三年级上册倍的认识

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1、( )个)个2( )个个422谁能很快地说出每幅图谁能很快地说出每幅图有几个几?有几个几?一、创设问题一、创设问题二、探究新知二、探究新知6 6个个2 2根根7 7个个2 2根根你有什么发现?你有什么发现?有几个有几个2 2根,白萝卜就是胡萝卜的几倍根,白萝卜就是胡萝卜的几倍2 2个个3 3根根红萝卜的根数是红萝卜的根数是胡萝卜的胡萝卜的2 2倍倍白萝卜的根数还是胡萝卜的白萝卜的根数还是胡萝卜的3 3倍吗?倍吗?粉粉花:花:黄花黄花: : 的朵数是的朵数是的朵数是的朵数是 的(的(的(的( )倍。)倍。)倍。)倍。3 3三、知识运用三、知识运用1 1、圈一圈,填一填、圈一圈,填一填 的个数是的

2、个数是 的的 倍倍2 2、做一做、做一做3 36 62 2第一行摆了几根第一行摆了几根第一行摆了几根第一行摆了几根? ? ? ?第二行摆几第二行摆几第二行摆几第二行摆几个个个个5 5根,根,根,根,一共是多少根?一共是多少根?一共是多少根?一共是多少根?第一行的第一行的4倍倍第二行摆第二行摆第二行摆第二行摆4 4个个个个5 5根,一共是根,一共是根,一共是根,一共是2020根根根根。3 3、想一想,摆一摆、想一想,摆一摆第一行摆:第一行摆:第二行摆:第二行摆:的个数是的( )倍。21 1、我拍、我拍2 2,你拍,你拍2 2的的4 4倍。倍。2 2、我拍、我拍3 3,你拍,你拍3 3的的2 2倍

3、。倍。4 4、拍手掌游戏、拍手掌游戏 Tang Li li红花有红花有8 8朵朵蓝花有蓝花有2 2朵朵黄花有黄花有6 6朵朵你能提出哪些数学问题?你能提出哪些数学问题?蓝花有蓝花有2 2朵朵黄花有黄花有6 6朵朵红花有红花有8 8朵朵我会说我会说:黄花的朵数是蓝花朵数的(黄花的朵数是蓝花朵数的( )倍;)倍; 红花的朵数是蓝花朵数的(红花的朵数是蓝花朵数的( )倍。)倍。34四、总结提升四、总结提升你是怎样认识倍的?你是怎样认识倍的?通过比较各种萝卜、红花、圆点来认识这个倍的,在认通过比较各种萝卜、红花、圆点来认识这个倍的,在认识倍时要找到倍的标准,通过圈一圈,摆一摆的方法找识倍时要找到倍的标准,通过圈一圈,摆一摆的方法找出有几个这样的份数就是它的几倍。出有几个这样的份数就是它的几倍。课后作业:完成练习册第一课时课后作业:完成练习册第一课时五、布置作业五、布置作业

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