程度上是由于她们的纤弱或娇柔，甚至由于她们的羞涩而更加增强。或娇柔，甚至由于她们的羞涩而更加增强。颜色之美。不能晦暗混浊，而必须明快洁净；不能是最颜色之美。不能晦暗混浊，而必须明快洁净；不能是最强烈的颜色，要柔和，如浅绿、浅蓝、浅白、浅红和紫强烈的颜色，要柔和，如浅绿、浅蓝、浅白、浅红和紫罗兰色等。假如颜色是强烈鲜艳的，那么它们总是有所罗兰色等。假如颜色是强烈鲜艳的，那么它们总是有所变化的。变化的。
