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1、第十四章第十四章 压强和浮力压强和浮力第一节第一节 压强压强温故知新温故知新1.1.什么是力？什么是力？力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用2.2.力的三要素是什么？力的三要素是什么？力的大小、方向和作用点力的大小、方向和作用点3.3.力的作用效果有哪些？力的作用效果有哪些？(1)(1)改变物体的形状改变物体的形状(2)(2)改变物体的运动状态改变物体的运动状态1.茶杯对桌面的压力茶杯对桌面的压力方向如何？方向如何？2.图钉对墙面的压力图钉对墙面的压力方向如何？方向如何？3.木块对斜面的压力方向如何？木块对斜面的压力方向如何？ FFF什么是压力？什么是压力？作用在物体表面上作用在物体表面上
2、方向垂直于物体表面方向垂直于物体表面山东省滕州市滕西中学九年级物理山东省滕州市滕西中学九年级物理全册全册14.1压强新人教版压强新人教版（一）压力（一）压力1.1.定义定义：2.2.产生原因产生原因：3.3.作用效果：作用效果：改变物体的形状改变物体的形状4.4.三要素三要素：（1 1）大小：）大小：垂直垂直作用在物体作用在物体表面上表面上的力的力物体间物体间相互接触相互接触并发生并发生挤压作用挤压作用山东省滕州市滕西中学九年级物理山东省滕州市滕西中学九年级物理全册全册14.1压强新人教版压强新人教版G=20NG=20NG=20NG=20NG=20N几种情况下接触面受到的压力几种情况下接触面受
3、到的压力F各是多少？各是多少？F=20NF=30NF=5NF=10NF=50N=10N=15N=30N=50N山东省滕州市滕西中学九年级物理山东省滕州市滕西中学九年级物理全册全册14.1压强新人教版压强新人教版压力重力压力重力压力压力重力重力压力压力重力重力 只有当物体放在水平面上时，物体只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重对支持面的压力才等于物体所受的重力。力。FFF山东省滕州市滕西中学九年级物理山东省滕州市滕西中学九年级物理全册全册14.1压强新人教版压强新人教版（1 1）大小：）大小：（2 2）方向：）方向：（3 3）作用点：）作用点：由物体间的由物体间的挤压程
4、度挤压程度决定决定在在水平面上水平面上压力等于重力压力等于重力垂直垂直于被压物体表面并指向被压物体于被压物体表面并指向被压物体在在被压物体表面被压物体表面上上FF垂直于墙面向里垂直于墙面向里垂直于墙面向里垂直于墙面向里垂直于桌面向下垂直于桌面向下垂直于桌面向下垂直于桌面向下山东省滕州市滕西中学九年级物理山东省滕州市滕西中学九年级物理全册全册14.1压强新人教版压强新人教版小朋友对雪地的压力效果相同吗？小朋友对雪地的压力效果相同吗？压力作用效果跟什么有关呢？压力作用效果跟什么有关呢？山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版思考题思考题 1.压力作用效果跟那些因素压力作用效果跟那些因
5、素有关？有关？2.什么叫压强？什么叫压强？3. 公式是什么？公式是什么？4.压强的单位有哪些？压强的单位有哪些？山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版探究：压力的作用效果与哪些因素有关探究：压力的作用效果与哪些因素有关体验：体验：用不同的力压铅笔，观察现象。用不同的力压铅笔，观察现象。山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版探究一、压力作用效果与探究一、压力作用效果与受力面积受力面积的关系的关系G GG G结论：结论：2. 2. 压力大小相同时，受力面积压力大小相同时，受力面积越越 ，压力的作用效果越明显。，压力的作用效果越明显。小小相同因素：相同因素：不相同因素
6、：不相同因素：受力面积受力面积压力大小压力大小探究：探究：压力的作用效果与哪些因素有关？压力的作用效果与哪些因素有关？猜一猜：压力大小压力大小受压面积受压面积 实验方法：实验方法：控制变量法控制变量法山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版探究二：探究二： 压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系G G结论：结论：1 1、受力面积相同时，压力越、受力面积相同时，压力越 压力的作用效果越明显；压力的作用效果越明显；大大相同因素：相同因素：不相同因素：不相同因素：受力面积受力面积压力大小压力大小总结论：总结论： 压力作用效果与压力作用效果与_和和_大小有关大小有关
7、山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版怎样比较压力作用效果大小？怎样比较压力作用效果大小？F = 200N F = 400NS = 2m2 S = 3m2(二）压强二）压强1.物理意义：物理意义： 表示压力作用效果的物理量表示压力作用效果的物理量山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版2.定义：定义：3.3.公式：公式：单位面积是指一个面积单位，如单位面积是指一个面积单位，如1，1d,1c,1m；换算关；换算关系：系：11001d1001c1001m压强压强=压压 力力受力面积受力面积p=FSp压强压强帕斯卡帕斯卡(Pa)F压力压力牛顿牛顿(N)S受力面积受力面积
8、平方米平方米(m )2物体物体单位面积单位面积上受到的上受到的压力压力叫压强，用叫压强，用p表示表示山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版4.单位单位：1Pa=1N/m2物理意义物理意义：例1.一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.05m2 ，试计算书对桌面的压强。答答：书对桌面的压强为：书对桌面的压强为50Pa50Pa在水平面上，在水平面上， F=G=2.5NF=G=2.5NP= F/S = 2.5N/ 0.05m2 =50pa 解解：帕斯卡简称： 帕符号： Pa表示1m2面积上受到的压力为多少N常用单位有兆帕（M Pa）千帕（K Pa）山东省滕州市滕
9、西中学九年级物理全册14.1压强新人教版例例2.一个重一个重5N边长为边长为10cm的正方体的正方体木块，平放在面积为木块，平放在面积为1m2的方桌面的方桌面中央中央，求木块对桌面的压强大小？，求木块对桌面的压强大小？解：物体放在水平面上解：物体放在水平面上 F=G=5N，S=1m2，P= F/S = 5N/1m2 =5pa 对吗对吗?山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版压强公式中的压强公式中的S不是表面积不是表面积,而是两而是两物体间的接触面积，即受力面积物体间的接触面积，即受力面积 木块木块解：解：物体放在水平面上物体放在水平面上F=G=5NS=10cm10cm=100c
10、m2=0.01m2P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa 答：木块对桌面的压强为答：木块对桌面的压强为500Pa500Pa山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版5.增大压强的方法（1）压力F一定时，减小受力面积S（2 2）受力面积）受力面积S S一定时，一定时，增大压力增大压力F F你可以总结出减小压强的方法吗？你可以总结出减小压强的方法吗？山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版坦克的两条履带压强的应用：增大受力面积，增大受力面积，减少压强减少压强山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人
11、教版压强的应用：菜刀的刃很锋利减少受力面积，增大压强减少受力面积，增大压强山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版压强的应用：图钉的尖做得很尖减少受力面积，增大压强减少受力面积，增大压强山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版压强的应用：书包背带做得很宽增大受力面积，减少压强增大受力面积，减少压强山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版从图片得出有关压强的什么知识？从图片得出有关压强的什么知识？增大增大 压强压强减少压强减少压强通通过过减减少少受受力力面面积积通通过过增增大大受受力力面面积积山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版1、下列
12、图中达到了增大压强效果的是（、下列图中达到了增大压强效果的是（ ）B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮A 、骆驼具有宽大的脚掌、骆驼具有宽大的脚掌C、房屋有面积很大的地基、房屋有面积很大的地基D、拖拉机安装履带、拖拉机安装履带B山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版2 2、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是应采取的措施是 （ ）A.A.原处站立不动原处站立不动 B.B.立即改成单脚站立立即改成单脚站立C.C.赶快向岸边跑赶快向岸边跑 D.
13、D.就地伏下并向岸边爬行就地伏下并向岸边爬行D山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版3 3、人在走路时对地面的压力和压强、人在走路时对地面的压力和压强, ,与人站立在地面时相比较与人站立在地面时相比较( )( )A.A.压力不变压力不变, ,压强改变压强改变; ; B.B.压力不变压力不变, ,压强不变压强不变C.C.压力改变压力改变, ,压强改变压强改变; ; D.D.压力改变压力改变, ,压强不变压强不变A山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版4 4、某同学在水平道路上骑自行车、某同学在水平道路上骑自行车, ,当车胎发生慢漏气时当车胎发生慢漏气时, ,车胎对
14、地面的车胎对地面的压强将压强将( )( )A. A. 变变 大大 B. B. 变变 小小 C. C. 不不 变变 D.D.不好确定不好确定. .B B山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版（二）压强压强：2.定义： 3.公式：5.5.增大压强的方法增大压强的方法：6.6.减小压强的方法减小压强的方法：P P =F FS S（一）压力压力:你学到了什么？4.单位：_力表示表示_的物理量的物理量物体物体_上受到的上受到的_叫做压强叫做压强。帕斯卡，简称帕斯卡，简称：_，符号符号：_（1 1）受力面积不变时，增大）受力面积不变时，增大_；（2 2）压力不变时，减小）压力不变时，减小_
15、； （3 3）增大压力的同时，减小受力面积增大压力的同时，减小受力面积。（1 1）受力面积不变时，减小压力；）受力面积不变时，减小压力；（2 2）压力不变时，增大受力面积；）压力不变时，增大受力面积；（3 3）减小压力的同时，增大受力面积）减小压力的同时，增大受力面积。1.物理意义物理意义：山东省滕州市滕西中学九年级物理山东省滕州市滕西中学九年级物理全册全册14.1压强新人教版压强新人教版练习:计算芭蕾舞演员和大象对地面的压强大象体重大象体重60000N60000N，每只脚掌面积每只脚掌面积600cm600cm2 2芭蕾舞演员体芭蕾舞演员体475N475N，足尖面积足尖面积9.5cm9.5cm2 2山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版再 见山东省滕州市滕西中学九年级物理全册14.1压强新人教版
