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1、通電的玩具會動的玩具燈泡亮了燈泡亮了我要讓燈泡發亮我要讓燈泡發亮v我們身邊有許多會發光的玩具。看一看會發光的玩具，裡面有什麼？1-1燈泡不亮燈泡不亮燈泡發亮燈泡發亮打開會發光的玩具，你有什麼發現？我的玩具裡面我的玩具裡面有電池，還有有電池，還有我的玩具裡面我的玩具裡面有燈泡，還有有燈泡，還有v看一看電池、電線和燈泡的外形。認識燈泡電池凸起的一端是電池凸起的一端是正極；平平的一端正極；平平的一端是負極。是負極。正極正極負極負極碳棒碳棒鋅鋅電線外面是電線外面是塑膠皮，裡塑膠皮，裡面是銅線。面是銅線。塑膠皮塑膠皮銅線銅線燈泡裡有燈絲。燈泡裡有燈絲。玻璃玻璃導線導線螺紋金屬體螺紋金屬體小灰點小灰點燈絲
2、燈絲v試一試，電池、電線、燈泡要怎樣連接才會亮？電池有問題燈泡有問題電線有問題沒接好通路、斷路和短路電路的連接方式電路的連接方式電線、電池和燈泡可以連接成電路。電路連接成功，使燈泡亮了，稱為通路。電路沒接通，燈泡不亮，稱為斷路。v把通路的接法畫下來，和大家分享你的通路接法。燈泡亮了怎麼接比較亮怎麼接比較亮v試一試，在電路上再加一個燈泡，讓兩個燈泡一起亮。你會怎麼做？1-2我想讓兩個我想讓兩個燈泡一起亮，燈泡一起亮，要怎麼做？要怎麼做？v成功後，將你的接法畫在黑板上，和同學分享你的經驗。怎樣連接一個電池和兩個燈泡？v看一看，小英、小明、小華的接法有什麼不同？小英小英的接法的接法小明小明的接法的接
3、法小華小華的接法的接法燈泡的串聯與並聯燈泡的串聯與並聯兩個燈泡串接在兩個燈泡串接在同一個通路上，同一個通路上，這種接法稱為燈這種接法稱為燈泡的串聯。泡的串聯。將兩個燈泡的通將兩個燈泡的通路分開，這種接路分開，這種接法稱為燈泡的並法稱為燈泡的並聯。聯。v比一比，不同的連接方法，哪一種接法通電後燈泡比較亮？v試一試，如果通路中有一個燈泡沒接好，另一個燈泡還會亮嗎？v操作連接兩個燈泡的試驗後，請和同學討論，整理試驗中的發現。燈泡的串聯通電後燈泡的串聯通電後比較不亮比較不亮燈泡的並聯通電後燈泡的並聯通電後比較亮比較亮生活中有哪些物品應用了燈泡的串聯？有哪些物品應用了燈泡的並聯？燈泡串聯時，如果燈泡串聯
4、時，如果其中一個燈泡沒接其中一個燈泡沒接好，另外一個燈泡好，另外一個燈泡也不會亮。也不會亮。燈泡並聯時，如果燈泡並聯時，如果其中一個燈泡沒接其中一個燈泡沒接好，另外一個燈泡好，另外一個燈泡還是會發亮。還是會發亮。v試一試，在電路中加上一個電池，能使燈泡更亮嗎？用電線連接兩個電池、一個燈泡，有哪些接法？哪一種接法能使燈泡比較亮？電池的串聯與並聯電池的串聯與並聯一個電池的正極連接一個電池的正極連接另一個電池的負極；另一個電池的負極；再用電線接成通路，再用電線接成通路，稱為電池的串聯。稱為電池的串聯。用電線連接電池，讓用電線連接電池，讓電池的正極連接正極；電池的正極連接正極；負極連接負極，形成負極連
5、接負極，形成的通路稱為電池的並的通路稱為電池的並聯。聯。v試一試，如果通路中有一個電池沒接好，燈泡還會亮嗎？v操作連接兩個電池、一個燈泡的試驗後，請和同學討論，整理試驗中的發現。電池的串聯通電後，電池的串聯通電後，燈泡比較亮。燈泡比較亮。電池的並聯通電後，電池的並聯通電後，燈泡沒有比較亮。燈泡沒有比較亮。電池串聯時，如果電池串聯時，如果其中一個電池沒有其中一個電池沒有接好，接好， 燈泡就不燈泡就不會發亮。會發亮。電池並聯時，如果電池並聯時，如果其中一個電池沒有其中一個電池沒有接好，燈泡還是會接好，燈泡還是會發亮。發亮。試一試，在電路中連接兩個燈泡和兩個電池。可以怎麼接呢？哪一種接法燈泡比較亮？
6、燈泡亮了哪些東西會導電哪些東西會導電v在電路上接一個硬幣或橡皮擦，燈泡會亮嗎？我們來試一試。1-3應該接在哪裡應該接在哪裡呢？呢？要怎麼接？要怎麼接？把各種不同的物品接在電路上，試試看燈泡會亮嗎？把各種不同的物品接在電路上，試試看燈泡會亮嗎？1.哪些物品能導電？2.哪些物品不能導電？能導電的物品有圖釘、易開罐、剪刀（金屬能導電的物品有圖釘、易開罐、剪刀（金屬部分）、鐵或不鏽鋼湯匙、長尾夾。部分）、鐵或不鏽鋼湯匙、長尾夾。不能導電的有橡皮擦、塑膠尺、橡皮筋、紙不能導電的有橡皮擦、塑膠尺、橡皮筋、紙團。團。燈泡亮了做一個會發亮的玩具做一個會發亮的玩具v用電池、燈泡和電線可以做什麼玩具呢？分組討論看
7、看。1-41.製作玩具可以運用什麼材料和工具呢？2.製作時，要注意哪些安全事項？3. 要怎麼做才能讓燈泡亮（通路）或不亮（斷路）？4. 怎麼利用會導電的物品，設計電路的開關？開關的做法開關的做法1.把電線纏繞在迴紋針上。2.再把迴紋針夾在厚紙板上。3.將電線、電池和燈泡連接起來。用手壓下紙板，用手壓下紙板，燈泡會亮燈泡會亮把手放開，把手放開， 燈燈泡不亮。泡不亮。還有什麼方法可以做開關呢？還有什麼方法可以做開關呢？v利用電池、燈泡、電線和開關，你們這組要做什麼玩具？動手做做看！小容小容這一組的做法我想做貓頭鷹答題機，用迴紋針做一個開關，連接燈泡和電池，控制貓頭鷹的眼睛亮或不亮。電路大考驗燈泡和
8、電池要怎樣燈泡和電池要怎樣連接，才能使貓頭連接，才能使貓頭鷹的眼睛在答對時鷹的眼睛在答對時更亮？更亮？要怎麼做，才能使要怎麼做，才能使貓頭鷹的兩個眼睛貓頭鷹的兩個眼睛在答對時發亮，答在答對時發亮，答錯時不亮？錯時不亮？v試一試，你成功了嗎？會動的玩具好玩的小馬達好玩的小馬達v我們身邊有許多通電後會動的用品和玩具。看一看這些東西裡面有什麼？2-1把通電後會動的玩具打開，看看裡面用什麼產生動力？v將電池、電線和小馬達連接起來，試試看，小馬達會轉動嗎？1.怎麼連接電路，小馬達才會動？2.把電池反過來接，小馬達轉動的方向相同嗎？3.怎麼做才能清楚的觀察小馬達轉動的方向？在小馬達上加一小在小馬達上加一小
9、段膠帶。段膠帶。在小馬達上裝一個在小馬達上裝一個風車葉片。風車葉片。會動的玩具有電真方便有電真方便v日常生活中，你使用過哪些裡面有電池的物品？2-2手提音響手提音響手機手機麥克風麥克風遙控器遙控器手錶手錶v這些電器裡的電池是怎樣連接的？燈泡燈泡電池電池手電筒手電筒隨身聽隨身聽v看一看，教室裡或家裡的日光燈、電腦、電風扇的內部構造裡有沒有電池呢？v生活中，有許多電器裡面沒有電池，而是使用電力公司傳送過來的電力。電腦電腦電燈電燈電風扇電風扇當我們使用電的時候，要注意什麼事？乾電池內有化學藥品，應放進電池回收桶，乾電池內有化學藥品，應放進電池回收桶，讓工廠回收處理，以免造成環境汙染。讓工廠回收處理，
10、以免造成環境汙染。電池用完時，要放到電池用完時，要放到當我們使用電的時候，要注意什麼事？乾電池電壓為乾電池電壓為1.5伏特，家庭用電的電壓則有伏特，家庭用電的電壓則有110伏特和伏特和220伏特兩種，電力很強，所以不伏特兩種，電力很強，所以不要碰觸插座，更不要用溼手去靠近插座。要碰觸插座，更不要用溼手去靠近插座。不要用溼溼的手碰不要用溼溼的手碰 1.把電池、燈泡和電線接起來，怎麼接才會亮？請將會亮的打，不會亮的打。習作內容習作內容習習作作內內容容想一想，打的接法，燈泡為什麼不會亮？燈泡的另一端沒有連接電池的負極，所燈泡的另一端沒有連接電池的負極，所以無法形成通路，燈泡就不會亮。以無法形成通路，
11、燈泡就不會亮。 習習作作內內容容2.在電路中用一個電池，使兩個燈泡一起亮，請回答下列問題。1.比一比，下列哪一種接法通電後燈泡比較亮？請打。習習作作內內容容2.家裡的燈飾中有燈泡壞掉了，但其他燈泡卻不受影響，請問燈飾中的電路應該是利用下列哪一種連接方式呢？請打。習習作作內內容容3.在電路中用兩個電池使一個燈泡發亮，請回答下列問題。1.下列哪一種情形是電池的串聯？哪一種是電池的並聯？請連連看。電池的串聯電池的並聯習習作作內內容容我的連接方法2.在電路中連接兩個電池、兩個燈泡，哪一種連接方式燈泡比較亮？請畫出來。習習作作內內容容4.在電路上連接各種物品試一試，哪些物品會使燈泡發亮？並把試驗結果記錄
12、下來。物品名稱先猜一猜試驗結果十元硬幣會亮 不會亮會亮 不會亮橡皮擦會亮 不會亮會亮 不會亮迴紋針會亮 不會亮會亮 不會亮會亮 不會亮會亮 不會亮會亮 不會亮會亮 不會亮 長尾夾長尾夾塑膠尺塑膠尺習習作作內內容容根據試驗結果，在電路上連接哪一種物品，能使燈泡發亮？請打。金屬物品塑膠物品木頭物品紙布習習作作內內容容5.怎樣連接電池、電線和小馬達，才能讓小馬達轉動？成功後請撕下習作附件的電池和小馬達貼紙，黏貼在下面空白處，並畫出電線的連接方式。習習作作內內容容6.調查家裡和學校的電器，它們各有哪些用途？哪些電器裡面有電池？有些電器可以插電使用，也可以裝電池使用。生活中如果沒有電會很不方便。電器名稱用途有沒有裝電池例如電風扇能吹風有沒有有沒有有沒有有沒有 電視遙控器電視遙控器能遙控電視能遙控電視手提音響手提音響能播放音樂能播放音樂手電筒手電筒可以照明可以照明
