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1、明天，我们毕业明天，我们毕业 苏教版小学语文六年级下册?明天，我们毕业?精品教学课件最新制作，含配套教案朗读课文 读准字音，读准字音， 认清字形，认清字形， 读顺每句话。读顺每句话。 读一读 juju n chn chnng sh sh n n 眷恋眷恋 憧憬憧憬 吮吸吮吸 jiji o o chch 矫健矫健 炽热炽热 五彩斑斓五彩斑斓 辨一辨写一写观看笔顺动画 一想到明天就要辞别美丽一想到明天就要辞别美丽的校园，辞别朝夕相处的老师的校园，辞别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。眷恋之情。 一想到明天就要辞别美一想到明天就要辞别美丽的校园，辞别朝夕相处
2、的丽的校园，辞别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。深深的眷恋之情。 学习生活3、4、5 眷恋 老师6、7 诱人诱人 诱人 的操场，的操场， 的教室，的教室， 的同学，的同学， 的老师，的老师， 的课本的课本 诱人绿草如茵的操场，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本散发着油墨香气的课本 是啊，是啊，6 6年的学习生活多年的学习生活多像一幅像一幅五彩斑斓五彩斑斓的画卷！的画卷！ 五彩斑斓的画卷 进校园进校园 、做早操、课、做早操、课堂学习、中午写字、参加课堂学习、
3、中午写字、参加课外兴趣小组外兴趣小组 寂静了一夜的校园，顿时寂静了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。荡漾起我们的欢声笑语。 在课堂上，我们听得专心，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。泉。 一到这个时候，我们便奔一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，向各自喜爱的天地，有的有的学习电学习电脑，脑，有的有的排练合唱，排练合唱，有的有的外出写外出写生，生，有的有的制作标本制作标本 母校啊母校，这些都是您母校啊母校，这些都是您给予我们的给予我们的精神财富精神财富，我们怎，我们怎么能忘记！么能忘记！ 学
4、到了不少知识和技学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福到了童年的欢乐和幸福 是您，引领我们在知识的海洋中尽是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假雏鹰假日小队活动；是您，为了指导我们科技日小队活动；是您，为了指导我们科技小组搞创造，利用星期天跑图书馆，查阅小组搞创造，利用星期天跑图书馆，查阅资料资料 在我们心目中，您是在我们心目中，您是天天使使，您是，您是大树大树，您是，您是海洋海洋！ 我们要把我们要把火一样的诗句火一样的诗句塞塞在您的枕下，让您在睡梦也能在您的枕下，让您在睡梦也能感受到我
5、们感受到我们炽热的心跳炽热的心跳。明天，我们毕业 学习生活学习生活五彩斑斓五彩斑斓 眷恋眷恋 老师老师天使、大树、海洋天使、大树、海洋 明天，我们毕业。明天，我们毕业。 我们眷恋我们眷恋 ， 因为因为 ； 我们眷恋我们眷恋 ， 因为因为 ； 我们眷恋我们眷恋 ， 因为因为 作业 四人小组交流各自写的句子，四人小组交流各自写的句子，将它们合并，修改成一首小诗，将它们合并，修改成一首小诗，抄下来留作纪念。抄下来留作纪念。 教案下载说明：教案已转化为“ 内嵌在ppt中；方法1：如图1所示，右键选择“编辑或“翻开，然后另存为即可；方法2：如图2所示，复制粘贴到本地，显示为“片段，双击翻开另存为即可。教案局部内容展示教案局部内容展示教案局部内容展示教案局部内容展示
